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科技节作文七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.89W

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的科技节作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技节作文七篇

科技节作文 篇1

5月19日,是一个令人难忘的日子,令所有逸夫小学师生难忘的日子。就在今天我校成功的举办了铁西区科技节开幕仪式。

就在今天,我也成了逸夫小学的“名人”。在科技展示过程中,我们学校的一架摇控飞机由于意外失控了,远远地离开了我们的视线。就在全校领导及师生叹息、焦急的`时刻,一个高大的身影出现在逸夫小学的校门口,只见那人手举一架飞机模型。听主任说,他是五年一班家长,在自家楼下发现了飞机,听女儿说起今天学校开科技节,就料定是我们学校的,就在第一时间给送了回来。当主任感谢他时,他还说:“这是应该的,换成哪位家长都会送回来的。”

“张皓瑜!五年一班哪名同学叫张皓瑜?”全班同学都静静地看着我。石校长兴冲冲地走进教室,冲着我就来了,我都吓呆了,还好同桌拉了我一下,我才从座位上强站起来。石校长说:“来,校长和你握握手,表示对你及家长的感谢,你一定要把感激之情传达给父亲。谢谢你的父亲为学校做的贡献。”我当时是一句话也说不出来,只知道自己的脸烫烫的,嘴巴疆疆的。校长走了好一会我才回过神来,心里话美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒劳你。

科技节作文 篇2

科技是一把神奇的钥匙,因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在,就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。

这周是我校第三届科技节,我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的材料,并且要选四个人去参加比赛。

叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们如箭离弦一般冲出教室,一口气跑下楼梯,上气不接下气地来到了操场上,要准备飞啦!老师一声号令,几十架飞机飞向蔚蓝的`天空。有几架飞机落了下来,而我的飞机还在高空盘旋,正在我高兴时,一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来,结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了,但是我没悻悻而归,而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机,看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。

我们还训练骨牌,虽然中间不乏挫折和惊险,但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那,我的内心有一股兴奋和激动涌上心头,感觉就像是科技这扇门被打开了。

这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子,并在我们的心中生根发芽,开花结果……

科技节作文 篇3

“咚咚咚——咚咚——”哪里来的打鼓声?答案就在上午的科技节开幕式揭晓了,请跟我一起去看看吧!

一年一度的科技节开始了,我们还去参加了“开幕式”。首先,是参赛选手的队伍一齐向我们走来。一年级二年级的小弟弟小妹妹们一直欢呼雀跃,拼命地向我们招手。一年级过去了,二年级过去了……到五年级了,我看见了!我看见了!我看见了班里的选手正在向我们招手!

然后,朝气蓬勃的花束队缓缓向我们走来,只见六年级的大姐姐们面带笑容,步履轻盈的向我们走来,她们有规律的摇晃着手中的花束,左动右静,右高左低,反复变换着手中的花束,如春天的精灵一般灵动,我心想:好一片花的海洋!送走了曼妙的'花束队,我们又迎来了闹哄哄的鼓号队。“咚——咚——咚”男生穿着白色的海军服,戴着红色的贝雷帽,背着大鼓,一下又一下的有规律的敲打着大鼓向我们走来。后面的女队员也不甘示弱,敲打着小鼓端端正正的跟在男生背后。这时气势磅礴的号队向我们走来,这声音如同海风在呼啸,大海在哭泣,庄重而又严肃。

比赛终于在开幕式的结束下拉开了幕布,那花束,那鼓声,它们让我将它们烙在了脑海里,刻在了我的心上,难那次隆重的开幕式。

科技节作文 篇4

今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节,上午,同学们都没心思上课俗话说,脑子里都是下午的科技节,上完了漫长的四节课,终于要开始活动了,同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式,开幕式结束了,可以去参加活动了,我找到了我的组员,林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子,本以为这个项目很简单,不就是做个工具钩杯子吗?这还不简单?我们信心慢慢地开始动手制作工具,没想到不像我们想象的那么简单,我们先拿一根毛线,在线上粘上吸管,再用胶条把吸管和牙签粘在一起,这时只剩下一分钟了,可我们刚粘了几根吸管呀,长度还远远不够呢!我们开始着急了,又换乱地粘上了几个吸管,裁判员就喊时间到,幸好长度差不多了,我们开始用做好的工具钩杯子,突然,我心里咯噔一下:完了这下糟了!没粘牢的吸管竟然断了!果然不出所料,钩了好长时间只钩到了一个,剩下都钩不着,唉!真是首战不利呀!其他组同学都能钩到好几个呢!我们一个个都像泄了气的皮球,垂头丧气地离开了。但是,我们并没有互相埋怨,而是互相鼓励着:我们吸取教训,共同努力,一定会成功的!

“快来呀,这边的项目挺有趣的!”突然,也不知道是谁喊了一声,我们的目光被吸引了过去,我们一扫刚才的不快,再次兴奋起来,“去试试,这回我们仔细一些,多动动脑子,一定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前,有两个杯子,上面各有一个挂钩,要求用三张A4纸,两个橡皮筋,几条胶条,几个曲别针,和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长,且不断的结构,两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后,我们又齐心协力地做起来,用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来,终于,经过我们的共同努力,搭建完成了,裁判员告诉我们:“你们真棒,这回我们没有白努力,成

绩是180cm,并且创造了新的纪录。”听到真个消息,我们高兴得跳了起来,欢呼着,脸上洋溢着欢快的笑容,心中充满了胜利的喜悦,我们又怀着兴奋的'心情参加了六个项目,都获得了不错的成绩。

科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕,仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程,它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做,不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。

科技节作文 篇5

星期五到了,同学们便欢呼雀跃起来,因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了,我也不例外,我早早地来到了学校,迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。我是参加四车组装竞速赛的,我既兴奋又紧张,因为这是我盼望已久的比赛了。

伴随午自修的下课铃声,同学们“解放”了,他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳,追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”,他们有的跑,有的跳,还有的在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。同学们沉浸在这种欢乐的.气氛中。

比赛开始了,我高兴地来到了图书楼,我们二话不说拼装起了赛车,我目不转睛地盯着图纸,全神贯注地组装着赛车,生怕遗漏了哪一步。时间一分一秒地流逝着,我的心情也不由自主地紧张起来,我的脸颊上不禁冒出了几粒豆大的汗珠。眼看着四年级组的比赛就要结束了,可我的赛车还仍是一堆散落的零件时,我不禁加快了步伐,可就在赛车完工之际,我的赛车竟然不能动,要是在不比的话,就要弃权了,怎么办呢?眼看着同学们正在一个一个地减少,寥寥无几时,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,忽然,我想到了爸爸告诉过我的话:“无论在怎样的情况下,都要遇事冷静,不慌张。”于是我灵机一动,把一个卡住的齿轮拆了下来,果然,车轮飞快地转了起来。

我拿着我拼装好的赛车,去赛道上跑了两圈,跑出了一个惊人的成绩7秒28!获得全年级第二名,受到了老师的好评。

通过这次科技节活动,使我明白了一个道理:做任何事都要冷静、果断,沉着地去应对,这样才能做出正确的判断。这次活动既让我增长了科学知识,又使我体验到了竞速赛车的刺激感觉,真是一举两得啊!我希望明年再办科技节,让我们更加尽情地享受一下吧!

科技节作文 篇6

“科技节开始啦!”“我们去看海上航模咯!”“听说机器人表演很精彩哦!”同学们都欢呼雀跃起来,这是多么愉快的一天呀!

我们迫不及待地来到了操场,我恨不得把脖子拉长,把所有的项目都看个遍。我的好奇心牵引我跟着队伍走到了跑道上,那里正在举行“航空模型飞机”表演。我们找了个位置坐下来,我们都盯着足球场上方的天空。忽然间,一架红色的飞机划过天空,留下了一条若隐若现的痕迹。我惊呆了,不敢相信地望着那条存在于云霄之上的轨迹,我多么想自己也能操纵这样的一架飞机啊!

接着,我直奔了“牙签、萝卜搭塔”现场,哇噻!我眼前出现了一座微型的“巴黎铁塔”,一幢幢高大的“建筑物”。让人感到不可思议的是,这些高大的建筑都是用一根根细细的牙签及萝卜搭成的。那微型的“巴黎铁塔”足有一个人那么高,而那些“建筑师们”是那么专注地修建这一艺术佳作,有的干脆站到了桌子上面。再看看那一栋栋的高楼大厦,那地基可真让人叫绝啦!它们不是钢筋水泥,而是四根直挺挺的萝卜,但这一点也没影响它的牢固程度,它在那骄傲地挺立着,比同学还要高出一个头呢!

我还想继续呆在牙签、萝卜搭塔的现场,但我的伙伴们再也经受不住舞蹈机器人的诱惑啦!他们把我拉去观看了机器人舞蹈表演,这也是一场不容错失的.舞蹈盛会呀!伴随着一阵阵优美的音乐,一个个轻巧的机器人扭动着它们灵活的身体,博得了在场观众们一阵阵热烈的掌声,在我身旁的一个观众还情不自禁地跟着跳起舞来呢!

这次科技活动节真是精彩呀!我期待着下次和你的相会。

科技节作文 篇7

本周星期五是我最难忘的日子,因为我们学校举行了科技节活动。

下午,科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候,我兴奋中夹杂着担忧:兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的`创作模型,担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。

创作模型的材料零散地装在包装袋里,该从哪里下手呢?我小心翼翼地打开包装袋,发现里面有一根木棍,两个钩子,平衡杆,一对螺旋桨,还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书,我想看着说明书总应该会做了吧,想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。

我反复看着说明书,可仍觉得毫无头绪,怎么办?我茫然地抬头看了一眼我的同桌,只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍,将尾钩套在木棍上,接着他将木棍倒了一个方向,把平衡杆套进木棍,且上面留出一点木棍,再把钩子套在平衡杆的上端,也就是木棍的顶端,在钩子的两边各装一片螺旋桨,这样子可真像“竹蜻蜓”呀!接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上,再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上,一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。

正当我羡慕地看着同桌的作品时,同桌笑着对我说:“你学习成绩好,但在这方面还不专业嘛”。我听了,脸刷一下就红了,平时我都是读死书了,不动脑子想问题,不动手做事情,才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说:“别难过了,多动脑子想想,你一定能成功的”。

我开始用心地做着,可还是没有同桌那么顺利。瞧!一会儿钩子穿不进,一会儿撕不开胶带纸,还好有同桌的帮助,我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

通过这次科技节活动,我懂得了平时做事一定要多动脑,勤动手,这样我们才会收获的更多。

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