在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的让我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风没有方向地吹，风中夹杂着冰冷的雨点，随意狂舞。我的心里似乎没有了波澜，异常冰冷，悲伤充斥着我的大脑。那个大红叉仿佛重重地把充满自信的自己打倒。
在班里，我一直在三好学生的名列里。我也因此信心十足，毫不失落。可是就是在这一个阴天中，我失去了这个信心。
临近期末，我仍然是三好学生的候选人。可同学们依然龙争虎斗，毫不退让这个荣誉。
把数学试卷拿出来，我们校对一下！"班主任，也是我们的数学老师，踏进教室拍了拍讲台，大声说道。同学们都从书包里拿出来，可我却找不到了。我立刻慌乱起来班主任说过，一旦三好学生没有带作业，就立刻免去他评选三好学生的资格。第一题的答案是"班主任见我们都拿出了试卷，就讲了起来。她犀利的目光横扫整个教室，一下就看到了那个惊慌到脸红的自己。她走到我的桌前。你没带？"我机械地点了点头。她二话不说，直接把讲台里那本三好学生名册拿了出来，端详片刻，用手上的红笔用力地在上面打了个大叉。我的心情跌入了低谷我抬头看了看周围的同学，他们欣喜若狂地看着我，似乎是在嘲笑我的粗心。
放学回家，我行走在这雨中，紧握着手中的伞没有撑开，任无情的雨点在我脸上胡乱飘打，天地间，霎时进入了大雨纷飞的状态曾经无数次的努力，曾经无数次的奋斗，换来的竟是失败为何老天如此不公平，我曾经的无数次的辉煌在她的一笔红叉后，顿时消逝不见。回家的路上是坎坷的，与其说坎坷，倒不如说是失落令前进的步伐变得沉重，使眼前的道路变得崎岖艰险。难道我真的要在这倒下吗？"我想着。
回到家，我来不及换衣服，就连忙躲进房间，开始漫长的面壁思过。历尽沧桑而成功的我，却因一次失误而失败，使我的那原本脆弱的心灵，开始慢慢地崩溃，最终消逝。我多么希望自己能够再次拥有成功，享受成功！这对我来说，或许是一个漫长的等待，不过为了你成功，我愿意重新奋力一搏。
而这搏击的力量需要我从反省中得到答案。从失败中寻找原因，有时也是通向成功的另一种捷径。其实，暂时的失败，偶然的挫折并不是很可怕的，关键是没有了希望和信心，我相信有勇气和信心必定会有奇迹，从而获取成长与经验。我思索着，开始反省今天发生的一切失误。那一刻，我似乎茅塞顿开，觉得自己成长了许多
请三好学生上台！"颁奖人说道。经过上次的反省，这个新的学期，我又登上了这个梦寐以求的颁奖台。如果让我感谢谁，我一定会说是那次深刻的反省。
一个人可以被毁灭，但不可以被打败。反省，是失败留给你的最后礼物，也是通往成功的钥匙！愿自己在反省中成长，化茧成蝶。
让我成长作文2妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打；妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来……我的妈妈朴实无华，但她的爱，时时环绕着我，让我我感到幸福快乐。
小时候，妈妈对我说，吃水不忘挖井人。长大了，妈妈说，为中华之崛起而读书。可以说，从小到现在，我就是在妈妈的朴素的教育中度过的。
虽然妈妈初中没有毕业，但每当我有默写词语、单词什么的，妈妈总是自告奋勇给我报词，还要批改。记得有一次，他把“衣衫褴褛”读成“衣衫男女”，我听不明白，很恼火：“妈妈，你的普通话太蹩脚啦！别报了……”妈妈顿时脸红了，尴尬极了，喃喃地说：“是妈妈不好，不过妈妈会努力地讲好普通话的！”我不屑地说：“别白费工夫了，你年纪大了，学不好的！”但妈妈却真的认真起来——平时多读报纸，遇到不会读的字总是默默地查字典，有时也请教我；每次提前把要默的词语读一遍，扫除每一个“拦路虎”。而当我默完时，无论有多少词语，她总是不厌其烦地帮我批改。有的字我默写错了，她还耐心地给我讲解。看着这一切，我很惭愧，我不应该小看妈妈。我的默写有了很大的进步，这多亏了我的妈妈呀！更重要的是妈妈用行动让我明白：世上无难事，只怕有心人。
妈妈对我的学习上的帮助细心周到，对我的品格上的重视更是一丝不苟。
有一次，我在放学回家路上捡到了50元钞票，便想交给妈妈，可是转念一想，还不如独占了做零花钱呢，便把它放进了书包。没想到晚上妈妈帮我检查作业时，发现了50元。便把我叫到面前，上来就是两个巴掌。我觉得委屈极了，但又不敢哭出来。这时，妈妈从我书包掏出那张50元钞票，我惭愧地低下了头。然后，妈妈把钱放在桌子上，语重心长地对我说：“只要你用钱是合理的，妈妈会给你的，但不能要别人的钱！你花着别人的钱，心里好受吗？”我点了点头。妈妈又拉过我，温和地说：“我们想要一个诚实的孩子，你说这钱怎么办呢？”我再也忍不住了，眼泪大滴大滴往下落：“我，我明天把钱交给老师……”妈妈抚摸着我的头，点点头说：“孩子，别哭了，你说得对。妈妈只知道‘人穷但志不短’……”我郑重地从妈妈手里接过50元，感觉沉甸甸的。那50元不再是一张钞票,而是我妈妈以诚为本的心。第二天，我就把钱交给了老师。我的妈妈就是这样，如果我犯了错误，她一定会帮我改正，要我永远记住：做一个正值的人。
我骄傲，我有一个好妈妈！如今，随着年龄的增长，我越来越体会到母爱就是鞭策我茁长成长的动力。我想说：“母爱是朴素的，是深沉的，是高尚的！妈妈，我感谢您！”
让我成长作文3你是仙子，让我在知识的海洋中享受；你是严师，让我在学习中享受快乐。在我孤独时，是你让我寂寞的心灵得到呵护。在我伤心时，是你让我把痛苦抛到了九霄云外。当我枕着你入睡时，梦里仍留有你的身影。书籍，你无时无刻都伴随着我成长，你不仅是我的好朋友，更是我的良师。
记得那一个寒冷的冬天，一下课，同学们都结伴去玩了。只有我一人留在这空荡的教室里，但我不怕，因为有你相伴，我不寂寞。摸着你厚实的身躯，我知道，你会填补了我内心深处的空荡。你也让我认识到了幽默大师马克.吐温的诙谐，你令我认识到了“保尔”的人残志坚，你更让我认识到了“小萝卜头”宋振中的形象。
他是新中国成立后评定为烈士中年龄最小的一个，他是中国少年儿童极为熟悉和尊敬的烈士，他那独特的形象和悲壮的经历，让人刻骨铭心。尽管在狱中，但他不放弃一切学习的机会。他爱惜文具，解放后，人们在松林坡特务警卫室的地下挖出宋振中的遗体时，发现他的手里有一支已经开始腐烂的铅笔头。虽然，“小萝卜头”的狱中生活充满坎坷、黑暗，但他似乎很乐观。我曾听别人说过，他听着别人描述，画出了飞机，我想他一定渴望着驾驶着飞机，带着所有的受难者飞出这阴暗潮湿的牢房，飞出新的社会……
回顾自己，在蜜糖里泡大，少年不识愁滋味，却为赋新词强说愁，是多么可笑、幼稚啊。
外面的世界很精彩，我的世界却很平淡。每天三点一线的枯燥生活让我抓狂，是你，及时为我开启了另外一扇窗。你的世界很精彩！那里有一波三折的故事情节；有意味深长、发人深思的深刻哲理；有晶莹剔透、真诚感人的童话故事……你使我知道了一个又一个的杰出人物，像才华横溢的李白，救国救民的毛泽东，诲人不倦的孔子，忧国忧民的屈原……你让我领悟到了，自由女神的雄壮美丽，金字塔的神秘、古朴，俄罗斯的热情豪迈。你，给我带来了无限的空间。
高尔基说过：“书籍，是人类进步的阶梯。”的确如此，你能给人知识和智慧。我爱看你，你能陶冶我的性情，增长我的才干，我从中受益匪浅；你使我懂得了什么是邪不能胜正；更让我学会了一些做人的道理；也提升了我对探索的兴趣。多看看你，可以增长一双看世界的眼睛。你更可以让我心田芬芳。你，好似一艘船，带领我驶向知识的彼岸；你，如同一盏明灯，指引我为梦想努力；你，如同一餐丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从你那，我学会了坚强的意志；学会了忍让；学会了宽容……你给我带来了好品质！
书籍，我的知己，在你的海洋里，我可以自由地翱翔，尽情地沉醉。是你，让我寂寞的青春不再枯燥；是你，让我在成长的旅途中，读懂了自己的青春心事。
让我成长作文4我喜欢语文，那是因为课前五分钟的演讲活动让我们个个心潮澎湃；我迷恋数学老师，那是因为课堂上我们可以随心所欲地探讨，没有师生的界限，更像是多年的朋友；我更盼望政治课的到来，因为每一堂政治课让我们收获的不仅仅是书本知识，更让我们收获了不少人生的哲理和奋斗的力量……
是啊，新课改的课堂形式是丰富多样的，新课改的课堂内容是精彩纷呈的，新课改的课堂是如此令人神往！我沉浸在这五彩缤纷的课堂中，我收获知识，更收获成长。
现在的我还记得初中时候与班级里最调皮的几个伙伴共谋逃课、起哄，原因就是讨厌无聊的课堂。那时有一种无奈，有一种困惑，有一种被压抑的无法呼吸的感觉。但是为了升学，我们又不得不去为一道题目请教同学，为记住英语单词逃避语文课……
现在的我还记得中考前夕因为同学们利用课间打羽毛球来缓解压力，而被老师无情地扇了耳光，沉默中我们爆发了……
现在的我更记得几年前语文课上那老师激情的演讲学生却无动于衷的一幕幕，更记得多少年前数学课上那枯燥的数字和无法理解的公式，当然不会忘记那老师挥汗45分钟的灌输式的教育。
现在的我备感轻松，更感幸福！没有了昔日的迷茫，更没有昔日的焦躁，那是因为相伴课改，收获了成长。今天的我们成了课堂的主角，在课堂上散发出不一样的光彩；今天的我们可以在课堂上畅所欲言，见仁见智；今天的我们更感受到了思考与探究的魅力。
这一切的一切都得感谢课改，更感谢那些为课改默默付出的老师。他们为课改牺牲时间，为课改奉献青春，为课改失去了太多太多。他们用心关注着自己的课堂、用爱浇灌着每位学生的心灵。他们改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。
感谢我们的老师，感谢他们对我们的尊重与赞赏。他们尊重每一位学生做人的尊严和价值，从不体罚、辱骂学生；他们赞赏每一位学生的兴趣、爱好、专长、微小的进步，赞赏学生的善意，赞赏学生对教材的质疑和对自己的超越。
感谢我们的老师，感谢他们重视我们素质的培养！这么多年来的应试教育让我们身心疲惫，感受不到知识的趣味，感受不到生活的美好，唯有那“三点一线”的生活让人心有余悸。但是，今天我们愉悦轻松，我们快乐成长。我们真心感受到了新课改课堂的生机与活力！
今天的我感动于现在的学校生活。那充满青春活力的广场舞――《小苹果》让我心潮澎湃，那谈古论今品味文化底蕴的历史课更让我激情满怀，那时尚张扬感受各国风俗人情的英语课尤让我信念坚定……
法国作家巴尔扎克曾说：“一切事物日趋完善，都是来自适当的改革。”我们的课改就让我们的学习生活越来越完善，越来越美好。相伴课改，我们收获成长，我们从这里走向成功的彼岸。
让我成长作文5在小学六年学习生活中，我体会了离别的滋味，而在人生的无数个六年中，我将经历更多的离别。但是，我明白了离别的真正含义。
天空与云的离别——下雨，容颜与青春的离别——时光飞逝驰，还有我与你的离别……
我和你是一对好友，是两个知音。我读三年级的第一个学期时，你来到了我们班。那天，你轻俏地走进教室，黄老师介绍你时你一直在微笑，那笑容是那么可爱，带着方糖地甜味到了我的旁边，你的微笑便成了我的一种享受。你紧紧抓住我的手，笑着说道：“请多多指教！”我摇着手直喊疼，你关切地说：“对不起，你没事吧？”我回答：“怎么会没事？”于是，你又给了我一个微笑作为补偿。
你就像一个上帝带来的小天使，从天而降，带着甜美的微笑。你能够给予一个人永远的快乐。于是，你选择了我，把我从被孤立的痛苦之中拉了出来，将快乐洒在了我的身上，让我也拥有了永久的快乐。
你是我的快乐守护神，有你在，我就会永远地快乐下去。
那次，我正坐在座位上整理抽屉，收拾完便去找你聊天。我惊奇地发现你也在写童话。我静静地看着你：太阳穴上，蓝色的血液在轻轻拍击，你的眼眨毛像天使的羽翼般轻轻抖动，我问你：“你也喜欢写童话啊？”你回了我一个醉人的微笑：“是呀，”突然间，我发现你的爱好，我也喜欢。你是我的知音！我深信不疑，在那美丽的微笑中。
我们两个形影不离，那种感觉真好！我天真地认为我们俩能够一直这样。
第二学期到学校报名的那一天，我发现你没有来，心中有些疑惑。回想起那醉人的微笑，一种前所未有的恐怖感渐渐走进我。我去问班主任，她告诉我：“你的同桌因为家长的原因转学了。”我又走进了痛苦的阴影之中，此前的那些快乐，早已跟随你的脚步离去。我心痛到了极点。回到家里，我想起了你的微笑，那玫瑰般浓浓的醉人的微笑，那让我不能忘怀的微笑。回到现实时，我早已苦成了泪人。
我决不会忘记那个曾经带给了我这么多快乐的精灵，在月亮的另一边，还有一个你。
一次无意翻看儿时的本子时，我发现了一本我三年级那年的日记。我与你的每一点一滴都记录在上面。曾经的那么多美好的回忆，从来就没有消灭过。我轻轻地抚摸着那一本日记，抚摸着我俩的回忆。我们的回忆在天空之下，天空铭记着过去的一切。我们在同一天空下，呼吸着同一天空的空气。我突然发现，虽然你已经走了，但我们俩的回忆却是那样地美好。
我明白了：浮在表面上的，是分离的痛苦，而真正铭记于心的，是回忆的美好。
一轮月亮挂在天空中，旁边点缀着几颗星星。有两颗星星挨得很近，就像我与你的心。我变得好幸福。
我成长了，我明白分离的真正含义。这件事，证明了，我在成长。
让我成长作文6所谓成长的经验，为无非就是刻在心灵上的或深或浅的伤痕。于是我们不得不咬牙放弃了一直以来的率真，变的固执，变的聪明。接受吧，这就是成长的礼物，迈着成熟的步伐走向一条成熟的不归路。
成长，何曾不是一种痛呢？
成长是一种苦涩的痛，苦到心坎里的痛。窗外的雨还在下，丝毫没有停的欲望，连玻璃也忍不住留下了一行行晶莹的泪，不过好在天晴了一点。我坐在窗前独自一人对着窗外的雨点，它不再像我们儿时所说的顽皮的孩子，此时此刻在我眼中，它只是雨而已。原来街上各色各样的行人，此时此刻都急匆匆的在雨中行走，脸上都挂着一成不变的倦容，一把把各色的雨伞也无一例外的蒙上了灰色。不得不说光阴这种东西很神奇，它能改变很多东西，同时也包括那个不成熟的自己。它就像一个筛子，滤去了我们的缺点和种。种负面的东西，但我并没有感到欣喜，因为我发现，我越来越像雨中的行人了。我开始怕了，以为这是成长带给我们的，静下来想想才发现并不是这样。我不想变成他们，首先就要学会做自己，学会在过滤时把握住不该抛弃的东西，这不正是成长吗？所以说成长是苦涩的，他逼迫着我们成熟，同时又逼迫着我们保留好自己理想的翅膀。
成长是一种选择的痛，选错了也许会永远留下一条触目惊心的伤痕。有很多人想要做珍珠，一颗耀眼的珍珠，一颗所有人都羡慕的珍珠，无论春夏秋冬，无论晴天雨天，永远放射着最华丽的光芒。也许是经受了太多的白眼，才会想要做出一些证明自己的愚蠢行为，就像穷人总想着一夜暴富一样。不是有这样一句话吗：“人生就像愤怒的小鸟，在你翱翔于天际的时候，总有那么几个嘲笑你的猪。”既然如此何不做回自己呢？有些人就是这样，在你对的时候总有人来指责你的不是，而在你错误时，也总有这样几个怂恿着。要我选我不会做珍珠，而是要做孕育珍珠的蚌。当挫折的砂砾撒入伤口，我会选择用努力和汗水包裹苦难的伤痛，孕育出耀眼的珍珠。我虽不是珍珠，但我是能孕育珍珠的佼佼者！
成长是一种美丽的痛，虽痛彻心扉但心甘情愿。就像片片花瓣被硬生生的折下，咬牙忍着，换来的会是硕果累累；就像纷飞的蒲公英承受了骨肉分离的苦难，坚持飞上蓝天，才有了落地生根后的重生；就像受尽嘲笑的毛毛虫忍受着身体撕裂般的痛苦，才有了最后的破茧成蝶。因为努力后不一定成功，所以我们要更加努力，因为也可能被反超，所以我们要更加奋力奔跑。跑累了，流泪了，咬咬牙，磨破了，流血了，再坚持一下。勇气已经在手，缺的只是一次一次跌落回深谷后的坚持。山峰越高越惊险，但同时也越精彩，越光芒四射！
成长是一种痛，或轻或重，但一定会痛。我们只需带着以勇气和坚持化作的利刃，斩断苦难的荆棘。窗外雨停了，天晴了，我明白了，生命，就是在磨难和困苦中得到成长，我们，就是在无情和残酷中走向成熟。
让我成长作文7每天清晨，当预备铃响起的时候，学校广播里便传来“弟子规，圣人训”的朗读声。这个声音从去年上半年学校开展诵读《弟子规》的活动开始，每天一遍，已经播放一年多了。
当《弟子规》那本小册子发到我手上的时候，我并不知道它是什么。老师要求我们毎一个人都要认真地朗读、背诵，于是我们便反复地诵读起来，直到把它背得滚瓜烂熟。在读的过程中，我慢慢的懂得了其中的意思。原来这是一本关于古代人在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的行为规范的书。这种规范对我们现代人来说仍然是有用的，只有按这种规范严格要求自己的人，才是一个真正完美的人。难怪老师们这样重视呢！
后来我就知道了，《弟子规》是古代小孩子必读的一本书。除此之外，古代小孩上学时还必须要读《三字经》、《百家姓》、《千字文》这样一些读物。
《三字经》这本书在我上幼儿园的时候爸爸就教我读过：“人之初，性本善；性相近，习相远……”虽然当时我并不懂得太多的意思，但却让我记住了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香温席”等许多有意义的故事，从这些故事当中我也懂得了一些做人的道理。
说到《百家姓》，你也许认为它里面只有一百个姓，那就大错特错了。它一共收录了五百多个姓氏，包含了中国绝大多数的姓氏，四字一句，朗朗上口，易学好记。《百家姓》虽然不像《弟子规》、《三字经》那样教人如何做人，但学习它可以增长我们的知识，增进我们对中华民族悠久文化和历史的了解。
《千字文》是由一千个字组成的一篇文章，以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，四字一句，字不重复，前后贯通，句句押韵，介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理历史、农耕等许多方面的内容。说到《千字文》的来历还有一个有趣的故事。南朝梁武帝让人从大书法家王義之写的字中找出一千个各不相干的字，让子孙学习认识，但这些字杂乱难记，梁武帝便想：如果把这一千个字编成文章那该多好！于是他找来一个叫周兴嗣的官员，让他完成这个任务。周兴嗣回家后苦思冥想了一整夜，终于将这一千个字连成了一篇内容极为丰富的四言韵文，这便是《千字文》。诵读《千字文》，在让我学到许多知识的同时，也让我万分地赞叹作者的才华。能将一千个不重复的字串连起来倒也不难，但句句押韵，而且还能形成内容丰富的'文章，那可是常人想都不敢想的事情啊！
这些读物都是中华文化的经典，经典当然还有很多。诵读这些经典，可以让我们领会到中华文化的博大精深，可以让我们感受到中华文明的源远流长。诵读这些经典，可以提高我们的写作水平，可以增长我们的知识，可以开阔我们的眼界，还可以提升我们的修养。诵读这些经典，可以让我们健康的成长！
让我成长作文8在一个阳光明媚，风和日丽的一天我高高兴兴地去上学，可是不小心在半路上摔伤了膝盖，我强忍着伤痛来到学校。放学了，恰好今天是我清洁教室，我清洁了一会儿，拿起木板准备清洁时，突然膝盖一阵剧痛，我连忙把木板丢下，捂着膝盖坐下来。再仔细一看，木板被摔成一半。我惊慌失措，心里想：怎么办，怎么办呀？明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，听见小鸟叽叽的声音，它好像在说：”黄香不是一个好孩子，做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音，好像也在说：”做错事情不敢承认，不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天，我又买了一块木板，我把旧大木板丢了，换上了新的木板。正好老师看见了，老师在课堂上当着同学们表扬我，说：”黄香真是个好孩子。”听了老师的话，我的心好像被无数颗针扎了似的，更痛了。我慢慢地站起来说：”老师，对不起，是我把木板弄坏的”这时，老师态度转变，立刻批评了我。今天我的心却轻松多了。
雨果曾经说过：尽可能少犯错误，这是人的准则，不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。所以我们每个人都是在错误中成长，都在错误中改正
人不可能永远都是成功者，人也不可能永远都是错误者。面对错误，我们要从中吸取教训，为下一次成功打下基础，在积累经验中不断成长。
要明白错误算不了什么，应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下，我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。错误迫使我们自我反省，以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤，我们会自视过高，自以为是，最后更可能会一败涂地。要知道，人总有一天会犯错误，你应视障碍为人生的绊脚古籍，更应该把它视为重新起跑的助跑器。
错误后，只懂得归咎自己运气不好的错误者才是真正的错误，这样不思进取于事无补，已经失去的永远也追不回来，往事已矣，应一心一意把它抛在脑后，努力向前，开创美好明天。
错误乃成功之母，它可以激励人们去努力，去探索。如果错误指出了成功的方向，我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样：“我最近修改了一些名言，其中之一便是将‘一右成功，事事顺利’改为‘一事成功，事事错误’，因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是错误。成功仅仅坚定我们的信念。”
错误并不意味着我们是错误者，它只意味着我们尚未取得成功；错误并不意味着我们愚味，它只意味着我们的智慧有待提高；错误并不意味着我们应该退却，它只意味着我们要有更顽强的毅力。
在错误中，我们得到了很多教训，积累了许多经验，让我们更明确成功的方向。在无数错误中，我们的智慧得到了提高，见识也增广了。让我们不再畏惧错误，从容面对。这时我们在不断成长。
让我成长作文9时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透明，最终消失。
不知不觉，距离开学时期已有两个多月，在这漫长亦短暂的时间内，我们在紧张的学习节奏中一步步成熟，走向成长的彼岸。
还记得第一次在校园中呆呆地望着，心中充满了惊讶；还记得语文老师强调数学，数学老师强调语文时，我们惊讶地怀疑自己是不是听错了，被老师指定班干部时，我们慌乱地四处张望，脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩。初次面对吵闹的班级，想管却只能不知所措地站着，任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着。还记得我们面对初中的挫折，绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切，在不知不觉中已成为回忆的脚印，变成了一个个宝贵的经验。
“实验班的竞争非常激烈，想要优秀就必须比别人刻苦。”“一定不能粗心，不然年级排名就会下降很多。”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。起初，我们以为有些夸张，而在残酷的竞争中，我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了，猛然抬头警醒，看出了实验班的压力。于是，我们沉默，开始学会独自勇敢地面对压力，在学海中乘风破浪。
军训中，腿脚的酸麻与饥饿一并袭来，如同一场场风雨，将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪，中学生作文《在风雨中成长作文》。我们痛苦地咒骂、埋怨，但终究在老师和家长地鼓励下站立，与暴风雨分离抗争。我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女，而是军人，面对挫折和困难毫不畏惧，勇敢拼搏的军人。
在压力下，我们寻求改变，用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点，不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业，腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室，紧张地复习迎考……不知不觉，面对难题，我们握紧手中的笔，耐心地拼搏，作业多，我们我们咬紧牙关，坦然面对一场又一场的风雨雷电。像重生的雏鹰，展开翅膀，在广阔的天空下自由翱翔。
在风雨的历练中，现在的我们，能够紧密，沉稳地处理一件件事务，逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯，随时做好拼搏的准备，为班级贡献自己的力量。
我们坐在教室里发奋，用热血点燃梦想，阳光透过玻璃，却也逊色许多，在教室中冲击的，是火热的青春，是纷飞的梦想。那是任何空洞的词语都无法描述的画面。我们用梦想编制青春，用对梦的坚持，谱写青春的乐章。
如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟，那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。我们奋斗，我们拼搏，我们自豪！我们将点燃种子的希望，召唤候鸟的飞翔，像飞扬的蒲公英一样，沿着梦想的轨道，勇敢地踏上属于自己的旅程！
让我成长作文10我在华美已经度过了六个春秋，在六年的时间里，我成长进步了许多。
记得我入学华美时，刚出幼儿园不久，是个什么事也不懂的小朋友！转眼间我已经是六年级学生了，与入学时相比，我成长进步了许多。如今看到刚上小学一年级的小朋友，就会让我想起六年中在华美发生的各种趣事。
刚进入华美学校时，我被美丽的校园景色深深地吸引住了。看，草地上长着绿油油的小草儿，花坛里盛开着五颜六色的小花儿，校园大道两旁大榕树茂盛的枝叶掩映生辉；大大小小、高高矮矮的楼房别具特色。再看，和蔼可亲的老师和同学们朝我走来了，老师对我嘘寒问暖，同学与我做朋友。顷刻间，我爱上了华美学园，我的心被她抓住了。
上一年级了，我十分的不懂事，但每天都很快乐。我和老师同学一起生活、学习，我的到了老师们细心的呵护；跟同学们一起学习、玩耍，我觉得一切都是那么有趣。过去的一幕幕，至今令我记忆犹新。虽然刚入学时，我对老师、同学和学校的一切都有一些陌生，但没过多久，就与华美这个大家庭融为一体了。
上二年级了，我懂事了许多，我对校园的一切早已不陌生了，我依旧天天快乐。长大了一岁，我学到了一些知识，有点独立了，不再需要老师像一年级时的那般细心呵护我了，我在成长进步。
上三年级了，我9岁了，人也更成熟了。我除了学会了不少文化知识外，还学会了扫地、拖地、摆桌椅等，我会劳动了。嘿，我长大了。我做事比以前稳重了，不会让家长老师太操心；我的字写得比以前更好了。这时，我已经能够将自己每一天做的事用完整的语言记录下来了。
上四年级了，我10岁，已经很少像小孩子一样撒娇了。生活上几乎不需要老师与父母的帮助，自己能够整理完成内务。但是，这时的我却对学习产生了一丝厌恶，觉得学习枯燥，玩变成了我的兴趣。
上五年级了，我开始积极锻炼身体。小时候我体弱容易生病，所以体育课上，有些动作我总是担心自己做得不好，惟恐同学们笑话，对体育有着不让其进入我的世界的拒绝感。在老师的劝导下，我开始了一步步的锻炼之路。由于我加强了锻炼，饭量大了，睡觉香了，我慢慢地壮了。我感谢老师给我的劝导，感谢老师督促我锻炼身体。
这一年，我还光荣地当选为大队委。我更加努力学习，还参加了“羊城小市长”竞选，虽然最后没有当选，但是我收获了许多，最重要的是锻炼了自己的意志。我告戒自己，要胜不骄，败不馁。假如还有机会代表华美参赛，我一定会更加努力。
上六年级了，我12岁。我获评为学校金牌学生，我注意全面发展自己，不管是文化课还是专科课学习，我都要努力学好。这时我的体质增强了，前期积极锻炼的效果明显显示出来了。
最近这段时间，我更加意识到了学习的重要性，很少抱怨什么了，会更努力学习。我六年来的成长进步，与老师家长辛勤的教诲分不开。我感谢老师家长对我的帮助教导，感谢华美学校让我成长。我要铭记老师的教诲：少壮不努力，老大徒伤悲，努力争取进步。
让我成长作文11人们在生活中，总有许多机会接触到繁复的理论、深奥的知识，却很少有机会参与到真正的的实践中去。因此，许多人都不明白实践的重要性，只是认为懂得了就是掌握了。其实不然，只有实践才是知识的真谛。
还曾记得在几年前，我随着班级来到了青少年宫做了一次学工，让我得到了深刻的启示。
第一次来到时，我嬉笑着走进了教室，一下子被眼前的景象镇住了：整齐明亮的教师摆放着六张大桌子，桌子旁陈列着各种我梦寐以求的实验器械。我深吸一口气，连沉重的书包都未曾放下就冲了过去，同学们拦也拦不住我。我一个一个仔仔细细翻来覆去的打量着眼前的器械，激动地读出了他们的名字：“光学显微镜······ph试纸、蓝石蕊试纸、红石蕊试纸······酒精灯······初中化学工具箱······
人体玻片标本······哦也，这里真是实验的圣地啊！”我望着一堆器械，口水都快流了出来。
老师来时，我正坐在位子上，抱着一台显微镜，手里拿着一本说明书看的津津有味，空中还常常喃喃自语：“啊，显微镜 还 分这几种······哇，还可以看见血细胞······”完全没有注意到同学们惊奇的目光。
老师瞪了我一眼，见我没有反应，便不再理我，开始了讲课：“今天我们学习显微镜的使用······”话音未落，我便大叫起来：“太好了！”老师没有理我，继续说到：“接下来我们讲讲显微镜是如何使用的······”
当老师正在讲解时，我已经开始急急忙忙自己拿着本说明书开始操作了：“先装好10倍目镜，再装上低倍物镜······调光调好后，放上标本，再进行调整······”老师讲完时，我已经进行到了最后一步。可是十分钟过去了，我还是没有调出一个正确、清晰的图像。过了一会儿，我有些气馁，皱着眉靠在墙上思考着原因，可是却没有半点头绪，
这时，老师走了过来，对我说：“不要气馁，你能做成这样已经很不错了。你看，你虽然每一步都按照说明书上做了，但有一些细节你没有注意到：标本没有对齐通光孔，镜子没有对准窗户······”在老师的指导下，我终于掌握了显微镜的技巧，调出了一个完整的图像。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”知道终究只是知道，会操作，能实践才是真正的理解。只有在实践中，我们才能真正的做到“学以致用”。就像刀不用会生锈一样，我们如果只能单纯的接受知识的话，你就永远只能做一个纸上谈兵的人，而不是一个真正能利用知识的人。不能在实践中汲取养分的人，他永远不会有大成就。
让我成长作文12NBA球员常说过一句话：“好好享受篮球带给你的快乐吧！”这句话我深信不疑。因为，球场是奇迹发生的地方，又是挥洒快乐的地方。
上小学一年级的时候，我虽不懂得篮球的专业知识，但看着爸爸在球场上飞奔的身影，心中不免有些激动。于是，爷爷在自家的后院里，在一根铁杆子上做了一个简易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一个不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱着，在院子里面跑来跑去的，然后使出吃奶的劲儿拿着球，大叫一声，把球向篮筐扔去。笑声伴着球一起向上飞去，我好不快乐！
后来，小皮球变成了小篮球；幼儿的我变成了儿童的我；6岁的我变成了8岁的我。然而，不变的是篮球带给我的快乐与幸福。这时的我，在爸爸的指导下已经有了很大进步，但投篮仍不好，但也已经算是年级老大了。
“三（3）班的，敢跟我们来一局吗？”“好啊，谁怕谁啊！”我大声答道。于是，我立刻组织人马，准备开始一场“对决”。我们摆出一付“不成功，便成仁”的样子，拿着球满场跑。那时有15人左右参加，不管是防守还是进攻，如果能跑到篮下，就算是“杀出重围”了。比赛过程中，有抱成一团“亲嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一节课，没进一个球。最后一刻，我在篮下拿着球，奋力一投，球进了！随即，响亮的下课铃敲响了，一场千奇百怪的篮球比赛就此结束。
再后来，小篮球变成了正规篮球，8岁的我长成了现在的我——变化太大了。我有了专业的篮球教练，篮球水平又有了更大提高，一切都来的那样快，每个星期的训练课，更是快乐的源泉。
在教练组织的比赛中，我们打的都是很专业，也很专注的，但有一次实在让我哭笑不得。
一次，我的队友小牛正在运球，大牛大手一伸把球给弄一旁去了。这两人一看，都像狮子一样，同时向球扑去，结果一个人在上，一个人在下，两人都在用两手抱着球。忽然，大牛一发力，直接抱着球飞了起来，小牛可也是一样死死的抱住球啊！最后，两个人和球一同横着飞了起来，然后……
篮球最快乐的还不是这些，而是那一次次高难度投篮后的空心进球，而是那掌控全场的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次对对手的藐视，一次次对对手的怒吼，一次次给对手的证明，一次次黑曼巴的致命一击！
篮球如同一场战争，又如同一场舞局；暴力与美学；但都被快乐融为一体。
我在成长中享受着篮球，体会着快乐，得到的是无数美好，无数的回忆。同时，篮球教会我的永不服输的决心和信心，也给我的学习带来了长足的进步。
快来吧！一起打球！
让我成长作文13有人说人生很短暂，有人说人生很漫长。在我看来，人生只是一声单程的旅行。而我，则是那个手捧着书本的旅客，沿途的风景在我眼前侄行着消逝在地平线上，留下的只有脑海中残存在画面。车轮不停地转动时光，我陷入了沉思……
书，是我们生命中不可缺少的一部分。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的神奇。它是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；它是洒在久旱大地上的的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
经典，让我学会了坚强。倚靠在栏上细细品读《简爱》，带着一份恬淡的心情静观雨打残荷，暮鸟西归。停下那复杂的思绪，感受“我们站在上帝脚眼前，是平等的——因为我们是平等的！”每当看到这一句台词，我就会朦朦胧胧看到简爱那倔强的下颚和在黑暗中站得笔直的身躯，似乎一切不幸在简爱的面前都是那样不堪一击，好总可以在重重困难面前劈开一条新的道路。此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。它时刻在我脑海中浮现，很久很久，挥之不去……
经典，让我懂得珍惜拥有。我合上《红楼梦》的最后一页。剪不断，理还乱。曹雪芹用女儿国中女子们一生的泪水酿成艺术之酒。而90后的我们信奉的是“谁的青春比我狂”。我们把标新立异作为我们的标志。我们疯狂，我们放任不羁，多多少少带有几分叛逆。《红楼梦》中的少男少女和我们一样，有着梦想，而他们的青春却被束缚住。我们比他们，我的也许不是一份青春吧！或许，我该长大了，虽然成长路上我该负担太多太多，但我必须选择面对。
我长大了，所以只应该背上智慧的弓箭，去书山题海中拼搏，直到每次都遍体鳞伤。难道这就是成长吗？行走在岁月的匆匆之流中，我们渐渐忘记了用树枝搅乱泥沙的方法，忘记了获得一根棒棒糖的幸福与满足；行走在匆匆之流中，时间用她那温和的武器消逝了我们的单纯、我们的快乐、我们的童年。
是的，我确实是变了，当别人都对灿烂的阳光着迷的时候，我却对它投下的飘浮不定的阴影着迷。冰冷到零下的的妩媚，所有复杂到令人眼花缭乱又毛骨悚然的华丽，都能令我忘却温度的存在。长大了就那么令人恐惧吗？时间的流逝就那么令人害怕吗？
我的成长是痛苦的蜕变过程，可是我痛苦并快乐的承受着。我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界，我凭借自己的翅膀托起了成长的过程，我勇敢地在我的天空伸展着我的翅膀，因为，只有这样才可以自由自在地飞翔。
在这片属于我的天空中，我继续倘徉于书的世界。伸出双手，握紧，我感受到了成长的力量，经典的情愫驻扎在自己的心房，让我在迷惘中找回了自己。
我相信，潘多拉宝盒里最后的希望终会为我而绽放！一块小小的硬币尚有正反两面，更何况含有太多变数的人生呢？
经典是一本我终生无法读完的巨著，成长是一片我永远也飞不出的天空。
让我成长作文14如果说爱是芬芳的花朵，那么，我拥有整座花园；如果说，爱是清新的草儿，那么，我拥有整块草坪；如果说，爱是柔水，那么我拥有所有海洋；如果说，爱就是母亲，那么，我也非常爱她………
记得暑假里的一天，我和我的好伙伴颜悦吵翻了。我黑着脸，气急败坏走回家，心中充满了不满和懊恼。打开门，妈妈笑脸如花的迎上来，妈妈这种愉悦的心情竟然引起了我的郁闷，我走向餐桌，心不在焉的吃着饭，妈妈却一个劲儿地给我夹菜。妈妈突然对着我凝视了好一会儿，吐出一句话：“楚楚，是不是和筱悦闹脾气啦？！小孩子家家，吵吵闹闹，也没什么，楚楚啊，你就别放在心上了。”我听了，心中涌起一股不快，眼睛怒视着妈妈，直冲冲地说出一句话：“你烦不烦啊！吵死了，我不吃了！”简简单单的一句话，我却大声的吼了出来，震耳欲聋，妈妈惊呆了，我也是。
我冲向房间，狠狠地关上了门“砰”，除了关门声，还留在外面一脸茫然的妈妈。
我在房间里看书，玩电脑，惬意得不得了，但是，本能的从心里滋生出一种愧疚——为什么要把气无缘无故地撒在妈妈身上，这不公平……
偶然间，外面传来一阵唠叨声“不吃就不吃，切！”我听罢，干脆躺在床上，两眼直勾勾望着天花板，继续构思着我的小说，我才不管别人怎么说呢!半小时过去了、一小时过去了…我饿得肚子咕咕叫，“萨克斯”、“银笛”、“钢琴”....他们都在开演唱会呢，我翻来覆去，为了忍住饥饿，我只好早早的睡了。
正当我快睡着之际，“卡擦”一声，门开了，走进来的是妈妈，手中还端着一碗面。一碗面，香喷喷，热腾腾的面条，这勾起了我的食欲，但我在心中大喊“不，不可以，不可以就此罢休。”于是头也不抬地对妈妈冷冷地说：“我不吃，我一点都不饿。”但是，还是红了眼眶，我有些后悔了，当初为什么要对妈妈这么无礼……
妈妈不死心，布下了“温柔的陷阱”，对我笑着“楚楚，吃一点吧，别饿坏了。”她的声音越来越轻，我知道，她也很伤心，因为，这种笑容很勉强…
我依旧转过头：“我都说了，我不吃！”虽然，嘴上还是那么的倔强，但是，我知道，这已经是灯息蜡尽了，因为，无止境的泪珠已经把我心中的怒火，完全熄灭了。我不知道我是怎样吃完这碗面的，但我知道，妈妈的爱，是永不熄灭的。
爱是花朵，所以我不忍离开你给的一片芬芳；爱是青草，所以我不能离开，拥抱你给的一阵清新；爱是柔水，所以我不愿离开你给的海洋；爱就是你，我更不舍得离开你。
从此之后，我每看到妈妈在厨房里为我煮面的情形，我的心里就涌起一股感恩的泉水。妈妈，谢谢你的宽容，谢谢你的谅解，我想，母爱，就是由你，完完全全的让我看见了，被你诠释了。妈妈，我很爱你啊，请原谅女儿当时的无理取闹，当时的冲动，对不起，在你爱的灌溉下，我更加快乐的成长，妈妈，你的爱让我成长！谢谢您！
让我成长作文15“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当我唱起这首强劲有力的军歌时，我就会情不自禁沉浸到前几天的军训之中，那可是喜怒哀乐，样样俱全呀！
喜
“耶！要军训了，马上就要去训练基地了”，5月5日，当我们登上去基地的汽车时，我们都无比的兴奋和激动，真是无法用词语来表达当时的心情。同学们说说笑笑，每个人都笑得像花儿一样，有的在嬉笑打闹，有的手上拿着一大堆花花绿绿的零食在使劲地吃，有的在憧憬着军训会做什么。总之，大家都十分高兴，因为已经踏上去军训的路了。
怒
刚到基地，同学们个个都兴高采烈，有的蹦，有的跳，这时教官说：“放完行李，就到操场集合”。这一句话，似乎有人给我们施了定身术一样，我们一下都定住了，不再蹦，不再跳，只是有气无力地回答“哦，知道了”。我在心里埋怨道，这么热的天，刚到就要集合，还让不让人活呀！但是没办法，既然来军训，就只好听教官的了。今天的太阳似乎故意给我们过不去，我越生气，它就晒得越厉害，好像头上都快要着火了，大粒大粒的汗珠不停地往下滴。我们只好强忍心中的怒气，在教官的指挥下，训练站队、稍息、立正和军姿等，唉！今天真是好累啊！
哀
通过严格的军训和开展一些丰富多彩的活动，我们都渐渐地喜欢上了这样的集体生活，觉得无比开心，无比快乐时，一周的时间却不知不觉地就过去了，明天就是闭营仪式了，大家都有点依依不舍，真舍不得离开这里啊，哎！快乐的时光总是那么的短暂。有时候想起来，老天爷好像总是不公平，我想快乐，开心的时光多一些长一些时，它却只给你短短的一瞬间；想让伤心和不愉快的日子快些过去时，它却让它久久的停留在你的身边。
乐
短短一周的军训，我们学到了在家里，在父母身边学不到的东西，让我们在快乐中懂事不少。学会了怎样叠被子，学会了站有站像坐有坐像，体会到了解放军叔叔的辛苦，要走好那整整齐齐的方阵是来之不易的，不经过长期刻苦的训练是不行的。通过走长征路，我们懂得了革命先辈爬雪山过草地，是为了解放全中国，他们无私奉献的精神和大无畏的高尚品质，是值得我们学习和敬仰的。通过自己动手做饭菜，让我们体会到父母是多么的不容易，父母对我们是多么的好。如果通过军训，有的同学还不会体贴人，还挑三捡四，还不团结同学，看来我们这些“小皇帝、小公主”真该好好的反省反省了。
我十分感谢学校和这里的教官，让我在这一周里有不一样的喜怒哀乐，不过，我要再劝劝有的同学，可别再当“小皇帝、小公主”啊！
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