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我最喜爱的老师_小学生六年级作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.16W

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我最喜爱的老师_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文

我最喜爱的老师_小学生六年级作文1

我最喜爱的老师,她长得很漂亮,她有一头长长的卷发,她有一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁和标准的红红的樱桃小口。不高不矮的个子,有点瘦。

没错,那就是我们语文老师:董老师。

她讲课,不能有半点声音,也不能把水杯放在桌角上……她对我们要求比较严格,但下课后她有时候和我们一起做游戏,她从不拖堂,做事也从不拖拖拉拉,讲课也给我们留下了一个字:快!

有一次,我读作文不敢读,站在讲台上怎么也发不出声,董老师把我叫到她身边,把我抱在她怀里,这让我意想不到,这么严厉的董老师,竟然那么温柔,我好像飘在太阳上,我那冰冷的小手瞬间变暖了,因为那是我第一次和这么严厉的老师靠得这样近,那是我最难忘的一天,也是我的第一次,第一次和她挨得那么近。

还有一次,我和我的朋友上课回教室,当时连上课铃还没响完,我们就跑进教室里了,谁也没想到的是:董老师竟然把门关上了,还说同学们在做试卷,不让我们进入教室,就在这时,我的好朋友有了偏见:“哇塞!他们考试,而我们却从这里罚站,这也太不公平了吧!连上课铃都没响完,就把我们关在外面。”另一个同学说:"对呀对呀,凭什么啊!"其他同学也点头同意,“我们下次再来早一点不就是了嘛。”

老师都是两面性的,有对你温柔的一面,也有对你严厉的时候。无论是对你温柔还是对你严厉,但他们都是爱你的。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文2

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。

放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时,老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。

欧阳老师,请允许我说声“谢谢您,您是我们生命中很特别的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”

我最喜爱的老师_小学生六年级作文3

我喜爱的好老师有很多,其中一位就是我们的班主任蒋老师。

蒋老师名叫蒋寅辉,自称“老蒋”,是我们的语文老师。他浓眉大眼,中等身材,样子还挺帅。

蒋老师有两个特点:一个是上课时爱逗同学们笑;另外一个是很关心自己的学生。有一次,我们上午连上两节语文课。在第二节课上,我们学习李清照的《如梦令》。记得词的内容是:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”蒋老师意识到了我们的疲倦,于是灵机一动,想出了一个主意,问我们:“有一个醉酒的人将这首词改了一下,你们要不要听?”同学们都很好奇。他就开始一字一句地念起来:“昨夜饮酒过度,沉醉不知归路,兴尽往回走,误入公园深处。呕吐,呕吐,惊起鸳鸯无数。”同学们听完,个个都开怀大笑。

还有一次,我们班的袁组恒同学在医院做了一个小手术,蒋老师想带几个同学去医院看望他。当老师问道:“有没有同学想去医院看望袁组恒的?有的话就举一下手。”同学们个个都举起手来。蒋老师挑选了四个同学,放学后就去探望袁组恒了。那时,正是“非典型性肺炎”流行的高峰期,很容易传染,所以是很危险的。那一次虽然我没有去,但我想:蒋老师带着几个同学去医院看望生病的同学,还送去了陈伊媛等同学的问候信,袁组恒同学应该是很高兴。蒋老师是一个有幽默感、关心学生的好老师。我喜爱这样的好老师。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文4

我最喜爱的老师姓余,我们都称他为“余美人”,你们听到这个外号,肯定会想这个老师可能是一位漂亮的语文老师,或是一位温柔的音乐老师,哈哈,其实都不是,而是我那有趣的体育老师,一名男老师――余老师。

他长得十分帅气,他有着一对不大不小的眼睛,十分挺拔的鼻子,一张爱说话的嘴巴,平时他最喜欢穿的就是白色衬衫了。

那是开学的第二天,我们上体育课,一开始我们认为这位老师肯定十分凶,可是当他自我介绍的时候,我们听到了一个“余”字就想到了那位“虞美人”,正当我们在轻声地说他是“余美人”的时候,他听到了并不生气,而是默认了这个称呼。从此他就成了我们口中的“余美人”。

记得有一次,我们一群女生聚在一起,那时正是自由活动时间,我们闲得无聊,就看看老师,老师正呆呆地在想着什么。我们就绕了一个圈,偷偷地来到老师的右边,“啊”的一声,把老师给吓了一跳。可是老师并没有生气而是微笑的样子,说我们是淘气包,我们听后笑了起来,老师也笑了。你看我们笑得是多么开心啊!

记得还有一次,我们正在进行运动会比赛的时候,我们跑好步的同学口干舌燥,余老师看见后就连忙拿起一次性杯子,为我们倒水,为我们擦汗,忙前忙后地为我们当保姆,那一刻起我们更加喜欢他了。

我喜欢我们的“余美人”——余老师。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文5

今天,妈妈为我讲解了李商隐的《无题》,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗给我留下了深刻的印象,我想这句诗是对老师最好的写照了。我的语文老师——黄老师就是这样一位让人敬爱的老师。

黄老师中等个子,经常扎一个马尾,充满了青春活力。她有一双乌黑透亮的大眼睛,长长的睫毛像两把小扇子一样“呼扇呼扇”的,她有一张灵巧的嘴巴,总是妙语连珠。

黄老师朗诵课文时总是声情并茂,时而如清泉,娓娓道来,时而如大海,热情澎湃,让我们身临其境。黄老师的课生动有趣,充满激情,让我们的注意力一下子就吸引到她那里去了。记得有一次上《乌鸦喝水》这一课,黄老师专门拿了盛了半杯水的杯子来给我们做示范,使我们在游戏中就学会了乌鸦喝水的全过程,更是牢牢记住了这一连串的动词。黄老师写得一手漂亮的粉笔字,每次版书都让我有忍不住想临摹一番的冲动。由于黄老师同时又兼任学校办公室的工作,所以她的工作总是很繁忙,她总要争分夺秒的为我们批改和讲解作业。对于作业,她总是认真批改,对写作质量和书写都很严格要求,绝不允许我们有错别字,对于书写上,她要求我们书写必须工整,卷面整洁。

黄老师有一双火眼金睛,随时注意到我们学生在下面的一举一动,一旦发现有同学不守纪律,那双火眼金睛就会“刷”的一下瞪向这个同学,那眼神可以和闪电有一拼,对不好好学习的同学她总是像秋风扫落叶一样严厉的批评教育,又像春风拂柳牙一样时时温馨关怀其进步。真所谓严师方能出高徒!

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育了它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢老师,因为你孜孜不倦的教诲让我健康成长,让我不断畅游知识的海洋……我爱我的老师,谢谢你!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文6

那年,小学四年级,班里来了一位新数学老师。老师姓高,他也同姓一样高高的,像一棵大树,宽宽的额头,黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。

老师很和蔼,同他在一起的感觉很亲切,他很关心我们,总喜欢和我们谈起班里的大事小事。

老师给我们讲第一堂课时,我们专心致志的听着,他讲得很投入,很认真也很详细。后来,老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容,我们会勇敢的举手,因为没有人会胆怯,没有人会害怕,会就是会,不会就是不会,这时的他从不会责怪你,反而会再给你细细讲叨一番,直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。

老师很敬业,他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次,我们进入了期末考试的倒计时,老师发了高烧,却依然撑着满头的冷汗,撕着沙哑的嗓子讲课,当课下组长交作业的时候,老师已趴在办公桌上睡着了,我们踮着脚,生怕吵醒了老师。

然而,有时的老师却又唠叨得像个老太婆,其实身为学生的我们都知道,老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。

老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名,却因为我们的发现成为了老师的“绰号”,这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。

老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水,在我们成长道路上步下了层层基石,在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心,曾为我忙碌,曾为我们付出。只想对你说:你曾哺育的新叶正在一天天长大,转眼间,将渲染初夏的气息。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文7

我最喜爱的老师是我们班的班主任---周老师。周老师长着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张小小的嘴巴,能讲出许多引人入胜的课文。周老师个头中等,非常瘦,是我们全班同学人见人爱的好老师。

周老师非常关心我的学习。每次给我批改作业的时候,遇到有错题,她总会给我认真的分析讲解错题,直到我完全听懂为止。记得有一次,我参加了特色活动课---奥数学习组,在学习了第一节课后,我就感觉到学习的内容非常难,而且遇到了许多不会做的题型。在接下来的几节课的学习中,我更是觉得困难重重,根本无法跟上老师的讲解思路,我变得越来越害怕参加奥数组的学习。于是我找到了周老师,向她表达了想换一个特色活动组的想法。了解了我的情况后,周老师语重心长地对我说:“遇到困难并不可怕,可怕的是你退缩害怕它,那样你永远也解决不了你眼前的困难。只有迎难而上,才能战胜困难,战胜自己。”听了周老师鼓励的话语,我鼓起了勇气,选择继续坚持奥数组的学习。虽然在期末奥数组的测试中,我没有取得好的成绩,但让我骄傲的是我战胜了困难,坚持了下来。

在周老师的'谆谆教悔下,我们快乐的成长在知识的海洋里。周老师已经陪我们走过了四个春秋,在这四年的时间里,周老师给了我们无限地关爱和鼓励,我们一定好好学习,报答老师,报答祖国!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文8

我有一个严格而幽默的老师。她有一双雪亮的眼睛, 一高高的鼻子,一张出口成章,朴素、纯洁的笑容,走起路来气质高昂。最明显的就是她的身材,胖胖的。这就是我们大家都很可爱可亲的语文老师:李老师。

每当李老师神采奕奕地走进教室的时候,她那和善可亲的笑容总是说:“同学们好。”然后让同学们打开课本,开始上课。她的声音那么洪亮,字那么公正整洁。有的同学上课时做些小动作或说话,她从不发火,就走近哪个同学身边,小声地说:“上课时要注意听讲,不要影响别人。”每次李老师上课时,同学们都认真听讲,因为李老师可亲的教导,让同学们深深感动!

记得有一次期中考试,我的成绩不太理想,我坐在课桌前擦眼泪。李老师看见后,就笑着对我说:“这次考不好还有下次,只要努力学习,成绩会上去的!”我被李老师的话深深打动了,以后我就发奋图强、好好学习,果真期末的时候考了很好的成绩,李老师笑了,我也笑了!

李老师,我的好老师。我看到你的皱纹加深了一些,头发白了几根细腻的双手粗糙了一些,响亮、甜美的声音又沙哑了一些。是因为你对工作那么敬业,对同学那么辛勤的教育。平易近人的笑容让我难以忘怀。以后我要好好学习,以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。不管将来参加工作,无论走到哪里去,都不会忘记我们的李老师!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文9

你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。

这就是美丽的封老师。她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。

我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文10

在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。

那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。

俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。

我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。

她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。

我最喜爱的班主任——张老师!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文11

一头乌黑的头发,一双闪闪发亮的大眼睛,一张红润的嘴巴,脸上还有一颗颗可爱的小痘痘。你知道她是谁吗?哈哈,她就是我们班的班主任——柳老师。她可是我最喜爱的老师呢!

那时柳老师的办公室门口挂了一串美丽的风铃,看得多让人喜欢啊!我忍不住碰了一下,风铃发出了一阵清脆地响声。啊!真好听啊!我越看越想玩,越玩越觉得有意思,实在忍不住,又拨弄起来了。那时,我知道这样做不对,因为当时大家都在安静地上课,如果被老师知道了一定会批评我的,可我实在控制不了自己。结果过了一会,您真的出来了,把我请进了办公室。

您让我坐下,不急不燥地问道:“你在玩的时候有没有想过这是不能玩的?”

“我想过的。”我不好意思的回答。

“那你怎么还要玩呢?”

“我实在管不住自己的手。”

“其实在你刚开始玩得时候,老师就知道玩风铃的那个人是你。我之所以没有马上走出来,那是因为老师以为你会自己意识到错误,主动停下来。可你没有这样。”

听您说到这里,我的眼泪忍不住了。我明明知道那是错的,可我还要继续。老师那么相信我,可我却让老师批评了。我抬头看了看老师,老师的眼神有一种力量,好象望到了我的心里。

“老师……我……我错了。”

“老师就等着你的这句话了。好,没事了,不过以后可要记住了,知道错的就坚决不要做,知道吗?”

“知道了。”我用力得点了点头。我一定会记住的。

柳老师,我真的很想对您说:您多像我们的妈妈啊!我爱你,柳老师!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文12

说到我最喜爱的老师,我倒想说说我对江老师的喜爱之情,她有说不完的优点,让我难忘,让我感动。

她的第一大优点是给我们讲课时,读课文读的很精彩,一会儿像小婴儿一样哇哇大哭,一会儿又像一个老人声音低沉而嘶哑。江老师不但讲课精彩,还经常给我们讲些课外的知识。记得她给我们讲第七课《奇怪的大石头》,让我知道了李四光是蒙古族的,还让我知道李四光是一位伟大的地质学家,为祖国做出了巨大贡献。真得感谢江老师,不然的话,我还不知道李四光发现了大庆油田、华北油田,为我们中国在世界扬眉吐气呢!

她的第二个优点是,江老师说话很幽默,有一次闵耀东把作业交给江老师批改,江老师用河南话说:“闵耀东,你写的字呀,咋愣难看呀!能写漂亮点儿吗?”逗得我们哈哈大笑,闵耀东特别不好意思,以后再也不敢乱写了。

江老师读课文绘声绘色,令人佩服,有一次,她读到一个很感动的地方,就流下了眼泪,我们也跟着流下了眼泪,当她读得很动听时,我们的心就会感到很温暖、很温暖,在她的教育下,同学们的知识越来越丰富,每次学校开展诵读活动都会选我们班,我们班总会得第一名。

江老师的优点还有很多很多,我三天三夜也说不完,总之,她是我心中最优秀的老师,我最喜欢江老师!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文13

你看了题目之后一定会问:“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答:“我最喜爱的老师是教语文的王老师。”你又会问:“王老师是教语文的,应该是班主任吧?”我回答:“是的。王老师的确是我们的班主任,你猜对了。”

下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材,一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视,但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。王老师平时对我们比较好,布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来,不知为什么,她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍,绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的时候,她会给我们细细讲解,直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候,她会给我们指出错误并说出道理,叫我们心服口服。

记得有一次,我被一个同学踢了两脚,我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴,那个同学差点被打伤。事后,我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说:“古话说得好:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。如果你当时忍一下,你还能犯错吗?万一把人打伤了,你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理,便老老实实低头认错:“王老师,我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”

王老师,你不但交给我们知识,更交会了我们如何做人,您永远是我心中最喜爱的老师!

我最喜爱的老师_小学生六年级作文14

他就像一把钥匙,开起了我内心深处迷茫的大门;他就像一盏照明灯,照亮了我们前方的路;他就像一棵大树,为我们遮风挡雨……他就是——老师。俗话说:老师是我们的第二个父母,在第二个父母的教导里我学会了坚强、勇敢|大方…… 在我的记忆宝库里时常不漂泊着老师的身影,其中一位令俺记忆犹新。(当然了,凡是教过俺的老师俺都会牢记在心的。)他就是——文老师。文老师在我的心目中有许多优点——幽默、严肃、对工作认真负责。他长着高高的个子,乌黑的头发,目光炯炯有神,一张严肃而又幽默的脸。虽然我与文老师相处时间不长,但是我们之间已结下了很深的情。“第二节啥课?”“语文!”“唉~”只听一个学生唉声叹气的,而我却兴高采烈,因为我最喜欢的语文课来了。“铃铃铃”上课了,同学们陆陆续续地走进教室坐在自己的座位上,这时只见语文老师拿着一本语文书走进教室,“砰”的一声把语文书放在讲桌上,这可把同学吓坏了,抬起头来,一副严肃的样子,可顿时又变了样,从严肃到微笑紧接着又添了一句,“我又来了。”把同学们笑得前仰后合,不知所措。文老师对工作也很认真负责,每次作业他都能抽出空来批,甚至在休息的时间他还在为我们批作业。这让他在同学眼中变了样,自从听到文老师今年不教我们了,有的同学泣不成声,我想这就叫情吧!老师在我们眼中都是一样的,其实并没有最好的。老师都一样,都是为了我们的学习,在这里我将谢谢以前教过我的所有的老师,我要对你们说:你们都是我心目中的好老师。

我最喜爱的老师_小学生六年级作文15

周五我们班有一节体育课,给我们上课的体育老师,是同学们最爱戴的“朋友”。

一上体育课,“先跑五圈!”老师一声令下。体育委员开始跑起来。跑完五圈后,同学们已经累得气喘吁吁了。老师让我们坐在地上休息,一边休息,老师一边给我们讲着故事。有时还做几个可笑的动作;有时他很严肃地望着我们,好像故事情节发生了变化。让我们把跑步后的累抛到了脑后。

“故事会”结束后,我们又开始了“运动会”。老师带领我们做一做准备活动,做完后,就说一声:“好了,可以开始了!”原来,老师又要和我们赛跑了。全班同学兴奋极了。一个同学站在起点,一个同学站在终点,当我们的“裁判”,剩下的同学和老师站在起跑线后做好准备。

“预备。”“裁判”还没说开始,老师就像风一样地跑了过去,“抢跑了!”老师像什么也没听见似的还在继续跑,“我赢了!我赢了!”老师高兴地喊道。我们很生气地对老师说:“你犯规了!”老师狡辩道:“我没有!”老师不肯承认,我们一起发出了口号,“老师耍赖!老师耍赖……”老师有点不好收场了,只好与我们重赛。

这一次,老师输了,我们高喊着胜利的口号:“老师输了!”老师的脸红了,尴尬地笑了几声。这时,下课了,老师不理我们的喊叫,满脸羞愧地走了。

这就是我们的体育老师,带给我们快乐的体育老师,我们非常喜欢他。