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关于中学生周记范文集合9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.37K

忙碌而又充实的一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的中学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于中学生周记范文集合9篇

中学生周记 篇1

包子,一个既好吃又深受人民群众的喜爱。在千百年来,包子的传统有很多,其中包子的历史是从诸葛亮说起的。诸葛亮经过苦思苦想,下令让士兵们杀猪,宰牛,将牛肉和猪肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人头形状蒸熟了。由此开始,生活中,人们不渐渐做起“馒头”食用了。随着社会生活实践不断向前发展,密切结合生活饮食上的需要,逐渐演变成由“馒头”里边装上肉馅的食物,名曰为“包子”了,因为是用面和肉馅包成的,故被人们恰到好处,给名曰为“包子”了。

这一天是星期五,班主任黄老师布置了一项特殊的家庭作业———做包子。在这个清香袅袅的星期日早晨,妈妈带回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、温水约250cc、青菜1000克、香菇适量、胡椒粉少许。我先把面粉倒在盘子里,将少许发酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起来半小时后,我把柔软的面粉用保鲜膜封起来让它发酵。

我把它拿出来,揉成面块,把猪肉和青菜剁成肉泥塞进面块包起来。我包的歪歪斜斜的.,可是妈妈都没有我包的好看,我把包子放在炉子里蒸了,半小时后拿了出来,突然一阵香气扑鼻而来,拿回学校后黄老师闻着香气也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。还夸我孝敬尊长呢!

在这个清香袅袅的早晨,我学会了做包子的本领。

中学生周记 篇2

一年前的8月8日,注定会在每一个中国人的生命中烙上印记,没有谁会成为例外。因为奥运会寄托着这样一个民族的百年梦想,又倾聚了一个国家的举国之力,而北京的表现,中国体育代表团的成绩,都在爆发的热情和理性而周密的运作中,给世界一个华丽的展示和“无与伦比”的印象。

一年的今天,中国让世人瞩目年的今天,世界记住中国年的今天,历史为中国自豪!还记得出现在北京城上空的那29个横跨北京的脚印吗?每一步都那么踏实,每一步都那么坚定。象征的是,奥运从远方走来,在第29次盛会的`时候,终于踏入了中国,踏入了北京,踏入了鸟巢。而体育馆内的那个庞大的击缶方阵中的那一连串的数字,带给我们的不只是视觉上的震撼,更多的是一种民族自豪感。火炬一路走来,走过了阳光雨露,在鸟巢的顶上展开了一幅长长的画卷,上面看到的不只是奥运,是整个世界。就在奥运主火炬的熊熊燃起,刘欢与莎拉.布莱曼站在那个布满笑脸的巨型地球仪上用那悠远的声音唱起《我和你》的时候,世界早已经沉浸于中国,倾倒于中国的魅力。这一夜,属于中国,属于中华民族五千年的风雨传承

北京奥运充满着汗水与泪水,欢喜与辛酸。在北京奥运会上,忘不了体操运动员的美丽及优雅,忘不了举重运动员的力量及气魄,忘不了田径运动员的速度和高度……当每顶世界纪录被打破的时候,人们尽情欢呼雀跃,中国获得了51枚金牌,稳稳地坐在了金牌榜的首位。

那一刻,所有的人都感动着:被一面面金牌背后的故事感动着,被金牌背后的汗水和泪水感动着,被一面面升起的五星红旗感动着,被一遍遍奏响的《义勇军进行曲》感动着,被每一位中国健儿的奥运情结感动着,被北京奥运会的一切的一切感动着!

北京奥运会没有结束,依然在每个人的心中正在进行!

中学生周记 篇3

我喜欢读书,更喜欢和女儿一起读书。和女儿一起读书的.时光是那样的快乐。女儿已经上幼儿园了,尤其喜欢做一些左右脑开发方面的书,为此我为她买了十多本,每天睡前我们俩都要做上几道题,或者读上一两个小故事,女儿才肯睡觉。

记得有一件事特别有趣。有一个故事讲的是一只小白兔独自在家,这时大灰狼来了,小白兔很聪明,拿出了一个南(男)瓜面具,结果把大灰狼吓跑了。故事讲完了,我就问女儿,“白兔聪明吗?”女儿回答“聪明”。我问“如果你是小白兔,怎么吓跑大灰狼?”女儿回答“我用(女)瓜面具。”哇!女儿,你太有才了,我都笑晕了。

中学生周记 篇4

气温在不断升高,我终于意识到夏季的来临。暴躁的太阳似乎在和我过不去,如果可以,我估计它愿意把全部的'热量集中在一点上,对我射过来。我不断地吸取着大地母亲给我的水分,可这些根本不够,我回想起出生时的那场细雨,有多么渴望啊!我闭上双眼,幻想着这一切。让我没有想到的是,雨真的来了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不断的享受着,可是雨越下越大,不一会儿饿狼般的大雨倾盆而至,随之便是狂风,我咬着牙坚持着,我知道我不能倒下,因为我知道这一次的倒下可能意味着生命的结束。

这不是我想要的生活,但我不能就这样死去。我拼搏着一夜以后,这场暴雨终于结束了。抱怨时,却惊奇地发现身上的叶子多了起来,随之变得兴奋。

中学生周记 篇5

爱,好像春天的草坛似的,绿油油的,给予我舒适的感觉;爱,好像夏天的萤火虫似的,亮莹莹的,给予我舒心的感觉;爱,好像秋天的庄稼似的,黄澄澄的,给予我舒畅的感觉;爱,好像冬天的大地,雪白白的,给予我舒服的.感觉。

记得那是一个冬天的早晨,妈妈一大清早就上班去了,让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点,我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了,“唉呀!”我大叫了一声,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮嘱我多穿几件衣服,可我顾不了那么多,拿了馒头就向学校跑去。一上路,就觉得外面天寒地冻,可冷了。跑到学校,一看表,还有五分钟,这才松了一口气,于是就带着满身的冷汗跑进了教室。

下学后,我一回到家,就看见妈妈用严厉的眼光看着我说:“怎么穿这么少的衣服,干什么,想感冒吗?”我低着头对妈妈说:“妈,我下次不敢了。”接着又说:“妈,我头晕。”妈妈用他的额头接触着我的额头,“唉呀,感冒了!”妈妈心疼得不得了,赶忙去买药,向医生问这问那地,还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服,但心里很高兴,我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。

母爱就是这样,平时看不见,摸不着,但他是无处不在的;我要用心去感受母爱,把它永远珍藏在我的心底。

中学生周记 篇6

今天,我参加少年宫组织的冬令营,我心情激动地上了车,我依依不舍地跟妈妈告别。车开了,我在漫长的`路上都在和好友卢柏宇聊天。车到了,我们在东莞台商子弟学校下了车。老师先给我们看了我们的宿舍,让我们看了自力广场,让我们自力了一下,然后就让我们吃午饭,接着就是午休时间。下午,老师跟我们玩了大海捞鱼这个游戏,我们玩得很开心。在这个游戏里,我认识了张起宁和朱睿盈,还有邱靖杰。我们还跟老师一起玩了攻城堡和黑山羊和小兔子过河,玩完这几个游戏,老师就让我们吃晚饭,就回宿舍了,就这样过了美满的一天。

这是我第1次离开父母,我觉得很想爸爸妈妈!我们九个小朋友睡在一个大房间了,聊着聊着就睡着了,做起了甜甜的梦。

中学生周记 篇7

这件事真让我惭愧。到现在我还记得,那双颤抖的手,东看西瞧的眼睛和内心近呼窒息的紧张。

那是个晴朗的双休日,我迈着轻松的步伐,下楼来拿报纸,我打开报箱小门,往里一瞧,什么都没有,刚才那种愉快的心情顿时没了。心里暗自想,怎么会这么倒霉呢?害我白跑了一躺。正当我垂头丧气准备上楼去时,心中一亮,哎,我何不……偷报纸的念头在我心中闪过,我也因此增加了一些害怕和恐惧的心理,心里又凉了半截。要是别人看见了怎么办?要是别人的报纸上有记号怎么办?一个个“要是”在我眼前掠过,我仿佛看到了别人责骂的情形……

好可怕!我迅速地朝四周看了看,没人。我看见202室的报纸塞在外面,就伸手去拿,马上就要拿到了,忽然,身后传来几声男孩子们打球的叫声,吓得我赶紧缩回了手,人还倒退了几步。顿时,我感到天昏地暗,想不到做一次小偷这么难。我又走到报箱前,假装在看什么东西,手却不知不觉地伸到了202室的报箱外,又快速地抽出了报纸,捏在手里,眼睛又紧张地瞟了瞟四周,看到确实没人发现,这才大口地吁了一口气,手上、头上早已被汗水打湿了,用手一摸,冰凉冰凉的。

我捏着报纸,咚、咚、咚的往楼上跑去。这时我听到楼上有哒哒的布鞋声直往楼下传。我心中一根弦顿时又紧绷起来。生怕楼上的人发现我的`“秘密”,下来了,是一位老爷爷,他看见我这副样子,就笑眯眯地说“小姑娘,怎么了?”当时,我吓得连眼睛都闭起来了,直把那被汗水浸透的报纸往怀里塞,又轻声说了声:“没,没事。”边说边往楼上跑。

有了这次经历,我懂了,人要是做了小偷小摸的事会永远过不安稳的,还是脚踏实地的好啊!

中学生周记 篇8

蓝色的蛹,束缚着青春,带来无限挣扎的伤痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,为您诉说破茧而出的新生的喜悦……

——题记

蓝色的蛹

人们说我是一个“不合群”的病孩子,我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群,我不喜欢别人无意闯进我的生活,我只喜欢静静地看着人流,无风吹过的心畔,激不起阵阵的涟漪,惟独自己孤芳自赏。逐渐地,我为自己编织着蓝色的蛹,含泪诉说着青春的伤痛,把自己重重包围,只有蓝色的忧郁陪伴着我……

破茧的挣扎

在蓝色的蛹里,暗无天日,我见不着光明,看不到希望。我极力挣扎,孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了,我渴望破茧后的新生,渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,却害怕破茧后阳光的刺痛。青春,就是如此的神秘,它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望,使我破茧而出,走向光明……

金色的蝴蝶

破茧新生的.蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤独,我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏,我勇敢地奔向蓝天,在花丛中飞越,享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……

左手青春,右手年华!青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我,也如此美丽迷人

中学生周记 篇9

到了素质教育基地的第二天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。

你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。

一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。

一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。

说起来容易做起来难,一开始我们想的`太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”

光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。

下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力……”

我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。

这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。