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高考优秀作文通用

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.5K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的高考优秀作文通用,欢迎阅读与收藏。

高考优秀作文通用

高考优秀作文通用1

《飘》是米切尔十年的作品,也是他唯一的作品。《飘》可以说是史上最经典的爱情杰作。

生活就像秋天的植被。俗话说,人生好像就是一场悲剧。美国女作家玛格丽特米切尔(Margaretmitchell)的《飘》,通过男女主人公之间的爱情纠葛,为读者阐释了坎坷感人的人生道路,也让我们深刻理解了“爱”这个词在人们的生活中占有多大的.比重,以及在“爱”和“被爱”之间做出选择意味着什么。

《飘》是玛格丽特米歇尔短暂一生中唯一的一部小说。米切尔以南北战争中的南方社会为背景,以一等兵的三次婚姻为主线,描述了几个年轻人的爱情纠葛。米切尔以其细腻的女性气质准确把握了人物复杂的心理活动,成功地将郝思佳塑造成一个复杂的人物。小说构思非常浪漫,人物和场景描写细腻生动,语言优美生动,对话个性化,使得整部作品极具吸引力。

《飘》里,我最喜欢的角色是斯佳丽。斯佳丽是个难得的女人。她聪明、机智、谨慎、雄心勃勃、目光远大,但同时又让人难以置信。它显示了她嫁给一个她不爱农场的人是多么勇敢,或者战争是多么残酷。

倔强的斯佳丽是美国战后精神的象征。面对被战争摧毁的家园,她不屈不挠,毫不妥协;面对亲人的死亡,她擦干眼泪,努力振作;面对爱人的离去,她彻底的心烦意乱,从头再来。她热爱土地,和土地一样受苦,充满激情。

斯佳丽向我们展示了一个人在苦难中蜕变成长的过程,让每一个读者震惊和感动,却没有落泪,只是因为斯佳丽的精神激励我们无论发生什么都要坚强。也许她在金钱的欲望中痛苦挣扎,也许她深陷名利和权力的泥潭,但她有一颗执着、勇敢、坚强、自信的心。她的灵魂在黑暗中放射出壮丽而强烈的火花。

高考优秀作文通用2

没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而非常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁华似锦,心已醉了。难道不够美吗? 你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。

尔后,再来一本名古垂今的《三国演义》,浮现有眼前的.,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演,让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅,尖锐的笔尖,每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时,我只能大呼两个人的名字,一个是鲁迅,另一个还是鲁迅。

有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣,却何为人处事。读书?怎不是一种乐趣?

高考优秀作文通用3

近四年来天津高考作文题一直是采用命题作文的形式,去年的作文题目是《有句话常挂嘴边》,今年的作文题目是《人之常情》。今年的文题不但延续了数年来的常态,而且愈加贴近日常生活,使学生有的可写。这样也就降低了作文题的难度,想必这正是命题者的意图所在。但这个题目也并不是很容易就能拿到高分的。首先,从审题上说,题目似乎没有一点难度,极易把握,很难跑题。但实战中很可能有一些同学因为设计不出的落脚点而些许偏离“常情”这一题目的核心要点,造成某种程度的偏题。其次,从内容上说,这个题目略嫌廓大空泛,可能会让很多把握宏大题目缺少经验的学生感到无从下手。而且本题目重点不是考察学生文史的.积累、学识的素养,而是考察考生体味生活、观察社会、感悟人生的能力,这在给考生提供了广阔的思考空间之后,也对考生的深层思辨能力提出了更高的要求。这个题目能有效地防止宿构,但也将大大削弱善于通过积累优美的辞藻和生动的事例以获取高分的同学的优势。总之,在《人之常情》的题目下写出不同寻常的感人之情来确实有点难。

笔者认为,如果只从通常的亲情、友情、恋情、师生情等方面立意恐难脱颖而出拿到高分。可以尝试反面立意,对“人之常情”中的某些不合理不合法不高尚不进步的做法进行剖析、批判。例如,对人对已不同标准,庇护亲人不守法律,中庸调和不讲原则,党同伐异不讲公平,畏强欺弱不讲道义,自私自利不愿牺牲……均可做为立意的角度,构思出不错的主题来。总之,要想拿高分就要想得比别人多比别人深。

综上所述,本题目拿很高分和低分的可能都不太多,大部分考生可能分数分布较为集中。

高考优秀作文通用4

在黄老师看来,这个题目很有意思。人从高中要进入大学,是带着怎样的心态?题目中我们可以看到这样几个关键词:关注自身、渴望、被需要、价值、心态……这些可以看出,要求关注的是内心,而非外部世界。

以往的许多作文题,对外部世界的关注多了点,而这个题中,“被需要”,是你的需要。马斯洛理论中,人需求的层次,是价值的体现。这次的题目,其实是在进入大学学习阶段之前,请学生思考,“你为什么而生活?”“生命的价值在哪里?”有这样的哲学命题隐含其中,体现了立德树人的导向性。

“有人问这篇作文的书写空间,我的答案是很大。每个人都会有需求,这个题目都写得出。但是写得好与不好,同个人思考及人生境界有关系。”如果平时的思考行为中一直想获得,而不是付出,会是一种表达;如果说假话,作文里其实也能体现出来。如果是真心感到应该承担起现代社会中个人的责任,与古人“己所不欲勿施于人”、“兼济天下”等的思想相融相通,这样的境界体现在文章里,就会特别有气度。

对于高考作文,许多家长往往最担心孩子跑题。这次的题目,要跑题都很难。因为谈到需求、获得、付出,一看就知道,就能写。文章的.好坏决定于其本人境界的高低,也与真实度、情感度密切相关。

当然,还有一种情况应该避免,那就是故意把立意拔得过高,显然是不合适的。学生写作时,应注意把自身的需要讲清楚,把“需要恰恰隐含在被需要中”这层关系辩证地表达好。这种自在而真诚的关系认知,源于学生对自己生活、学习以及传统文化深入了解后的积淀。只有这样,才能深刻阐释“需要”、“被需要”以及“价值”。

高考优秀作文通用5

三年前,我刚刚进入高中一年级,感觉高考离我还很远。直到去年六月中旬,高考结束,我才成为一名准高三的应届毕业生,并得知离高考还有不到一年的时间。时间一天天过去,但我总觉得只要我放松自己,高考就没什么可怕的。今年六月,我带着大家的期望参加了高考。然而,我失败了!

拿着成绩单,每个人都沉默了,但我只能用两行眼泪来回应这种沉默。我静静地坐下来,思考着。我发现我对高考的了解还不够。它不仅需要足够的锻炼,还需要良好的心理素质。

从拿到成绩到八月底,我想了很多。我生平第一次如此认真地思考我的未来。然而,不管我怎么想,我觉得未来很迷茫,我不知道路在何方。我从来没有这样睡过觉。

我不愿意得到想要的结果。因此,我决定继续我的学业,回到熟悉的教室,继续努力,再次体验地狱般的高三生活,再次追寻我的梦想。

爸爸告诉我,不管我做什么决定,他都会支持我,相信我有力量。既然你已经选择了这条路,你必须坚定不移地走下去。

我什么也没说,也不想说什么,只是点了点头。因为我想用我的实际行动告诉每个人,我能做到!

经过一次经历,我真的明白了高考对我这个普通的'农村女孩意味着什么。

现在我以更多的尊重、更少的蔑视、更多的压力、更多的责任和更多的决心面对高考。我相信这次我会抓住机会。高考后,我经历了失败的痛苦和悲伤。我会更加努力防止这种情况再次发生。

现在我明白了目标在哪里,前进的道路变得更加清晰。我将朝着既定目标前进,不再感到困惑!

面对高考,我选择了勇敢前进!

高考优秀作文通用6

一统悄无声息的过去了,我们都在等待着一个未知的结果。生活、工作、学习依旧,心里的那份忐忑却与日俱增。成绩终于发布了,我在密密麻麻的人名中焦灼地寻找着儿子的名字。三个同事孩子的成绩都已经过去了,却找不到儿子的,心里不禁一沉,这意味着在同事和我的孩子中,我儿子的.成绩排在最后。那一刻心里有些不是味儿,或者说脸上无光吧。可要怪,也只能怪我不如那几个同事对孩子更上心。

下班前,我收到儿子的短信,他在第一时间告诉了我一统的全区排名,并且物理成绩是班级第一。我想他心里一定是万分高兴的,因为这个成绩比上学期期末进步了不少,而且物理成绩拿班里第一也着实不易。尽管我早知道了成绩,还是表示出了惊喜:

你真棒!再努把力考上一中或二中没问题!这是我对他的鼓励也是期望。

一统过后,我没有像许多家长那样给孩子找家教,报补习班。我相信他的老师,更相信孩子通过自己努力也可以考上想上的高中,鼓励和信任就是我对他最大的支持。

那段时间,儿子的学习比以前用心了,老师的短信中表扬的内容也多起来,一个个好消息接踵而至:儿子参加的合唱团获市级二等奖中考加5分,体育考试满分,这都是他努力地结果。谁说现在的孩子缺少上进心,谁说孩子们不知道努力,是我们对他们的期望太高,压得他们喘不过气,累得他们没了精神。为何不让他们自己为自己的学习做主,为自己的未来做主,哪怕他们走得蹒跚,哪怕他们会走弯路。我却坚信:没有了过多搀扶的孩子一定会自己想办法走稳每一步,而且会越走越矫健。

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