【精品】有趣的活动的作文五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文 篇1

太好了！我喜欢上的语文活动课又要开始了。我想今天的这节语文活动课肯定特别有意思，因为课题就很有趣——“动词碰碰车”。

我们玩的第一个游戏是“说说辩辩”。游戏规则是：老师给出三个字，让Ａ，Ｂ，Ｃ组的同学说出关于这个字的动词，哪一组说得最多，就哪一组取胜。游戏终于开始了，同学们又紧张又兴奋，都想自己的组取胜。先是Ａ组同学答题，老师给出一个“手”字， A组同学开火车说出了一连串相关的动词“洗！”“摸！”“擦！”“拉！”……一个个响亮的回答回荡在我们耳边。哇！真棒！一共说了12个。可是B组更厉害，他们以说出20个相关动词的成绩获胜了，他们喊的喊，呼的呼，激动得不得了。而我们A组和C组的同学呢，只有垂头丧气地眼巴巴地望着他们欢呼。

游戏继续进行着，我们共玩了三个游戏。最令人开怀大笑的当然是“看动作猜成语”这个游戏了。我们组的`霍志辉被推选上台表演动作，他就像电视剧上的憨豆先生一样滑稽，又像那森林里顽皮的小猴一样可爱，真是搞笑极了！特别是他装游泳的样子，把头缩得像缩头乌龟一样，手左右摆动，真是好笑得不得了。看到他滑稽的样子，我们都哄堂大笑起来，有的笑得眼睛都眯成一条线，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得直不起腰，有的笑得捂着肚子笑……经过了一番激烈的斗争，B组以高分获得了擂主。

这真是一次有趣的语文活动课，在这节课上，我们都是笑容满脸的开心果，整个课堂都沉浸在欢声笑语中。

有趣的活动的作文 篇2

下课铃声刚落，我们就像箭一般迅速冲出教室，本来平静的校园一下子沸腾起来。

瞧，那边正在举行跳绳比赛呢，跳绳女王刘丽正和跳绳高手王珂一决上下，看她们多努力，汗水浸透了她们的衣服，头发像刚洗过一样，一个个咬牙切齿，脸红通通的，像只大红苹果，手中的跳绳不跳地在脚下闪过，一道银色的影子“呼”的一下就不见了踪影，旁边的同学有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失败——”她们玩得多开心呀！

再看花园里，低年级的学生们在花丛中追逐着，打闹着，调皮的女生三个一群，五个一伙地捉着翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文静的女生们一边观花，一边闻着花香，还惬意地聊着天。

打篮的同学，玩得热火朝天；跳格子的'同学，一格格往上跳，最终跳到“天堂”；跳舞的同学，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜谜语的同学，绞尽脑汁的样子多可爱呀……

走廊里，中年级的学生们一边看画报，一边讨论自己的感想，还有的在聊天，看书。图书角是高年级的领地，他们坐在桌子上，安静地看着书，一边读一边在书上标上记号，记着读书笔记或好词好句，安静得一根针掉地上都能听见。

“叮铃铃！”时间过得可真快呀！不知不觉课间十分钟就要结束了，我们恋恋不舍地回到了教室，期待着下一个课间的到来。

有趣的活动的作文 篇3

上政治课，老师为我们放了一段视屏，证明人都有从众心理，我们在觉着好玩的同时，又将信将疑，于是决定试一试。

放了学后，我们五六个同学，相约去了学校附近的一座桥上，两个人做拉绳子的实验，其余的人远远站那观察。只见拉绳的两个同学，面对面在桥的两侧蹲着，一个靠着左边的桥护栏，一个靠着桥右边的护栏，身子略微向前倾，双手前后交替着，做出不停地拉绳子的动作，做出有绳子横过桥面的假像，我们则专注地观察行人的'表现。

不一会儿，就有人经过了，第一个人走上桥，来到两个同学的面前，停住了脚步，左右看看两位同学，又看看桥面，摇了摇头，脸上露出不可思议的表情，走了过去。我们一看，心想：“居然没有上当，没准是老师的实验不灵”。正当我们对老师的实验表示怀疑时，第二拨人来了，是一群中学生，他们背着书包，说说笑笑地上了桥，看到有我班两位同学的动作，也没有看桥面，就一个个高抬脚大步地迈了过去。紧跟着中学生后面的是几个刚下班的年轻女人，一边走一边聊着天，看见前面的中学生迈了过去，她们看也没看就也高高地抬起脚，大跨步地迈了过去。刚才还将信将疑，觉得老师实验不灵，现在已经相信了老师。我们在桥上做了半小时的实验，一共过了三十二个人，其中有二十五人做了迈的动作，只有七个人没有迈。

通过这个实验，我们验证了老师的说法：大多数人都有从众的心理。也让我们知道，大多数人做的事不一定都对，做事情要善于观察，要有主见。

有趣的活动的作文 篇4

6月6日，在胡老师的带领下，我们和另外十多户家庭进行了一场有趣的安全体验活动。

第一站的杭州市安监局宣教中心。在这里，我们上了一堂生动的安全教育课。我们知道了安全有生活安全、生产安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在台上讲的生动，我们在台下听得入迷。叔叔提问，我们回答，积极互动，气氛活跃。还特别介绍了如何安全乘坐电梯。在乘坐扶梯时，应站在扶梯的梯级踏板的右侧，鞋跟、鞋尖不要踩到两阶梯间的接口；乘梯应扶好扶手带；注意鞋跟、雨伞等尖、细物体不要插入阶梯的间隙内。进入轿厢前，应先等层门完全开启后看清轿厢是否停在该层站，切忌匆忙迈进，以免造成人身坠落伤亡事故。进出轿厢时，切忌在轿厢出入口处逗留，也不要背靠电梯门，以免影响他人搭乘电梯。进入电梯轿厢后，应该查看电梯是否有张贴电梯安全检验合格证。如果电梯没有张贴电梯安全检验合格证或合格证超过有效期，这样的电梯有可能不安全，请不要乘坐。电梯轿门正在关闭时，不能为了赶乘电梯或担心延误出轿厢而用手、脚、身体或棍棒等直接阻止关门动作。虽然正常的轿门会在安全保护装置的作用下自动重新开启，但是一旦门系统发生故障这样鲁莽的动作就会造成身体伤害或门系统损坏。正确的方法是等待下次，或按动轿内开门按钮，使轿门重新开启。当电梯发生故障时，我们也不能鲁莽的撞门或扒门，应该打急救电话96333或检验合格证上的维修电话，等待专业人员的救援。乘坐扶梯时，也不能把扶梯当作滑滑梯，随意攀爬，一摔下来，非死即伤。还用生动的事例让我们明白安全的.重要性。

第二站是西子奥的 斯 电梯有限公司。一进大厅，一个和气的叔叔也给我们讲了如何安全正确的乘坐电梯。接着，带领我们正确有序的乘坐扶梯上到二楼。在演示厅里，叔叔主要介绍了生产安全。安全是生命的保障，安全是生产的护盾。无论何时何地安全是第一位的。西子奥的 斯 非常注意安全，员工安全了，产品质量才有保证，产品质量有保证了，乘坐电梯的人们才安全。他们在不同的工作环境需佩戴不同的安全防护用品。比如接触有腐蚀性或毒性的液体是需戴护目镜，防止液体飞溅到眼睛里；在噪音很大的环境里工作需戴耳套，以保护耳膜和听力；进入特定区域需戴上安全帽并系好，还有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸伤脚趾，鞋底防止铁钉、铁屑伤害脚底。在展厅，我们了解到中国的第一台电梯是1900年由美国奥的 斯 公司安装的，奥的 斯 公司真是了不起啊！展厅里的电机和电梯模型也让我们大开眼界。通过电梯模型，我们清楚的了解到电梯是怎样运行的。在实验中心，我们知道为什么电梯不怕下雨不怕沙尘的原因了。这里模拟不同的环境对电梯进行测试，有沙尘室、盐雾室等等等等，还有测冲击力什么的，项目很多很细。仪器一应俱全，因为是双休日，工作人员寥寥无几，我们也不能亲眼观看怎样测试电梯。但我知道经过这么多工序检测过的电梯，乘坐是很安全的。

最后一站是浙江咸亨应急中心。里面的应急设备琳琅满目。有野外净水器、手动防空报警器、快艇、无人机、逃生通道、扩张机。多得让人目不暇接。我们还登上地震体验机，体验了不同震级的地震。

快乐的时光总是短暂的。回程的汽车已经发动。这次的活动既能增加安全意识，又能亲身体验，还能看见许多平时看不到的东西。真是一举多得！

有趣的活动的作文 篇5

今天我们在小桔灯举行了一次“跳蚤市场”活动。今天我知道了怎样买东西，也知道了卖东西有多辛苦。

活动前，老师让我们把东西摆放整齐，还说了一些注意事项。我听到有人喊：“很便宜的东西，走过路过千万不要错过。”于是，我也飞快的摆起东西来。

刚摆完，就有人来买，他找来找去，他看中了一本我最喜爱的书。他问：“这个几元？”“5元”我说道。他讨价还价说3元，我说：“低于5元不卖。”听到这句话，他转身就走。我说：“好吧，3元就3元。”他高兴的`付了钱就走了。虽然我把东西卖出去了，但是我还是很心痛。过了一会儿，又有人来买了，他把目光停留在我最不喜欢的哪个玩具上。我说：“这个买来15元，现在优惠给你10元。”他犹豫了一会儿，说：“好吧。”我高兴的收了钱。经过几次“买卖”后，我收获了很多经验。

今天，我非常高兴，这次“跳蚤市场”真是太有趣了。

评语：事例叙述的生动具体，人物的言行符合各自的身份特征，可见你是个生活有心的人， 文章事源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写的合情合理。