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实用的五年级作文实用(3篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.1K

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级作文3篇,欢迎大家分享。

实用的五年级作文实用(3篇)

五年级作文 篇1

过去的一段时间里,许多人环保意识还很淡漠,垃圾随手乱丢的现象还很多,马路街道成了垃圾的“舞台”,甚至在许多公共场所垃圾都成了“必有”的重要组成部分,垃圾“孤儿”得宠使它越来越肆无忌惮了。

我家小区附近有条小路,两边都是一些餐饮小店。店里菜饭的残渣垃圾都随手向路上扔。尽管每天都能看到好几个清洁工轮流清理,可清理垃圾的.速度远不如“生产”垃圾来得快。特别是夜幕降临,每当走过这条小路,放眼一望,唉!真是“接天垃圾无穷尽”。我看着不免有些心酸——饭菜飘香,却还隐隐搀杂着垃圾的腐臭味。

这只是垃圾给一条小路制造的“麻烦”呀,假如,每个人同时随手丢一个垃圾,全世界就会同时出现了数十亿个垃圾“孤儿”,那又会覆盖多少道路、街区、公园……

现在,人们的环保意识有了很大的提高,能做到定点投放不乱扔了,但这种一扔了之决不是可取之道。就算是一只小小的塑料袋在自然条件下要近二百年才能被降解,何况还有像废电池等污染更重的垃圾呢。因此,给垃圾安个“家”那自然是不言而喻的。其实,垃圾的“家”就是按一定的属性给它分类,再按类投放。这样,各种垃圾就都有属于自己的“家”啦。废纸、塑料、玻璃、金属、布料等的“家”是可回收垃圾桶,统一回收再利用;在自然条件下易分解的不可回收垃圾,如果皮、剩饭、花草树叶等,它们的“家”是不可回收垃圾桶,再集中掩埋;废电池的“家”则是废电池专用收集箱。垃圾回“家”,不仅能使环境美好、空气更清新,而且,垃圾还可以创造价值,不是有几个常用语,叫作“废物利用”、“化腐朽为神奇”么。譬如,每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物……

给垃圾安“家“也很容易。只要在原来摆放垃圾箱的边上再放一个即可。让我们大家赶快行动起来,不要破坏祖国美丽的景色,不要在地球妈妈的脸上抹黑,一起来爱护我们共同的家园,让垃圾回“家”!

五年级作文 篇2

我个头不高,而且看上去还弱不禁风。初次见面人家都以为我是一个文静内向的小男孩。可相处下来,我好动的`性格就逐渐暴露出来。别看我?C,可我的运动细胞不错。跑步,打羽毛球,打篮球都是我的强项。

只要有空余时间,我便会像出笼的小鸟一样出来做做运动。在学校运动会上,总少不了我的身影;在体育课上老师总说我动作做得好。

最近,我又迷上了打羽毛球,整天缠着爸爸陪我练习。现在;发球,接球,扣杀等一些基本知识我已经牢牢的掌握了。妈妈已经是我的手下败将了,我发的一些刁钻高空球连我们家的高手——爸爸都接不到呢!你说我是不是很厉害呀!你们谁有空,可以找我来比试一下哦!

生命在于运动,运动增强体魄,运动也给人带来乐趣,所以我爱运动,所以我走到哪里都是精神焕发,活力四射。

五年级作文 篇3

一个人如果不与他人进行交互或者说不与外面的世界进行交互,他十有八九会患上精神方面的疾病(如:忧郁症、精神病、孤独症等),综上可知交互是个很重要的过程。

可是交互也是要讲求方法的,你不能把某一观点通过过激的方法表达出来,也不能表达一半或者表达地不清晰造成对方的误解因而引起不必要的麻烦。因此,在交互之前你应该进行深思,不能想到什么就说什么、口无遮拦、为所欲为、说其想说,这也正是交互之奥秘之所在。

再例如:这样的'情况可能很多人都碰到过,就是自己某一方面的能力低于对方,但是又想去找下关联找下对方的麻烦,所以凭空虚构出一个对方如何如何影响你的无依据的几句话。这样的事情在我身上也发生过,不过不是我去诋毁他人而是他人来诋毁我,我当时的做法我觉得大家可以借鉴借鉴,就是笑着应对,你不能直接破口大骂这样会显得你没有修养,你也不能熬在心头太久不然你心里也会过意不去,甚至是患上文章开头所提到的那些疾病。那就太可怕了。(这也是我写这篇文章的最根本原因)

涵养的形成并非一朝一夕的事,这也正如冰冻三尺非一日之寒之言。我恳切希望每一个人都能做一个有涵养的人,这样美好的世界就会离我们更近一步。