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来到新班级作文小学生500字左右

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.56W

你到了新班级时候的心情,是否和下面作文长所描绘的一样呢?以下是本站小编给大家带来来到新班级作文范文,以供参阅。

来到新班级作文小学生500字左右
  来到新班级作文篇1

新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……

总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。

在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。

但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”埃

我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。终于,在我费了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。

在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。

全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。

来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。

我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处

  来到新班级作文篇2

在这个金秋时节,我告别了六年的小学生活,来到了梦寐以求的山大附中,来到了我的新班级---9班,开始了我全新的初中生活。

走进初一(9)班教室,看到了一张张陌生而亲切的脸庞,我感到异常的放心和踏实,班级和谐融洽的气氛,让我不安定的心情一下子放松了下来,总感觉心里的一块石头落了地。

自从来到了(9)班,我就把这里当成了自己的家,把亲爱的老师同学当成了自己的家人。记得在刚开始的几天军训中,大家大汗淋漓、疲惫万分中走出山大校门,回到班级时,总爱说“啊!终于到家了”,是的,这里的每位同学都把我们的班级当成了自己的家,都为“家”付出了自己所有的爱,在唱《我们是一家人》时,大家都那么有感触。

最近一周,学校的板报评比、卫生评比以及校歌的检查工作都陆续展开了,我们都努力地争取各项评比的胜利。记得一天下午的第一节课后,很多同学急急火火地跑出教室,跑到宣传栏看校歌检查的成绩,当看到(9)班名子后面赫然的“好,继续保持”时,真的是欣喜若狂,各个都击掌欢呼,因为,我们真的炽热的爱上了我们的班级。

我的新班级,充满了浓郁的学习氛围,也洋溢着美妙动听的欢声笑语。说到班级,就不得不提老师,两位班主任老师从我们入校的第一天起,就给了我们无微不至的关怀,每天关心的叮嘱,平和的话语,像冬日暖阳,温暖了我们的心。

我们为了班级从家中拿来了青翠的盆栽,我们为了班级都做出了自己最大的贡献,互帮互助,团结友爱,我们每天生活在这个班级,那种眷恋的情感,别人是体会不到的。

我爱我们的新班级,爱我们美好温暖的“家”!

  来到新班级作文篇3

一来到我们的新班级,首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户,有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去,有些人还会用手摸一摸有没有玻璃,这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的`地板很干净,一点儿灰尘也没有,可以说是一尘不染。

我们班来了个新班主任,他叫茅老师。茅老师的年纪30岁左右,他那短短的头发乌黑亮泽,还有一双“会说话”的眼睛。他讲课生动有趣,课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量,甚至有些要求不严的班主任,可是,很快我就发现自己判断错了。

因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记,内容是新学期,新计划,题目自拟,可是我实在想不出有什么可写的,所以我东拼西凑的写了出来,结果我重写了,第二次写的时候我写的比第一次好多了,可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我,我把大部分的缺点都改了,可还是有一些改不掉,所以只得了个B。这件事提醒了我以后写作文要认真,还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师。

茅老师虽然严格,可对学生却很好,所以我相信他一定会再教出一个好班级的,我也会再努力的。

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