在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地球不停转，不是因为有了我而转动，不会因为有了我而停下。但是世界却可以多一分色彩，多一点欢笑，因为有了我。
我很听话，是一个很乖的孩子，所以爸爸妈妈很省心。在他们的叮嘱下，我努力的学习，尽管自己有这样的委屈，那样的不愉快，在他们面前，我总是很开心，装做什么事也没有。不愿意的事情，我也会微笑着去做，只是想让爸爸妈妈开心。我能做的只是努力学习，这是我作为一个学生的本分，也是我的责任。看到爸爸妈妈开心的笑脸，我是珍惜。人总是要长大的，总是不断的懂得一些以前曾经被忽略或已经失去的东西，往往那些才是珍贵的，但更珍贵的现在所拥有的。才会发现原来渺小的自己，也是有存在的喜悦的.。 渺小的并不是自己，每一个人都是伟大的。真正可悲的是人的心，只有意识到自己的重要，才会明白生存的意义。只有体会到生存的意义，才会明白因为有了自己，生活才会有了无限的美好。 不要觉得自己没用。在这个世界的某个角落一定会有人在关注你，心疼你，爱着你，享受你所带来的一切。因为有了我，所以有了这一切一切。
星期四下午，一放学，我就和妈妈一起去小天鹅艺术团学舞蹈。我先吃了一碗麻食，然后就写语文作业了，我把听写作业写完了以后，就差不多快上课了，我换好练功服，拿好水壶，就进教室了。
我们趴了一会大跨，接着就练软度，在做压腿的时候，由于我一动不动的趴着，满老师就表扬我了，我非常开心。还有我踢腿的时候，因为我的脚背绷得好、腿踢得很直，动作做的很标准，满老师又一次表扬我了。
课间休息时，大家都吵吵闹闹，只有我和范音涵在安安静静的.练舞蹈小组合吹泡泡，而且练得非常认真，满老师就说：看看范音涵和雍嘉玮练舞蹈练得多专心，你们也赶紧练舞蹈，向她们学习。我和范音涵都可高兴了。
下次上课我也要认认真这的去做动作。
还没等到今年冬天的第一场雪，就迎来了新的一年。独自一人时，回忆总是从心中缓缓流淌出来，很温暖。
在这一年里，对我影响最大的事恐怕就是中考了吧。想起那三天，浑浑噩噩的就过去了，一个晴朗的早晨，得知自己考上了所谓的“市重点”，却并不是自己真正想去的学校，不知道该快乐还是该悲伤。
随之而来的是慢慢暑假，电脑、小说、音乐成了生活的全部。那段生活很难形容，淡淡的离别之后，就是如窗外浮云一样的自由。在安静的下午，在咖啡悠悠的香气中，我望着蔚蓝的天空中飘过的飞鸟，尝试着像理解一篇语文阅读一样理解我的生活，或许这种生活本身没有意义，一天天挥霍着，快乐就足够了。
在陕西的那段日子至今令我记忆犹新，走在田间的感觉让我感到真正的自由，看着夕阳渐渐沉如地平线，把桥上的.人影拖得很长，让我忽然有很多感触，无法表达。
开学了，还是换上了新校服，我不知道什么叫适应，也许我到现在也没有真正适应吧！开学时就常常怀念初中，而我总是告诉自己，这没什么，一个新学校怎么能跟三年的感情比，慢慢就会好了。可是一直到现在，还有那么多人，那么多事自己看不惯。让我如何再说……我无话可说。从前什么都没有，只有一份感情，也足够快乐。而一份感情没了，一切也都无足轻重。
一句话，一首歌，一缕阳光。面对生活时，它是一本晦涩难懂的书，而翻阅起回忆来却总是简简单单。总是在迷惘之后又恍然大悟，然后又陷入迷惘。时间总是在这样的循环中匆匆走过，才明白原来这就是成长。想起一次次的失败，却还是这么连滚带爬的过来了，于是把所有的箴言全都忘了，只留下一句话，“没有过不去的坎。”哪怕它是个谎言，我也愿意去相信。
岁末等不来一场雪，而心里早已飘满漫天雪花。这个冬天的严寒就用回忆去温暖……
最近一段时间，有一种传染病“甲流感”，引起了恐慌。
班上有一个同学发烧了，整天趴在桌子上，让人看了就会产生一种不舒服的感觉。我开始还没怎么在意。一节课间，同学们都鱼贯而出，剩下的一些同学全都离她远远的，并小声嘀咕什么。我很好奇，问她们为什么，一同学说：“胡文玥发烧了，万一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，没想到“甲流感”引起了这么大的恐慌，我惊奇，甚至还有些害怕。
我也离那些发烧的同学远些，还很害怕自己也发烧了，心里有种隐隐的不安。
可是奇怪的是，我也第二天发烧，非常不舒服，便请了假，当时我唯一的安慰就是：我朋友多！可当我抱着唯一的希望来到学校时，我却很失望——所有的`同学也不再理我，我主动找她们，她们却都以“我和我弟弟同一天生病”为由，拒绝了我。这时我才偿到了孤独的滋味，这是那么难受，这世界仿佛就只剩下我一个人。
我心想：万一我得的真是“甲流”，我不就会被赶出这个班级了吗？
被孤立的恐惧再次回到我的心里。
但是事情有了转变，我最好的朋友——冉一然，下了课，居然走到了我的位子上来。我异常惊奇，摆摆手，示意她不要过来，可她还是来了，俯下身问我：“没关系吧！”她居然在关心我，在这个我有可能得了“甲流感”的时候离我这么近，在这个人人都不理我的情况下关心我！我一下子在受到冷漠的时候，得到温暖。
原来友情是可以跨过“甲流”的，温暖在我心底蔓延。
不知道怎么回事，在冉一然的带动下我再次融入了这个集体，伙伴们再次回到了我的身边，我再次得到了温暖，这温暖抚摸着我那受伤的心灵。课间，走廊上又传来了我和同学们玩耍时的笑声，奔跑、跳跃，无一不显示出我久违的快乐。
友谊，是一品良药，可以治愈人们心灵深处的伤。
友谊，伴我成长；友谊，给我温暖；友谊，助我前进。
我一定要把这朵友谊之花珍藏！
没有阳光，没有食物，在那个冰冷的小角落里，不断有奇迹出现。
白色球鞋，蓝色布鞋，黑皮鞋一只通体雪白的小猫在不停地念叨着，他念叨什么，那些鞋有什么好看的！黑猫不以为意的嘟了嘟嘴，转身拍了拍黑毛上的灰尘，进了小房子。粉色高跟鞋，这是黄色和绿色布鞋小白猫发现了不一样的鞋子，立即打起了十二分的精神抬起了头，却不料那双鞋的主人已匆匆走过拐角，寻不见踪影。小白猫有些失望，继续回到小角落中，念叨着过往的人的鞋子。
白天，黑夜，夏季，秋季，小白猫一直在念叨却一直没等来那双他心心念念的黄色和绿色的布鞋。
和煦的.春季，小白猫索索脖子，从那小破纸箱中走出来，伸了个懒腰，看到面前的场景有些吃惊，是那双黄绿色的鞋子，小白猫努力的抬起头来，望着那主人，一双温暖的手落在白猫头上，白猫舒服的叫了几声，然后蹭到鞋子旁边开始转圈圈。鞋子主人似乎通猫意，把脚上穿的鞋子轻轻脱下，盘腿坐下。白猫很兴奋，跳到鞋子里，颇有几分鞋王风范。白猫把那鞋的主人领到小箱门口，似乎是想请她进去坐坐但因洞口太小又有些犹豫，白猫知道秘密但疲于表达有些焦急，鞋的主人将纸箱轻轻拿开，在他面前的是一个诺大的洞门，里面露出温暖的光
白猫和鞋主人都笑了，像春天的暖阳。
故事讲到这，小黑猫也瞪大了眼睛，最后还是笑笑跑到一边去了。
恐龙是白垩纪至白垩纪晚期的一种大型生物，很久以前就已经灭绝了，可是今天我又在恐龙乐园里见到了它们。
恐龙乐园坐落在黄龙体育中心的篮球场旁边。到了里面，我仿佛穿越了时间隧道来到了远古时代。这里的恐龙非常逼真，有暴龙、翼龙、剑齿龙等等恐龙，有的恐龙摇摆着尾巴，有的恐龙正张大了嘴巴，还有的恐龙挥舞着龙爪。在远古的白垩纪时代，恐龙分布在亚洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龙又是怎么灭绝的呢？
通过游玩恐龙乐园，我知道了恐龙的灭绝的原因主要有以下几个方面：
1.天气的'变化，气温骤变，温度太低，冻死了恐龙。
2.地壳变动，可怕的地震来袭。
3.恐龙繁衍过快，吃光了所有的食物，饿死了。
4.陨石撞击地球，火山爆发了，烧死了恐龙。
不管是哪种原因导致了恐龙的灭绝，我们现在只能看到恐龙的化石和模型，恐龙对我们来说是一种遥远而神秘的物种。
恐龙乐园让我认识了各种各样的恐龙，并且对它们有所了解。恐龙乐园也是我们的乐园。
我有很多朋友，但有一个在我的心里最耀眼，想知道他是谁吗？看下去吧！
只听音乐室传来“可怜可怜我，可怜可怜我。”我们笑的是人仰马翻，整个音乐室都在颤抖。可见在唱这首歌的人是个笑星啊！只见他深深的投入，两边的脸蛋，红扑扑的，在我们是威震四方，响当当的小关公。鼻子上有颗痣，因为被眼镜遮住了，看不见它的存在。皮肤略黑。他的体重说起来那可是我们班的重量级人物，是两个我，不是我太轻是他太重。因此我们开玩笑说：“今天吃了几头蓝鲸。”
他带着眼镜，别人都认为他是看书才近视的.。只有我知道他看书的时间少于看电视。不过他看都是正当节目：百家讲坛，动物世界……他博学多才，就是来自这两个方面。
他有点小气，但又大度。每当我们管不住嘴说出“四眼田鸡眼镜蛇”的时候，是您将目睹火山爆发的时刻。只见他问：“你说什么？”拿出他那铁一般的拳头，朝你射来，使你两眼直冒金花。接下来，他展示出他那结实的肌肉，将你举起，说：“你再说一句！”吓的你马上逃之夭夭。不过他只会欺负弱小，像李鹏飞那样的人物，他才不敢招惹。不过值得庆幸的是，只要你缺什么，在他那儿那准没错。因此他的“家产”现在落了个空。
现在才出来了吧！没错他就是我们班俗称“四眼大侠”的王炎。
今天的作文课可不同寻常，因为老师说我们要开小小的魔术表演会！当听到这个消息时，我们都很奇怪，不写作文了？但一听要表演，同学们个个都准备了自己的魔术，要想知道谁的魔术水平更牛，那还得看看同学们的演技。
上课了，张老师让我们每个人拿出事先带来的扑克牌，学习扑克牌的学问。这都开始上课了，怎么还不开始魔术表演会呢？我越想越着急，自己恨不得跑到前面现在就表演。我这种对魔术的热情度，刘谦说不定都没我高呢。终于，张老师宣布魔术表演会开始！老师叫了一个同学，她表演的是让套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在无名指和小指上，同学们都很惊讶，而我一点也不稀奇，因为这个魔术太小儿科了，我老早就会。轮到我表演了，我要为大家展示的是预知扑克牌。做这个魔术一定要细心，因为要心算扑克牌数，才能准确地知道别人选好的.到底是哪张牌。我很怕做错。我怀着忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同学来配合我。我让这位女同学选好一张牌记在心里，然后我开始洗牌，并把牌分成三叠，依次问她牌是否在这一叠里，如此洗牌、发牌反复三次，要数牌了，我的心一下子提了起来，1、2、3.......10，当我数到10时，我举起这张牌问：“是不是这张？”“不是。”什么？完了完了，我要演砸了，我不禁在心里尖叫着。那时我的脸肯定是红一阵白一阵，当时真想找个地缝钻进去。我定了定神，重新仔细数了一遍，取出了下一张牌，急忙问：“那是不是这张？”“是。”终于对了！自己原来少数了一张牌，真是太马虎了。
后面的魔术越来越精彩，越来越让人摸不着头脑，看不出任何破绽，而我就是喜欢这种莫明其妙的感觉，让人不住地去思考，不住地去动脑筋。要下课了，同学们不情愿地收回了魔术道具。老师说，下一节课我们要写作文，就写这次魔术表演会。蒙在鼓里的我们终于明白了为什么要开魔术表演会，为的就是让我们先体验，再写作文，这样才会写得生动。老师可真聪明！
这次魔术表演会我体验到了魔术的神秘，更让我体会到了写作文的快乐，我希望再上几次这样生动的作文课。
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