无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的老师，我忘不了你作文，希望对大家有所帮助。
于老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。
记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，默默地坐在座位上……这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重重地惩罚我。没想到，您不但没有谴责我，而是对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。我会表扬 你，会更加喜欢你。”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊，这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。“回答的很好！”您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。
您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代……
于老师，或许，在班级二十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
啊！于老师，我永远也忘不了您！
老师，我忘不了你作文2人这一生，会碰见许许多多的人，有的人可能匆匆走过，但，有的人，你却永远也忘不了。
记得在我小学的时候，我的数学成绩一直不是很理想，每到考试总是会想着各种法子去作弊，去提高我那本就低下的成绩。
在一次数学单元测试中，我对其中的一道应用题产生了困惑，抓耳挠腮，怎么想也想不通。懒惰而又聪明的我想到了一计。
我将凳子向后推了推，成功引起了后面同学的注意，然后就在那位同学正要抬头的时候，我以迅雷不及掩耳之势将纸条悄无声息的递到了那位同学试卷下，然后得意地回了头，焦急的等待那纸条上即将送来的分数。
不一会，我就感觉到那位同学小心翼翼的敲了下我的背，然后用眼神小心的望了望地下的纸条，埋头继续做试卷去了。
我并没有着急去拿，先抬头看了看老师，愁见老师的视线并不在我的身上，然后我便老练的将我的草稿本丢到那张充满诱惑的纸条上，小心翼翼的将草稿本和纸条一起捡了上来。
正当我得意洋洋的将我这丰富的战果眷抄到我的试卷上时，只感觉到一双温暖的大手拍了拍我的肩膀，我抬头一看，正是我所惧怕的数学老师，她只用她那慈祥的目光望着我，然后一声不吭的走开了。我只感觉到一股热流瞬间充斥了我那罪恶的身躯，一股羞愧之感迅速在我脑中涌起。这无形胜有型的力量压迫着我，使我无地自容。我迅速的将那罪恶的公式从我那罪恶的试卷中抹去，然后一言不发的将卷子交了上去。
后来发生的`事我已经记不清了，但我仍能记得那个厚实的手掌，仍能记得那个慈祥的眼神。因为，这正义的老师，已经在我那记忆中罪恶的一页留下了一个狠狠的感叹号。
老师，我忘不了你作文3六年的小学时光就这样匆匆地溜走，永恒的记忆却时常在我脑中回荡。一幕幕温馨而愉快的场面似乎就在眼前，就在昨天
熊老师，忘不了你的那个大肚子和鼻梁上两片大镜片。有时看着你挺着个西瓜似的圆溜溜的大肚子，真想摸一摸，敲一敲，当枕头靠一靠。虽然你才教我们一年，可我却感觉是那样的熟悉，似乎你从一年级就和我们在一起。你常常上身穿一件白衬衣，下身穿一件黑长裤，我们就忍不住称你为大熊猫。您不但不恼，反而很得意地称自己为国宝。我们也因此更喜欢和你在一起说笑了。
说到笑，您这只大熊猫笑起来，可真是太可爱了：眼睛眯成了一条缝，胖乎乎的脸上肌肉堆成了一团，让人不知不觉就跟您笑了起来，哈哈哈哈的笑声就总是在六年四班回荡。其它班的同学多么羡慕我们班这只大熊猫，可只能在门外偷看。哎！有你这只大熊猫呀，本来紧张的六年级生活也变得轻松了许多。可是，我们就要上初中了，以后还能遇到你这样的老师吗？
熊老师，您还记得我写你的第一篇吗？那一次，你在给我们上《梅花魂》的时候，一时兴起，给我们唱起了《我的中国心》： “长江长城，黄山黄河”你一手按着胸，一只手在空中舞着，嘴唇抖啊抖，连镜片也跟着抖起来。同学们你看看我，我看看你。放声大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子。我盯着你，笑得肚子都痛了，心想：这只大熊猫还会唱歌，实在太可爱了！那是第一次，我们听音乐老师以外的老师在课堂上给我们唱歌。后来我在中写了这件事，不过把你的歌喉损得一塌糊涂。没想到，你竟然把那篇当作范文念给了全班同学听。我当然高兴，不过可就苦了你，从此以后，一提到你的歌声，同学们就像我里写的那样，皱着眉头捂着耳朵。
但是，熊老师，在临别之际我要告诉你一个秘密，其实我和同学们都觉得你唱歌很好听，也很喜欢你的歌声。我们之所以一次又一次地说你的歌声难听，其实是在逗你呢！
熊老师，以后还会见到您吗？以后还会和我们玩吗？以后还会给我们唱歌吗？
老师，我忘不了你作文4在我五年的小学生涯当中，教过我的老师有许多，如许老师、戴老师、沈老师……她们个个都是那样的和蔼、亲切，但令我最难忘的，还是三年级的梅老师。
梅老师三十多岁，长着瓜子脸，盘着头发，还戴着一副眼镜。她对学生十分关心。记得有一回上课，我突然感到头有点昏，非常难受。梅老师看见后，随即赶来，她摸了摸我的前额，然后给我喝些热开水，最后，亲切地说：“你先伏桌休息一会，作业待会再写。”下午放学的时候，我还是很难受，梅老师又对我说：“今天你的家庭作业不要写了，回家好好休息吧！”梅老师的这番话，像一股暖流流进我的心田。此时，我的眼睛湿润了，心想，梅老师真是好老师。
梅老师不但关心学生的身体，还严格要求同学们要细心做作业。
有一回写作业，我有一个标点没点。梅老师发现了我的漏失，把我叫到跟前，严肃地对我说：“你怎么将一个标点漏了，下回不许这样粗心了！”听了梅老师的批评，我有些不服，心想：不就是一个标点没写吗，有什么大不了的，对我这么凶！梅老师看破了我的心思，课间，她又语重心长地对我说：“今天，我是批评得太重了，可你想想，如果你是一位粗心的医生，在一次做手术的过程中，不小心把一根针留在病人体内，那后果将不堪设想呀。所以你一定要把粗心的毛病改掉，知道我一定要你细心的原因了吧！”我心悦诚服地点了点头。
从此我每写完作业，都要检查一遍，确保正确无误才交给老师，如今我的错别字越来越少了。我终于克服了粗心的毛病。
梅老师，你虽然现在已经不教我了，但你对我的谆谆教诲和关心我却铭记在心。
老师，我忘不了你作文5十五六岁的学生特别喜欢评价老师，尤其是有特色的老师。平日，我们谈论最多的是英语老师，我们的班主任-----李运凯。
我们相识于九月，那时他刚刚往这个新组成的一年级班级的讲台上一站，台下的黎明静悄悄。怎么这么厉害，厉害的让我们怀疑他是干警察的，而不是老师。他中等个头，穿着一件短绿色体恤，棕黑色裤子，看起来很帅。一双鹰一般的眼睛扫视全班。讲起话来十分响亮，更带有几分威严。他的“就职演说”结束后，五十多颗心都被震住了。
可不是，他上任的第二天，就给我们下了一道“圣旨”，每天的英语单词统统都得默写，我觉得担子有些重了。在小学，根本就没有默写单词那项作业。唉，到了初中就是不一样，全班同学都唉声叹气的，“军令如山”难以违抗，只好默默地接受了。
慢慢的我们和李老师有了点感情，发现他这个人表面看起来很严肃，很厉害的样子，但从他的内心看来，是一个讲义气，很风趣的人。每当上他的英语课，同学们都是笑的合不拢嘴，在不知不觉中我们学会了A，B，C，英语单词也不那么难记嘛！他又赢得了同学们的好评和爱戴。我们的老师原来还真不一般。
我们的数学课上窗外又多了一双眼睛。班主任经常偷偷的躲在窗户下，用他那鹰眼监视我们，同学们有的看见了捂住嘴生怕笑出声来，没看见老师的同学有的在做小动作可就倒霉了。你看，那个同学手机被收走了，这个同学的课外书又被掳走了……
“水满则溢，月满自亏”。这下李老师有点不得人心了。听听大家有牢骚了：
——说上其他的课也没有一点自由的空间，他总是监视我们，就好象我们是机器，一切都得听他的指挥。
——说他脱离群众，又太爱管闲事，好端端的做他的英语老师，干吗每天测试我们的语文成绩，考察我们的数学思维。
虽然他“神龙见首不见尾”，但班会上他能把几个“地下工作者”的神秘行踪来个大暴光，还真像个大侦探。
然而，牢骚之中有真情啊！几个月来，我们的脑海里，都保留着一段美好的回忆。
你听我就要大声的说：“我永远都忘不了你——李老师”
老师，我忘不了你作文6有许多人都一直为恩师这个话题所困扰，觉得没什么事可写，时常只要有一颗感恩的心，就会发现老师对你的处处关照。
记得就在星期一的上午，语文课上，夏老师让我们自己读后面的课文，不知不觉我就和兰慧争论起了Chinese的意思到底是中文，是语文还是汉文，就在争论最激烈时，突然，一个熟悉的声音叫响了我的名字：“张----瑞----祥！请你说说一说这篇文章的内容。”我稀里糊涂的说了一个，哎！可惜，不完整。而兰慧呢？在我旁边举手回答了问题，我真不知道她什么时候读完了！兰慧坐下时，嘴里还小声唱着：“好很啰！”当时我脸上一股猛热，但我坐下时，想到的不是中文、语文、汉文了，而是老师的提醒，老师好像知道这发生的一切……
我也有被鼓励的时候，一个下午，我去找夏老师改卷子的错题，改完后，老师微笑地说:“照这样下去的话，这学期的期末考试你会有好成绩的。”我在回教室的路上，我沾沾自喜，可“不要骄傲”这四元大将又打了我一当头棒，我想到了老师对我的一次关照！可我自己没珍惜，就连同学也曾嘲笑我：“ 你也沦落到这种地步。”我又想到了夏老师，我心里回荡着一个声音：“努力！努力！在努力！”心中又像多了一份动力！
一年级时，我总喜欢把“言”字旁的点、横折提的折写歪，夏老师就用下课休息的时间，来告诉我这个生字联词本上的错误！当时我也不知道感恩，认为老师教育我是理所当然的，但我今天会从心底向你说一声：谢谢！
夏老师虽然有时一脸的严肃，但她也是会关心人的。
读五年级时，我的一些考试试卷散了，就在老师鼓励我的后一天，我发现老师给我把试卷装订整齐了，还重新安上了漂亮的封面。我本想在教师节到来时，谢谢夏老师，但来不及了，我就要毕业了，离开母校了，我只好借这次习作来谢谢您！
这就是我们夏老师普通的提醒，鼓励与关心和教导！夏老师，我们忘不了您！
老师，我忘不了你作文7我从上学以来，教过我的老师很多，但我最爱的是我们班主任饶老师，她是一位女老师，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，经常都是笑容满面。记得二年级的时侯，我胆子很小。有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争着回答，我也想举手，可是又不敢。我只好低着头，心里不住的地念叨着: "饶老师，别叫我!别叫我!"可是，在这时候，您却偏偏叫到了我，当时，同学们都把目光转向了我，我慌极了，脸通红通红，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小的像蚊子哼似的，同学们都笑了，我的脸更红了，真想找个洞钻进去。我支支吾吾地再也说不下去了，便闭紧了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您会冲我发火。可是，万万没有想到，您非但没责怪我一句，反而亲切地对我说:"别害怕，回答错了没关系，胆子大点嘛!"声音是那么平静，和以前一样。我觉得您说的话很像妈妈在鼓励我一样。我慢慢地抬起了头。正好看见了您那双明亮的眼睛，就像妈妈一样。我鼓足了勇气，流畅地回答了您的问题，您满意地笑了，笑得那么甜，那么开心。
饶老师，您为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，上课的时候您总是很认真，有时还会讲些好玩的事情，逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味。您还有一颗爱学生的心，经常找我们谈心辅导。刚开始用签字笔写字的时候，我总是写不好，每天的作业的都写的乱七八糟的。您把我叫到身边，握着我的手，一笔一划的教我写字，告诉我方法。终于我的字有了很大的进步。饶老师关心我们的事，就像天上的星星，怎么也数不清，您就像妈妈一样关心我们，爱护我们，我永远也忘不了您对我们的爱。
书香门第
