关于思路作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于思路作文，希望对大家有所帮助。

思，就是思索；路，便是人生之路！有时候，我一个人发呆的时候，就有一种冥冥中感觉，想要思索人生的道路。笨，是我的代名词，我曾经这么写我自己，“一川南水向东，两岸绿柳随风。命中注定愚钝，志若流性如柳。”可我从没有真正意义上的在乎，因为我相信，只要努力就可以超越“笨”界限……

“笨”，这个词很好，因为我有自知之明；“思”，这个字更好，因为我能不甘堕落。但只是一味的奔跑，没有正确的方向，不行，可能会越跑越远，越做越错。

所以，我对人生的思索的切入点就是“方向”！

“人生重要的'不是所在的位置，而是所朝的方向”！很多人常常埋怨上天不公，认为努力之后只留下一身的臭汗，一阵阵冷飕飕的冷落，但其实不是如此。努力，要有方向的努力，上天只看有效的努力，正确的努力，正如磁通量不只是看磁感线强弱、面积，还有一个常常被世人遗忘的夹角，决定有效面积。其实夹角就决定磁感线强弱的方向，决定它们是以怎么的方式穿过那个小小的圈圈，如何穿过那个小小的窗口。

方向，决定了结局。如果你有一天发现自己的方向错了，那就停下你忙碌却无意义的脚步，那本身就是一种进步。走人生的路，就像是掌舵开船，掌握方向比启动引擎更难，难得多得多！所以请走一步看一步，走一米量一次，不要走过了头。

为了更清晰地表达，我用一个示意图，诠释方向的重要！那个1点表示起点；红点表示终点。那条耀眼辉煌的红线，就是走向终点最快的距离，是人生的捷径，但鄙人认为，那是不可能走的一条路，it is a legend！一般人只会走其他迂路，如1——2，从图中看出，一开始1点与红点距离越来越近，但过了蓝线之后，就离红点越来越远了，意味着要再找一个能离红点更近的道路，所以2——3，就越来越近了，过了蓝线又开始远离！以次类推，人就会离红点越来越近，但如果走错了方向，就会与红点望其向背了，可人总是因为某种原因，就走有意无意地离开了那个终点……但没一个人可以到达红点，就看谁最接近红点，谁就拥有更大的光辉！

当然，人生不会是直线，所有的直线也只是最最理想化的道路而已！

所以希望落后的同学不要放弃，走自己的路，看好自己的方向，总有人会走歪；希望牛的同学不要得意，希望下一个走歪的人不会是你……

　　1．拟一个好的题目

这是考生给阅卷老师的第一亮点，从以往高考的情况来看，相当多的考生不会取题目，或失之宽窄，太宽或太小；或失之空泛，不够概括或似是而非。好的作文题目应有四个特点：即(1)扣，即扣全内容，不宽不窄，恰如其分，如《伤心儿女》；(2)简，即言简意赅，高度概括，如《全能学校》；(3)新，即别出心裁，造出悬念吸引读者注意，如《人体可以“克隆”吗？》；(4)美，即具有审美价值、文学色彩，感染力强。如20xx年高考的《在水一方》、《浓妆淡抹总相宜》，99高考的《前不见古人，后不见来者……》、《何处是归程，长亭更短亭》。

　　2．把题目演绎成一个生动的故事

语言的“生动形象”当首先立足于所写事本身，在高考作文这样“千篇一律”的竞争中，编一个生动的故事是极易使阅卷者“单调乏味”之中“眼睛一亮”的。如20xx年高考《问世间情为何物》考生在探讨“答案是丰富多彩的”这个大话题时巧妙设置情境让古代四大美女围绕“爱情是什么”展开对话：

貂婵：爱情是工具。

王昭君：爱情是手段。

西施：爱情是计谋。

杨贵妃：爱就是恨。

开口小，设置巧，意蕴深刻，有力地凸现了“答案是丰富多彩”这一主题。

　　3．用故事表达一个新颖独特的思想

思想的新颖独到缘自于我们的联想与想象。江苏省高考作文阅卷组组长南京师范大学文学院院长何永康教授说过：“（立意求新）不应当满足于第一次和第二次的联想和想象，要对一个具体问题进行纵向开拓，作多次的想象，这样才有可能趋于新颖。”——这里的第一次当求“人无我有”，第二次当求“人有我新”，三次以后即为“纵向开拓”。例如去年有篇名为《新愚公和智叟》的优秀考场作文，作者敢于标新立异，大胆想象，对“愚公移山”这一总是想象出更为合理的解决办法——开发太行、王屋二山引入资金，建立自然保护区……文章写得新颖活泼，妙趣横生。

4．把思想蕴含于形象的描写之中

记叙文中若没有描写，这样的记叙文就不会成功，更不用说拿发展分。我们应注意把记叙与描写及抒情议论结合起来，描写应力求出现亮点或者说应有意设置“亮点”：

(1)精采的开头(2)意味深长的结尾

(3)动人的细节(4)恰到好处的引用

(5)优美的语句(6)深刻的见解