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  • 三年级英语试题-3B第一、二单元习题
    发表于:2017-01-18
    英语是广泛的语言,童鞋们要好好的'努力学习英语,下面是小编整理的三年级英语试题——3B第一、二单元习题,欢迎前来阅读。选择填空1.()MayIcomein?A.Yes.B.Comein,pleaseC.Sure...
  • 牛津英语3B模块2第2单元学习笔记
    发表于:2018-08-15
    导语:玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,下面YJBYS小编分享一篇关于玩具的'牛津英语课文,欢迎参考。Toys:Vocabulary:toytrain:n.玩具火车doll:n.洋娃娃skateboard:n.滑板ro...
  • 牛津英语3B情态动词can的语法总结
    发表于:2019-10-24
    导语:Hello,everyone!我是can。我是一个情态动词,表示说话人得语气和情态,我没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语,只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。我的基本意思是能;会...
  • 三年级英语试题-3B第二单元习题
    发表于:2016-10-10
    英语以下是是一种多中心语言。由于英语的使用范围极为广泛,不可避免地出现了各种地区性变体。小编整理的三年级英语试题——3B第二单元习题,希望能够给大家带来帮助。根据情景...
  • 牛津小学英语3B教案大纲
    发表于:2016-04-29
    教材简析:本单元是前五个单元的复习单元,着重归纳了这五个单元的词汇及日常交际用语。由于学生已有一些英语基础,教师可以在复习一至五单元的单词及语言点的同时,复现book3a中出现的有关词...
  • 牛津英语3B Module1 Unit1学习笔记
    发表于:2016-06-04
    导语:交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的'方便。下面是一堂有关交通工具的英语...
  • 牛津小学英语3B教案
    发表于:2015-11-25
    引导语:下面是小编整理的关于牛津小学英语的一个课时的.教案,大家可以感受一下。第一课时一、教学目标1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,atape,aknife.astorybook,acopy...
  • 小学英语3B期末复习卷(上海牛津英语)
    发表于:2017-12-11
    天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。下面是由本站小编为大家准备的小学英语3B期末复习卷(上海牛津英语),喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!一e.(正确...
  • 牛津英语3B模块1第三单元学习笔记
    发表于:2019-10-09
    导语:尝和闻是我们吃食物一般的步骤,下面是一篇关于这方面的`英语课文,欢迎大家来学习。TastingandsmellingVocabulary:taste:v.品尝smell:v.闻,嗅sweet:n.糖果sweet:adj.甜的lemon:n.柠檬...
  • 牛津英语3B Module1第2单元学习笔记
    发表于:2018-08-15
    导语:触觉和感觉是人的感官,下面是有关这方面的英语教学,我们一起来学习相关英语词汇和句子吧。TouchingandfeelingVocabulary:pineapple:n.菠萝cake:n.蛋糕bread:n.面包glass:n.玻璃,玻璃...
  • 2016年广东省专科院校最新排名(3B)
    发表于:2017-09-13
    高考分数公布后,同学们都在准备下一步的志愿填报相关事宜,如何选择一所好的大学呢?2016广东大专院校排名是很好的参考。快跟本站小编一起来看看吧!2016广东大专院校排名是由武汉大学中国...
  • 牛津英语3B语法there be句型
    发表于:2016-06-04
    导语:今天我们再来复习一下therebe句型。该句型主要分布在Module1中。therebe句型:表示存在,即:某处有某物(或人)或某时有某事。句型基本结构为:Thereis+可数名词单数或不可数名词+时间或地...
  • 3B Unit 8 We’re twins评课稿
    发表于:2021-11-30
    评议要点摘录:顾老师给大家展示了三年级cartoontime板块教学中小组合作的有效操作案例,下面我结合自己的课堂观察,谈谈胡老师的教学课:1、小组合作的活动丰富。今天顾老师在课堂教学设计中...
  • 3B Unit 4 Time评课稿
    发表于:2021-11-30
    Unit4围绕“询问时间”这一功能项目,按照时间顺序设计了一个个真实自然的场景,并由此展开了数词1-12的教学。本单元除要求学生比较熟练地掌握时刻的表达法What’sthetime?It’s…o’cloc...
  • 小学牛津英语3B教案
    发表于:2017-07-31
    1.教材简析:本单元的日常交际用语主要是围绕“征询意见”编排的.,whatabout…?是表示“……怎么样?”的意思,用于征求别人意见。“whatabout”一般都是在一定的情景下才使用这个句子,如果离...