无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学优秀作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
很久很久以前，宇宙中有许多大大小小的星球，其中一个十分耀眼的星球，它的名字叫做地球。在这个美丽的国度上住着很多奇妙的东西和生物，蓝天、白云、小草、鲜花、马路等等，数不胜数的东西和生物，当然也少不了人类，他们和睦相处，但直到有一天……
在宽阔的马路上，行人、自行车在“自由地”行走，这时，只听马路大叫一声她：“哎哟！”噢，原来这个大家庭又来了一位新成员。
马路大声说：“走开，走开。”
新成员说：“怎么了？”
马路生气地怒喝道：“你把我压痛了，原来的行人、自行车都很轻，走上来都在给我挠痒痒，而你一上来，哎哟！”只听马路又一声惨叫，哎呀，你到底是什么东西啊？
新成员满怀歉意地说：“我是汽车，我是新来的。”马路叫道：“我们这个大家庭里不需要你。”汽车不甘示弱，一本正经地说：“你可不要小瞧我们，将来我们会越来越多、越来越发达。”
但马路说：“自行车或步行都不会污染环境，看，你们这群大汽车尾巴后面都冒着烟呢。”白云妹妹也说道：“假如你们家族越来越庞大的话，我的脸会变得越来越黑，就不美了。”
马路毫不领情，鼻子里哼了一声，这时驾驶座的叔叔摇开车窗，对马路说到：“朋友，将来会是汽车的天下，你要渐渐适应他，我们需要和睦相处啊！”
叔叔笑了笑，说道：“使用汽车可以让人类方便出行，是人类的重大发明，也是人类不断进步的标志。”
马路思索后点点头直道：“的确是的”。白云妹妹也频频点头。此时的汽车乐开了花，笑道：“现在你们欢迎我了吧！”马路红着脸：“对不起，刚才我的脾气大了点，欢迎你加入我们这个大家庭！”
从此以后，这个大家庭和睦依旧。
小学优秀作文500字 篇2我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！
我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕(sh#)”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的 “目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
小学优秀作文500字 篇3以前看到过描写拔牙情景的作文，也听说过别人拔牙时的疼痛，今天终于轮到自己被拔牙了。让我不敢相信的是——拔牙，居然像没发生什么事似的，事情是这样的——
今天，我在吃饼干，突然“咔”的一下，我感到一股钻心的疼痛，我以为一颗牙掉了，一添，酸酸的，原来，牙出血了，我连忙跑过去，让妈妈帮我看个究竟，妈妈说：“你的一颗大牙快要掉了，我陪你去看牙医。”
来到牙医诊所，医生说：“其他牙齿都还可以，就是在摇的那颗要拔掉，因为下面的新牙都冒出来了！”
一听说要拔牙，我急了。以前听说过的情景和在作文书中看到的描述，都一股脑儿涌上心头，浮现在脑海。我一个劲地摇头，想说让它自己掉下来。可是妈妈却对医生说：“那就拔了吧！”“不要，我不要拔！”我急得大喊。妈妈狠狠地瞪了我一眼。那个医生说：“保证不痛！”我想：还想骗我拔牙，哪个人拔牙一点都不痛呢！医生见我没发应，接着说：“下面都冒出新牙了，如果不拔掉，不知道哪天会掉下来，可能吞进肚子里，那是很麻烦的事。”但是，我还是紧闭着嘴巴不肯张开，医生说：“一下就好。你已经11岁了，比你小的人都敢拔。”听了这句话，我的泪水掉下来了，不好意思再坚持，只得张开了嘴。没等我闭上眼，医生就说：“好了！”“啊？好像没什么动作呀。”我小声嘀咕。“本来就很快，只有一点根连着肉的，你是自己在吓自己呀。”我想：原来拔牙真的一点都不痛呀！我笑了笑，笑自己刚才的小题大做呀！
这一次拔牙，让我明白，遇到困难，我们可以勇敢地去尝试，那才会知道这件事的真正结果，并不要不试马上就退缩。
小学优秀作文500字 篇4桂林的夜，深了。满天的星星向我眨着眼睛，似乎在说：“夜深了，夜深了，乖孩子，快睡觉。”我抬起头，用既有点怨恨又有点留恋的眼光，看了最后一眼今夜的星星，然后又用着拖沓的脚步，走向房间。
我走到门边，随着一声“嗒嗒”的开关声，一片黑暗带着一片寂静，悄然而至。我缩进被窝里，却怎么也睡不着。因为我从小在喧闹的贵港长大，不习惯这山沟沟晚上的寂静。
这时候，是冬至已过，因此非常寒冷，我尽管把身体缩成一团，但还是很冷。这个地方，我评价它坏吧，它早上又美不胜收。我评价它好吧，它晚上又寒冷至极，而且还不分春夏秋冬呢！
一阵从远处传来的杂音，打破了这寂静的`夜。我凭平时的经验知道，这又是一辆摩托车从远处开来了。果然，过了片刻，一道光线映在了墙壁上。不过说来也奇怪，偏偏这一道短暂的光，就给我带来温馨、美丽、温暖甚至有点雪中送炭的感觉。想到这，我自嘲般地笑了笑，然后才发现，我的脸已经被冻僵了。
寒风仍然呼呼地吹着，我的脑子已经乱了。我就是经常想事情的时候思路转移，尽管这不是一个好习惯。现在，我的思路又扯到老远，甚至不符合实际去了。我在迷迷糊糊地想：人在一片光明之中，很难找到一丝黑暗，也不会仔细地去思考，这么大的光源是怎么得来的，难道他们会想到这就是一丝一丝的微光聚集起来的吗？在这种巨大的光明之中，谁，会联想到那微不足道的东西呀？！
而恰恰相反，如果在一片黑暗之中，一丝细小的、微弱的光，却能引起在场所有人的注意，每个人都希望能靠它来找到出口，人们这时候才发现，微光在这时候是多么引人注意呀！
一阵鸡鸣把我叫醒了，我这才发觉这是个梦，是一个真实而又迷离的梦，是一个清晰而又朦胧的梦，在我众多的梦中，它总能给我留下一个模糊的背影。
小学优秀作文500字 篇5泪珠，像珍珠一串串地落下，打湿了大地母亲的脸庞。阳光，飘散，抚慰那受伤的心灵。雨后，那是美丽的彩虹挂在天空。 ——题记
昏天、暗地、凄风、苦雨，这也不能形容我的内心。当我看到那泣血的51分，我简直不能相信我的眼睛。可我明明看到试卷上写着我的名字，使我不得不承认这是现实。可是胆怯的我、懦弱的我不敢面对，我只有回避。看到分数后，我逃了。我的心也逃了，一个无心的我，望着天空，没有泪。也许，连泪珠也跟着心跑了吧。太阳明明高挂在天空，可是我却觉得一片黑暗，周围一个人也没有，只有我在孤独地伫立……伫立……
本已无泪，何必伤心。可是，当老师在课堂上提及时，我的泪珠儿又回来了。我不明白它既已走，何必再来，我宁愿只有一副躯壳，即使行尸走肉也不想神伤。
对于我的一切，任老师也许已经了解。那天，天上的太阳是那样的暗，刚走进操场的我一阵眩晕，虽有光明，可我想躲避它。进入办公室后，本以为放下东西就可以走，可是又被任老师叫住。“我看你怎么无精打采的”，他关心地问道。我心里一阵难过，小声地回答：“考试砸了。”老师笑了一下，“这次考试相差几分也没关系，本来嘛，不可能每次都能考好。”我听着老师的话，不知怎地，眼泪又出来了。不只伤心，也有感动。老师对我说了很多，我的心，一点一点地被温暖填满，我感觉它不再空虚。老师的话语，如春风、似阳光，却又有如那强力胶，把我破碎的心粘合起来。
走出办公室，我感到阳光飘洒在身上，心上，是如此的舒服。
人生的大海上总有波澜，在大海上驾驶小船的我，总有会被波浪拍打的时候。可是 我不会再惧怕，因为我知道前方有一轮太阳在为我引航。
泪珠儿落，我伤心过；阳光飘，我温暖过；未来的明天，应该带着希望去过。
小学优秀作文500字 篇6今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。
老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。
先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。
接着，该轮到我了。我被蒙住眼睛转了三圈后，有点儿晕乎乎的。天哪！该往哪里走？我连忙伸长了双臂，东摸摸，西碰碰，小心翼翼地往前挪动着脚步。终于走到了黑板前，我抬起手刚要画，不知谁尖叫了一声，吓得我赶紧缩回了手。我深深吸了口气，仔细地回想着娃娃的位置。应该是这里吧......不管了......画吧......我轻轻地在黑板上画了一个“L”形的鼻子。
身后又是叫声又是笑声，我立刻拉下红领巾看个究竟。嘿！虽然我画的鼻子有点儿小，但摆放的位置还算正确，让娃娃显得十分俏皮。同学们都不禁为我鼓起掌来。
后来，老师又请几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边......同学们个个笑得前伏后仰的。
玩画鼻子的游戏，赶走了我的烦恼，我高兴极了！
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