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【热门】我读书作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.83W

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我读书作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】我读书作文四篇

我读书作文 篇1

书籍是人类进步的阶梯,毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不仅告诉我毛主席要多么爱读书,也让我知道了读书的重要性。

自从我接触了阅读以后,每天都会有新的收获。其中我印象最深刻的一本书就是《中外名人故事》,这本书让我感受非常的深。为什么书中那么多名人的事迹会被人们广泛传颂呢?是因为他们很富有吗?不是。是因为他们很任性吗?也不是。那是为什么呢?当然是他们有着伟大的理想,有着报效祖国的决心,有着想让书上的知识来丰富自己的欲望。

周恩来同志为中华崛起而读书,正是因为他小时候就有坚定的信念,明确的目标,才能在长大之后坚持自己的理想,成为人民心目中的好总理。毛主席正因为一生特别爱读书,才能写出气势磅礴的诗词,后来成为一代伟人。这些伟人给我力量,让我敬佩。

课外阅读增长了我的知识,充实了我的头脑,书籍是我们生活中必不可少的营养品。我现在要好好读书,将来一定要报效祖国。

我读书作文 篇2

书,是人类进步的阶梯;是开启知识大门的金钥匙。因此,每当我读一本好书时,总把我当做精神上的`享受。

记得一次放学,我刚背上书包准备往家赶,可天公偏偏不作美,霎时间下起了大雨。雨点像一颗颗大豆打在屋顶上,啪啪直响;大风鼓着腮帮,狠命地吹着窗户,使窗户“哗啦”响个不停。

眼看同学的父母打着伞,披着雨衣把他们接走,可我的妈妈怎么……我不免焦急起来,在教室里来回踱步,并不时急起来,在教室里来回踱步,并不时往外看。

这时,只听一阵匆匆的脚步声,肯定是妈妈来接我了,我一阵欣喜,真恨不得插双翅膀飞过去,扑进妈妈那温暖的怀抱。

脚步在教室的门口停下了,我一抬头,真是竹篮打水——一场空,原来进来的不是别人,而是班主任老师马老师。

马老师走过来,笑眯眯地对我说:“金蒙初,你妈妈打电话来说有点事,过一会儿就来接你。”老师顿了顿,又说:“我在上面改作业,你看书吧!”说完,她把一本《作文大王》递给了我。

我极不情愿地接过那本书,因为疲倦和饥饿直向我发起猛攻。但“师命难违”,我看了起来,第一章是《如何学好作文之名家看法》,我懒懒地看了一下题目,便翻了过去,心想:我天生就不是写作文的料,看它干嘛,还是看作文吧!

我看到了第二篇的作文题目是《向老爸挑战》。我的脑海里出现了一个大问号:作者为什么要向他爸爸挑战?我迫不及待地往下看,啊,原来如此,作者是为了证明不一定爸爸做的事都是正确的。

第三篇是《小“懒猪”》,作者把她的表妹的“贪吃、贪睡、贪喝”三大特点生动地展现在我面前。……

越往后看,我就越带劲。渐渐地,疲倦和饥饿已不再困扰着我,精彩的内容深深地吸引住了我。我大声朗读起来,时而忧伤,时而兴奋……

“当……。”七点钟了,妈妈才急急赶来。可我整个人像盯在凳子上一般,无法起身,因为作文中的内容实在太精彩了……

从那以后,书成了我必读之物。茶余饭后、换鞋的一瞬间我都要书来陪伴,甚至连上厕所也不放过。

有时,晚上做梦,梦见看一本好书,总会大声朗读,使爸爸妈妈睡不着觉……

书,是一位不会说话的老师。可它的课堂是那么的生动有趣,我从中学到了许多课本中没有的知识。每读一本好书,我的精神又得到了一次好的享受……

我读书作文 篇3

我喜欢阅读:读古诗,我们爱科学、科学大侦探等杂志,喜欢读童话故事……

“春种一粒粟,秋收万颗子……”五岁时,爸爸妈妈经常教我背古诗文,同时也经常给我讲解古诗文的含义。悯农使我懂得了农民劳动的辛苦生活,我们要珍惜每一粒粮食。三字经中的“人不学,不如物。”使我知道了学习的重要性,人如果不学习,就不如动物;“融四岁,能让梨”让我知道了当弟弟的尊重哥哥。

小学生天地中的“吃不得的聪明饭”讲了一位父亲变小之后,拥有了超能力。于是,他发明了聪明饭,随后他又将这个专利卖给了一个大公司,没想到,聪明饭一个人一生只能吃一次。可是贪心的人们依然吃着,吃得少的人得了白血病,吃得多的人则失去了生命。这个故事告诉了我们:人不能贪心,贪心的后果是不堪设想的!

在我们爱科学里,我知道了许多科学知识:西米不是米的一种;电器起火不能用水泼;为什么人要吃饭;世界上最早的生物是蓝藻;世界上最大的邮轮是“海洋魅力号”……

“读书使人明理,读书使人长智。”我正希望自己能在阅读中不断成长。

我读书作文 篇4

在我成长生涯中,有一样必不可少的事情——看书,在我的交友生涯中,也有一位必不可少的朋友——书籍。

当我欣赏着春天那娇艳的花儿,我会情不自禁地吟出“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”;当我领略着夏天那丰腴的荷花,我会情不自禁地吟出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;当我沉浸在秋天那感伤的季节里,我又会情不自禁地吟起“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”;当我置身在寒冷的冬天里,我更会吟出“天人宁许巧,剪水作花飞”,的诗句。

书不但让我情感丰富、诗意大发,还给我许多意外的惊喜。

在一次公开课上,我用我平时积累的诗一般的语句赢得了执教老师的频频点头,赢得了听课老师的阵阵掌声。同学们也向我投来了羡慕的眼光,我差点醉在课堂中了!。

有人把书比作“粮食”,我却愿把书比作一股“风”,把人生的道路比作“大海”,把我自己比作一只船。

从一年级的《安徒生童话》,到三年级的《钢铁是怎样炼成的》,在到现在的《中国孩子——情感日记》,《时文选粹》等,这些知识我都拥有,我为此感到幸福,因为我的金色童年飘着缕缕书香。而且在探索知识时,我越来越觉得智慧是永远探索不完的。

马上就要结束我人生的第一段“旅程”——小学,开始我的第二段“旅程”——初中。我坚信,我这一只“金色的小船”,会在书这股“风”的鼓舞下,在人生的道路中越走越远……

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