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英语课作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.31W

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的英语课作文,希望对大家有所帮助。

英语课作文(15篇)

英语课作文1

这学期,我们三年级正式开设了英语课。

我们怀着激动的心情迎来了我们的第一节英语课。只见英语老师迈着轻盈的步伐走进教室,用标准流利的英语跟同学们打了个招呼:“HELLO”。我们也热情地跟老师打招呼。

老师教我们正确的写字母A BC等大小写。还教了我们书上一些常见人物的名称,要我们熟读,还要看清人物外貌的特点。让同学们以后见面都可以用英语打招呼,比如:HI,HELLO等。同学们都很兴奋,现场用英语相互问好,真是太有意思了!

最后老师说:“英语的运用非常广泛,它同数学语文一样重要。”所以我下定决心一定学好英语。

英语课作文2

今天早上,我满怀着开心的心情来到环球国际英语,学习我喜欢的英语。

来到了二楼,找到了我的教室,叫G班,爸爸告诉我这里是小班化教育,更令我惊讶的是这个班都是我们自己同学组成,有张艺苡、高浩源、周嘉仪等,我开心得一蹦老高,一把抱住了张艺苡。

这时上课铃响了,我们像箭似的坐到位置上,首先,老师向我们介绍她自己的名字,她叫Sherry,随后分别给我们每个人都取了英文名字,我的名字叫Alice,我很开心,因为我终于有了自己的英文名字。最后我们开始正式上课,学了几个单词和句子。

下课了,我们像猛虎似的奔出教室,去玩了。第二节课开始,老师开始教我们学唱英语歌、做游戏、做字母操等,很快的一上午就过去了。

放学了,我们都像愉活的小鸟一样飞走了,各自回家。

今天我学到了以前没有学过的英语,能够学到新知识,来充实自己,我真得好开心哦,真心期待下一次的英语课!

英语课作文3

昨天是我第一次上英孚英语课,我非常紧张,我推开教室的门,出乎预料的是他们的身高都只到我肩膀那儿,我闷闷不乐地坐在椅子上,忽然,我听到有人在说: ‘我在金鸡湖小学读书,要升三年级了,我听见了心里想到:他们跟我差不多大,应该是我人长得高,这时女外教老师来了,哇!她真漂亮,她的皮肤洁白洁白,她的眼睛亮亮的,身上还散发着淡淡的清香。

开始上课了,老师说的我全都听得懂,下课十分钟,我跟同学们说说话,慢慢地,我觉得他们非常友好。下半节课老师让我们玩一个游戏,老师给第一个同学说单词,然后传令下去有两个队是比赛,传到最后一个人就拿一张卡片,谁先拿到,而且要正确,那一队就赢。当时我站在最后一个,还没搞清游戏规则就开始了,传下来后,我愣在那里,结果他们赢了,组里的人也没怪我,第二轮我知道了游戏规则,传下来后我先把手放到那里,他以为是那一张卡片,然后我又拿了正确的卡片,啊!我们赢了。

啊 !英孚课真好玩。

英语课作文4

学生在上课的时候总会有人觉得无聊,而我在这个英语课上不止一次觉得无聊!

你在这里只要看看旁边的人,你就可以发现这是一种什么情况了,所有人都在干什么呢?

大多数的人就在那里玩手机,有的人就在这里聊天,有的在这里看电子书,还有的就在这里直接开始看视频,还有一些人就在这里睡觉。

反正学习的人与不学习的人一眼就可以看出来,在我们这班级里,上课的时候在前面的人一定就是喜欢学习的,不喜欢学习的人每一次提早来到这里的时候直接去了后面,他们就是为了后面的有利条件。

英语课作文5

我们等待好久的英语课终于到来了。

铃铃铃!铃铃铃!上课的铃声响了,同学们马上跑回了自己的座位,等待这新的英语老师来为我们上这学期的第一节英语课,突然,有一位很矮,但不太胖的老师慢慢地走进来,他的头发很长,长着一张小嘴巴,他说话的声音非常好听,他先是给我们介绍它的名字,他对我们说她的名字叫做吕盼盼,你们叫我盼盼老师就可以了,我们大声说盼盼老师好,我们班的刘全德九起手来对老师说老师你的名字好像面包呀,有一个面包的名字就叫盼盼然后就坐下了,同学们一听。想了、一想还真有的名字叫盼盼呀!同学们哄堂大笑。就连老师自己逗笑了。

我们在课上上学了几个单词,在不知不觉当中,下课的铃声既然响了,我觉得这节课过的真快呀!

英语课作文6

每个星期五晚上,总是听到王苏苏眉飞色舞地向我介绍外教Jenny(不知拼的对不对)给她们上的课并且渴望得到老师的礼物。之前得到过一支铅笔。

昨天她说:“我今天举手想回答老师的问题,但是老师没叫我,所以我没得到直尺。”一脸遗憾的表情。

我赶紧安慰她:“你上次已经得过礼物了,这次老师要把机会留给其他同学的呀。”

“不是的”,小丫头立刻打断我:“也有别的小朋友之前得过礼物,这次又得到了。”好像还挺争强好胜的……

我接着又继续鼓励了她一番,并要求她以后不管是什么课,都要积极举手回答老师的提问。小姑娘欣然答应了。希望她能说到做到。

英语课作文7

快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外。

老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。

开始上课了,美国老外虽然会汉语,但习惯用英语,所以一整节课他都在用英语讲课,还好大家旁边有一位中文老师翻译。

这堂课,老外一直用幽默的语言和有趣的问句给大家上课,让大家觉得不无聊,而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情,也没有说大家,而是嘻嘻的笑了一阵,并且还给大家答题机会,使大家不用怕他。

在他的指导下,大家不仅学会了这些单词,并记住了这些单词,还得到了与众不同的教育。

我喜欢老外!

英语课作文8

“唉,下节课就是英语课了,怎么办呀?昨天教的英语歌我还不会唱呢!”我愁眉苦脸地坐在位子上。

“叮铃铃……”上课的铃声打响了,对其他人来说,这铃声也许很正常,可是对于我来说呢,简直就是世界末日。

“请同学们打开课本,翻到26页,把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着,我却在那里紧张地鹦鹉学舌。

“好了,现在我来检查昨天要求唱的英语歌,谁会唱,举起手!”大家都飞快地举起了手,我像被针扎了一样,无精打采地看着书本,心里暗暗说着:“千万别让我唱啊!”

真是怕什么有什么,老师偏偏叫上了我,我的心更沉重了,只好慢吞吞地站起来,吞吞吐吐地说:“老师,我……我不会唱。”让我惊讶的是老师不但没有批评我,而且夸奖了我:“敢于承认,就是好孩子,我让大家再给你唱一遍英语歌,你可要记住了啊!”我不禁流下了两滴热泪。

经过这次教训,我下定决心,一定要把英语成绩提高上去。

英语课作文9

今天,是新东方暑期英语的最后一节课了。老师说这一节课很有趣,前一节课我们彩排节目,后面一节课就是感恩的活动。

经过前面的认真表演,活动正式开始了。Breada老师请大家出来表演第一个节目,先是面对老师唱了一首感恩的歌曲,然后转身面对父母同时也唱了这么一首歌。接着就是检验大家的单调量,老师指幻灯片的单词,请小朋友们举手回答,反应要快、要准,叫到我的时候,我又紧张又兴奋,哈哈,过关了,奖了点卡。然后是讲故事,有一部分是大家一起读的,还有一部分是大家分角色表演朗读的,大家都表现得很好,也赢来了家长们的一片热烈的掌声。最后一个活动就是老师读有关颜色的单词,让我们快速找出周围环境有关这个单词的相关物品,真是太有趣了。

活动结束后,老师对这学期小朋友们的表现作出了点评,我得到了一个全勤奖,也拿到了相应的50个点卡,其它小朋友也都有收获,大家都很开心!

英语课作文10

今天下午,我们班上了一节英语课,我很喜欢这节课。

上课了,老师没来前,班级内纪律很差,到处是说话的声音,我的.耳朵都快被吵聋了。老师来了后,班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台,我心想,老师拿录音机干什么呢?全班的同学也在下面议论纷纷。这时,老师说:“这节课,老师给大家放一段英语录音,请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣,我们从没有听过,全班的同学都很高兴,时时爆发出笑声。

放学回到家中,我把这件事告诉了妈妈,我还问妈妈:“我们小学为什么学英语?学英语有什么好处?”

妈妈笑着对我说:“学英语可以帮助我们和外国人交流呀,外国有些先进的技术,我们也可以学习,如果我们不懂英语,我们怎么向人家学习呀。”

听了妈妈的话,我才知道学习英语还有这么多好处,我以后一定要把英语学好,为祖国做贡献。

英语课作文11

我们的英语老师经常在上课时给我们吃一些好吃的东西,我也被请上去吃过。

英语课前,我发现讲桌上有一包冰糖,就猜测今天课上要给我们吃冰糖。上课后,那冰糖果然是给我们吃的,也正好应对我们今天上课的内容——味觉与嗅觉。我奋力使出亿分的激情,站着举高手,叫着:“我!我!我!”没想到真成功了,我好像受到了“恩赐”,甜味、冰凉不断涌上心头,别人却是一股脑儿的羡慕加嫉妒。

另一节课,老师又请到我,不过是先让闻,不让看。我心里恳求着:不要是难吃的呀!吃到嘴后,才知道是巧克力球,甜脆的外壳,软的内心,我感觉仿佛到了“美食天堂”——巧克力做的路,面包做的房子,饮料做的火……我陶醉着,幸好同桌把我从“幻境”里拉出来,说:“上课呢!”

我之后更喜欢上英语课了,因为它往往都是一堂“美食课”。

英语课作文12

我的课余生活丰富多采,有看书、打乒乓球、上电脑、学英语……

有一件事是最有趣的,那就是学英语。我在思丹莱学英语,那里有干净的房间,漂亮的圆桌,还有一些有趣的英语课外书,所以吸引了许多小朋友来这里学习。思丹莱学习中心最大的优点就是那里有新加坡的老师,他们长得与中国人一样,黄色的皮肤、中等的个子,非常引人注目。我想:“新加坡是个很热的国家,又是临海国,为什么他们的皮肤不显得黑呢?”我一直想不出答案。

上课时,老师总是带着慈祥的微笑给我们上课,有时他像我们的妈妈一样温柔,有时,他又像一个幽默的大朋友。在思丹莱学英语真是太好玩了,太有趣了!

我学英语的进步很大,老师说我已经赶上四年级的小朋友了。

英语课作文13

今天英语课上老师让我们读单词过关。规则如下:先请1号2号同学上台,然后1号同学拿单词卡片,2号同学拿图片(打乱),接着让1号同学说单词,2号同学指出正确的图片。

前面同学在考试的时候,我的心就怦怦地跳个不停。轮到我前面的一位同学的时候,我就更紧张了。这时我想象着这是一次很简单的过关考试,让自己的心情平静下来!

终于轮到我上台了。我按照平常在家里读的样子给老师听。但同学读到其中某一个单词,我指不出图片,我的脸就涨得通红。过关考试之后,我看到自己的成绩是两个“优”,开心得不得了!想迫不及待地把这个好消息告诉爸爸妈妈!

英语课作文14

今天下午第二节是英语课,上课铃声已经响了,花老师还没有到教室,我们班却像开了锅一样大吵了起来了。

过了一会儿,花老师来了,全班一下子变得鸦雀无声了,花老师站在讲台上严肃地说:“起立。”老师狠狠地盯着我们,其实那一片寂静掩饰不了我们刚才犯下的错误,我们一个个低下头,老师并没有用严厉的话语批评我们,是因为刚开学的缘故吧,可我们却在新的学期,没有给老师留下一个好印象,很惭愧。

很快我们就正式地进入学习新课了,花老师先给我们讲英语书本里面的一些新知识,然后就做课堂作业本,最后放录音给我们听,她还让我们跟着录音机来选相应的单词,……这节课同学们一直都很认真,可能是大家都知道自己开始错了吧。

下课了,同学们都去玩了,我却坐在教室里发呆,想想今天我们实在太不应该了。

英语课作文15

今天是我新年后的第一节英语课,我早早地就到了教室,可是直到上课时间才来了一位同学,加上我才两位,课上的正中间又来了一位同学,她赶快放下书包开始听讲。

今天上课只有我们三人很有趣,因为第一我们都可以回答问题,第二上电脑课时也不用和同学抢了。但是于此同时又有一点冷清,因为找不到其他同学,过年也挺想念他们的,下课后也没有几个人玩,三个人玩什么呢?还是人多才好玩。

希望下节课时他们都能来上课。

妈妈的话:昨天睿睿早早去学校,主要是想见老师和同学,结果上课的人特别少,感觉特别的失望,我告诉她现在正是过年期间,有好多同学也许回老家还没有回来,等下节课也许都回来了,睿睿这才露出笑脸,看来孩子就是想和同学们一起玩了,现在都是独生子女一个人在家玩也没什么意思!

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