有关五年级写事作文集锦六篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级写事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级写事作文 篇1

在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……

不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。

于是，我开始努力的尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。

我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。

但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------

有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------

书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。

我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。

就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。

不止一次，我努力尝试，我终有所得。

五年级写事作文 篇2

爸爸那辆开了14年的起亚“大龄车”就要送走了，心里有一点儿不舍，毕竟这辆车和我在一起也有11年了，但还是要说再见（它在我家的年头比我的岁数还大三岁）。

爸爸笑嘻嘻地走到旧车边上，拍了拍车顶，对我说：“快！给我and我的老朋友来张合影，它再过几小时就要离开我们了！”我给他们拍了好几张，照片里的爸爸笑得有一点儿勉强。我也走到老起亚边上，拍了它几下，我心里有一点儿纠结，希望它早点走，新车早点来；又希望它能留下来，因为这车里满载着我童年时的记忆。

小时候，我喜欢趴在车窗上贴各种贴纸，弄得车窗上满是五彩缤纷，现在，贴纸的'印还留在车窗上。以前我还为它补过色，是我用颜料涂的，如今颜色比本来的颜色淡了许多，但看起来还是挺显眼的。

想想以前我是多么想让它报废掉，想买一辆高级一点儿的新车，有时还会去怪罪它，理由也只不过是因为它又脏又破。我这时却真为我以前的想法感到羞愧。

老起亚是爸爸的老朋友，也是我的老朋友，它陪了爸爸14年，也陪着我慢慢长大。身边的爸爸，忽然眼睛里有一些湿润，挥着手，向他的老朋友告别。望着老起亚孤单的背影，我的鼻子也有一点儿酸，眼泪在眼眶里打着转，但还是忍住没有让它掉下来。老朋友，谢谢你给我儿时带来的欢乐。现在，我们要说再见了。它被拖车带走了，我远远望着它的背影，向它挥手告别。

别了，老起亚……

五年级写事作文 篇3

一年级的一天上午，我在陀螺场玩，突然，一个陀螺像离弦的箭一样，向我的头砸来，只听到“砰”的一声，我的头被打中了。我赶紧用手摸了摸头，发现流了许多鲜红的血，我被吓了个半死，随后便嚎啕大哭起来，连忙跑到了老师办公室。我一进办公室，所有的老师都惊奇地着我，愣了半天才着急地问我：“怎么了?”我跟老师详细地说了事情的经过。老师赶紧帮我擦了药，并问我：“还痛吗?”我赶忙对老师说：“好多了，不痛了。”其实，我还非常痛，只是怕老师担心。

我回了教室，同学们就围了上来，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李软昴对我说：“要不要用冰块冰一下?”说完就把他的“雪碧冰”给我了。李软昴的行为使我本来哭丧的脸笑了起来。之后，我和同学们一起去上体育课了。

为什么这件事让我难忘?因为，这件事使我体会到了老师关爱和同学们的关心。

五年级写事作文 篇4

诚信是金柯旻友谊的基石是诚信，邓爷爷曾经说过：做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。诚信是金，是这个世界上最珍贵的东西。没想到，我曾经最好的朋友——静怡竟然对我说了一句谎话。我知道时想：“她真让我失望啊！”

一年级时，我和静怡一起在校门口玩，可我突然……完了，我内急。“静怡，我去上一下卫生间，马上回来。等我一会儿，我们一起回家！一定要等我哦！”我急冲冲地对她说。“好呀，我一定等你！”她爽快地答应了！可是，她又把我的话当作耳边风。“啊，糟糕了，我的动画片开始了，我要快点回家去看了！”当我蹦蹦跳跳地回来时，“啊，不好了，静怡不见了！”我尖叫起来。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不够朋友，还不守信，真令人失望！”第二天，放学了，静怡从后面蒙住我的眼睛说：“请你猜猜我是谁？”我紧紧地把她的手掰下来，气哼哼地走了！可她又追上来说：“怎么了，我……，你生气了吗？”“你还说呢，昨天的事情你要怎么说呢，你还说你一定等我呢！”我生气地对她说。她这才想到这件事情，她羞答答地说明了原因，最后请求原谅！

从那以后，我和静怡关系越来越牢固，坚如磐石、情如陈酒般散发缕缕芬芳……引来同学们的羡慕与赞誉。朋友，敞开心扉吧，让友谊温暖长久！

五年级写事作文 篇5

那是因为国庆节那天，我们花园在羽毛球地举行了游园活动，项目包括“猜谜语”、“两人三足”……

这天，我们一家很早就起床，可惜的是游园活动九点才开始，所以我们只好耐心地等。等啊等，我们等到了八点多，就迫不及待地跑去中心花园参加游园活动了。我和爸爸、妈咪还有公公先一起去猜谜语。最惨的是我们竟然一个谜语都不会猜，真可惜呀！我、爸爸和妈咪只好垂头丧气地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸还有另一位参赛者便玩了起来，我们三人套着袋子，一起玩袋鼠跳。我在半途摔了一跤，膝盖也摔得流血了，但我并没有半途而废，而是爬起来坚持参加比赛，最后只获得了第三名，虽然只拿了第三名，但是我还是很高兴。紧接着我和爸爸去到夹波珠的地方，我本来想和爸爸比赛的，可惜被人家抢先了一步，爸爸的运气也不好，才夹了两个波子，在波子盘里放洗洁精和水真是太难夹了，最后，爸爸只拿了第三名。

这么多活动中，我觉得最有趣的就是“两人三足”。首先，爸爸用红领巾绑住我的左脚和爸爸的右脚，站在起跑线上。“一、二、三走”只听裁判员一声令下，我们立刻向前走去，嘴里喊着相同的口号：“一、二，一、二……”喊“一”的时候出绑住的脚，喊“二”的时候出另一只脚，步伐一致，我们快步走到边线，马上又回到目的地，而且拿到了第一名。就这样，我们用同样的方法进行了第二次、第三次、第四次……还是我们俩父子第一名。连裁判员都说：“又是你们拿第一呀！”旁边的出赞叹地说：“肯定又是你们拿第一的。”排在我们后面的妇女对小男孩说：“我们也要学一下哥哥，喊着口号，我们也要拿第一。”这种游戏真好玩，我和爸爸配合默契，真不愧是“最佳拍档”。

这件事真有趣。

五年级写事作文 篇6

人活世上要经历很多事，随着时间推移，大多都会忘记，但有些事会永远铭刻在心里。

---题记

爸爸的手上有个小小的疤，我问他是怎么回事，他给我讲了下面的故事。

“我小的时候家里养着一只大灰猫，这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家，这只猫拼命的叫，原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的，就会在它们经常出没的地方下一些夹子，我们叫“铁猫”，这些东西威力巨大，一旦被它夹住，再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”，第二天到山上看是否抓到猎物，不曾想夹到了自家的猫，从此后，这只猫就变成了三条腿了。

那时候的我很天真，觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麸皮什么的，这样的话下次一开始使用时不至于空磨，把磨磨坏。

看到一只老鼠在偷吃东西，我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着，那只老鼠勾过头来，咬住了我的手，于是就留下了手上的这块疤。

小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事，但有时候不知道危险正在逼近。我手上的这个疤就是很好的佐证。”