1.怎样让生命之花绽放?(第三课第三框)
(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望。(2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定和尊重自己价值和生命的同时，也应肯定和尊重他人的价值和生命。(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。因此，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
2.怎样才能使生命的.价值得以提升?(第三课第三框)
(1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。(2)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。(3)实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从点滴的小事做起。(4)在学校努力学习，掌握知识和本领，长大后为国家和社会做出贡献。
3.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?(第四课第一框)
(1)身体外形的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。
4.怎样正确认识青春期心理矛盾?(第四课第一框)
青春期心理充满矛盾，这是一种正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们前进的动力。如果处理不好，也会成为我们前进的阻力，因此，我们要通过各种方式，调控好这些矛盾。
5.怎样处理好青春期的心理矛盾(可增加自己处理心理矛盾的方法)?(第四课第一框)
(1)寻求外在帮助，向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。(2)学会自我调节，学会当自己的心理医生。
6.男女之间应怎样正常交往?(第四课第二框)
(1)男女同学之间交往，既需要相互尊重，又要自重自爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间。
7.青春期常见的误区有哪些?应如何矫正?(第四课第二框)
误区：
(1)拿别人的生理发育特点开玩笑。(2)装扮上标新立异，故作姿态，当作有个性。(3)对男女同学之间的交往过于敏感。
矫正方法：
(1)我们需要通过同学间的相互交流，彼此尊重，共享成长的体验。(2)逐渐摆脱依赖，真正的独立是勇于为自己行为负责的精神。(3)男女同学之间的正常交往，要做到优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
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