有关《大青树下的小学》教学设计的知识精选

《大青树下的小学》教学设计（精选12篇）

发表于：2024-01-03

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮...
《小苗与大树的对话》教学设计

发表于：2014-11-29

教学目的知识与能力：1、会写本课的生字，辨别形近字并进行组词，读准易误读字的字音，掌握课文中较有特点的多音字的字音、字义与组词。2、能结合课文理解文中出现的生词的意思;3、正确、流利...
小学语文《小松树和大松树》教学设计

发表于：2017-10-28

教学目标：1．学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。教学时间：两课时。第一课时一、...
小学语文《树叶》的教学设计

发表于：2018-07-07

一、教材简析：《树叶》是一首儿童诗，全诗共5句。小诗从“树枝拿它当扇子”“小虫拿它当被子”“鱼儿拿它当花伞”“小鸟拿当风筝”……从而形象地写出了树枝、小虫、鱼儿、小鸟……都非...
《青青长大了》小学语文教学设计

发表于：2017-12-21

教学目标1、学会12个生字，读准多音字“干”；认识革字旁，户字旁；读写“姑娘”等6个词语，并初步学会运用；会区别形近字。2、会用谁“发现”（或“看见”）什么“就赶紧”怎么做的句式造句；会把“她...
大班教学设计《小青蛙》

发表于：2015-03-22

设计思路：通过这节课能够培养幼儿的观察意识和动脑思考的能力、快速反应能力；其次让幼儿学习正确运用量词活动目标：1.通过学习，培养幼儿思维的灵活性和计数能力，口语表达能力。2.培养幼儿的...
大树的孩子教学设计

发表于：2017-11-09

教学设计是设计科学大家庭的一员，设计科学各成员的共同特征是用科学原理及应用来满足人的需要。下面是小编整理的关于大树的孩子教学设计，欢迎阅读参考。教学目标：1、会写8个字，会认6个字...
《大青树下的小学》教学设计

发表于：2021-09-21

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮...
《爷爷和小树》小学教学设计

发表于：2015-02-14

课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。课文内容简短，层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系，渗透着人与自然和谐相处的思...
《大树和小草》教学设计

发表于：2016-05-03

教学目标：（一）知识与技能目标1、比较狗尾草与樟树见形态、特征分类进行比较，能说出它们的相同点与不同点。2、明白草本植物和木本植物的特征，并能说出来。3、能看懂维恩图的表达方式。（二）过...
课文大青树下的小学教案（精选11篇）

发表于：2022-09-19

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的课文大青树下的小学教案，希望对大家有所...
《青青长大了》语文教学设计

发表于：2017-08-24

一、教学目标1.学会12个生字，读准多音字“干”，认识“革”“户”字旁;读写“姑娘”等6个词语，并初步学会运用;会区别形近字“姑-故、娘-粮、次-欢”。2.会用谁“发现(看见)”什么“就赶紧...
大青树下的小学备课教案（精选5篇）

发表于：2022-09-19

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大青树下的小学备课教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可...
《小柳树和小枣树》教学设计

发表于：2017-07-05

《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。下面是小编整理的《小柳树和小枣树》教学设计，欢迎大家参考。一...
小柳树和小枣树教学设计

发表于：2015-09-24

《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。下面一起来看看《小柳树和小枣树》这篇课文告诉我们什么道理吧，以...
《小柳树和小枣树》教学设计大纲

发表于：2018-09-20

《小柳树和小枣树》这篇课文的教学要让懂得尺有所短，寸有所长的道理，知道要多看别人的长处。以下是本站小编精心为大家整理的《小柳树和小枣树》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!...
小学三年级《大青树下的小学》教案（精选5篇）

发表于：2022-09-20

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的小学三年级《大青树下的小学》教案（精...
小学教学设计-爷爷和小树

发表于：2017-12-24

预设教学目标：1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字，会写不、开、四、五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课...
《爷爷和小树》教学设计大纲

发表于：2017-07-05

《爷爷和小树》这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。下面是小编整理的《爷爷和小树》教学设计，欢迎大家参考。一、教材分析这篇课文以一个儿童...
小草和大树优秀教学设计

发表于：2018-05-04

《小草和大树》是苏教版小学语文六年级上册的一篇讲读课文，叙写了英国女作家夏洛蒂在逆境中奋发努力、脱颖而出的艰辛历程，歌颂了逆境成才的奋斗精神，展现了主人公敢于冲破旧势力的勇气与...
小柳树小枣树教学设计

发表于：2015-09-24

《小柳树和小枣树》这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。下文是2016最新的《小柳树和小枣树》教学设计范文，仅供参考!第...
小学数学植树教学设计

发表于：2015-01-07

教学目标：1、使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法，并能正确的计算。2、进一步体验除法的意义，感受数学与实际生活的联系。教学重点：掌握口算除法的计算方法教学难点...
小苗与大树的对话教学设计

发表于：2014-10-05

本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重、学有建树的著名学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着...
大青树下的小学教案

发表于：2023-11-01

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的大青树下的小学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到...
《小松树和大松树》教学设计模板

发表于：2017-08-12

【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不...