有关生活中的小数教案的知识精选

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的生活中的小数...

一、教学目标1．掌握高级单位的名数化成低级单位的名数的方法，能够正确地进行单位间的换算。能利用所学知识解决简单的实际问题。2．通过尝试、交流、探究，归纳总结以及迁移类推的方法，逐渐掌...

活动目标：1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。2、会按数取物或按物取数，发展幼儿的`观察力、想象力和动手能力。活动准备：1、大树、小鸟、长颈鹿、...

活动目标：1、认识数字5.并理解5以内各数的实际意义。2、能按数取物，按物取数。3、懂得朋友之间要互相关心。活动准备：1、《数数是多少》游戏卡中的数字卡1-5。2、《送水果》游戏卡。3、幼...

本章的主要内容是关于对生活中的数据进行感受、收集、整理、分析以及对数据进行有效的展示。教材从生活实际的需要出发，首先安排了有关对小数的感受和对小数进行表示的内容，为了从生活中...

教学内容：P26-29教学目的：1、过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2、通过数正方形等操作活动，认识新的计数单位“千”“万”，并了解单位之间的关系。3、通过...

活动目标：1.理解、学习数字童谣，初步学习使用数量词。2.感受童谣的朗朗上口，尝试仿编童谣。活动准备：1.创设与童谣相应的背景图片和相应的数卡。2.幼儿对常见动物的习性和特征有所了解。活...

学材分析学生已经学过分数的意义及分数与除法的关系、百分数的意义及应用，这些都为学生学习比奠定了基矗学情分析学生理解比的意义往往比较困难。应密切联系学生已有的生活经验和学习经...

作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小数乘小数的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小数...

活动目标：1.能正确判断9以内的数量。2.知道相邻数之间的关系（后面一个数比前面一个数大，前面一个数比后面一个数小）。3.能按要求进行操作，体验数学活动的乐趣。活动准备：1.教具：课件快乐的瓢...

活动准备：1、教具：木制圆柱体b组：高度一定，直径渐减。2、错误订正：在教具上，每个圆柱只能嵌进相合的园穴。活动过程：基本提示：1-p：用圆柱体b以圆柱找穴练习。p为pairing（配对）的代表符号。1、准备...

教学目的1、使学生理解什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数，把低级单位的名数改写成高级的名数。2、培养学生的分类能力、比较能力、分...

活动目标：1．乐意参与集体活动，在游戏中本验数学活动的乐趣。2．学会手口一致有序地点数5以内的数量物，并说出总数。活动准备：1．知识经验：幼儿认识了数字1—5，幼儿有初步的点数经验。2．物质材料：小...

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的大班数学活动教案《生活中的数字》，欢迎阅读，希望...

活动目标1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。活动准备1、课件-乐趣练习：在图画里找数字2、课件-乐趣练习：找数字3、课件-动画片：你最喜...

活动目标：寻找生活中的数字，感知数字与人们生活的密切关系。对数字感兴趣，进一步巩固对数字的.认识。活动准备：师生共同搜集写有数字的常见物体或图片（手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、...

活动目标：1、巩固认识圆形、三角形、长方形。2、乐意参与集体活动，体验活动带来的快乐。活动准备：各种图形的食物若干；小熊布偶一个。活动过程：一、以“小熊”过生日，引入课题小朋友，知道这是...

在平日的学习、工作和生活里，越来越多人喜欢在闲暇时发布文案，文案用以展现自己对生活的热爱。什么样的文案才让人印象深刻呢？以下是小编帮大家整理的三年级数学生活中的大数教案文案，欢迎...

教学准备:教学目标:1、结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作,体会小数与十进制分数的关系,了解小数的意义,知道小数部分各数位名称的意义,会正确读写小数。基本...

您现在正在阅读的第一单元测量：第七课时生活中的数学文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第一单元测量：第七课时生活中的数学生活中的数学教学内容：教材第一十四页的内容教...

活动设计背景为了让数学生活话，为了让同学们知道在我们的生中到处都有数字，同时数字在我们的生活中也起到了举足轻重的作用，从而来激发同学们学习数学的兴趣，去体会数字和我们生活中的关系...

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的生活中的数...

学材分析已抽象出比的概念，使学生感受到需要刻画两个量之间的数量关系应该用比，体理解比与除法、分数的关系会引入比的必要性以及比在生活中的广泛存在。学情分析学生理解比的意义比较困...

教学目标：1、结合商品标价，经历认识万以内的数的过程。2、能认、读、写万以内的数，知道万以内的数的组成。初步学会用万以内的数表示生活中的事物。3、了解可以用数来描述某些事物，感受数...

活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。活动准备：1、收集生活中...