有关木匣的知识精选

《科里亚的木匣》300字读后感

发表于：2020-11-29

我们最近学了一篇叫“科里亚的木匣”的课文，这篇课文写的是科里亚在战争的时候还小，他走了十步，把匣子埋在地下，四年后，科里亚回来找木匣，他量了十步，没有找到木匣，他仔细思考，走了五步，找到了木...
2017年三下语文《科利亚的木匣》同步练习

发表于：2017-12-10

早起多长一智，晚睡多增一闻，下面是由本站小编为大家准备的2017年三下语文《科利亚的木匣》同步练习，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、看拼音，写词语。bīn...
三年级语文《科利亚的木匣》课堂教学实录

发表于：2017-08-18

【编辑导引】《科利亚的木匣》是人教版义务教育课程标准实验教材三年级上册第七单元的一篇精读课文。课文讲的是科利亚５岁的时候从家门口向前数了１０步埋下了自己的小木匣。４年后数了５步挖出...
奶奶的小木匣作文

发表于：2017-10-17

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的...
木匣孽缘民间传说

发表于：2022-03-14

民国十三年，在溪口翠屏山下有一家朋来客栈，店主郝莲英是个三十来岁的年轻寡妇。郝莲英秉性忠厚纯良，长相也漂亮，却唯独顶上无发。她曾花大价钱，让人做了一个假发套，不过套在头上终究是个显眼...
三年级语文上册利亚的木匣同步练习

发表于：2017-12-21

语文三年级上册科利亚的木匣同步练习一、读一读，拼一拼。bīngxiéfǔtousuíbiànsuànshùréngránsuǒyǐtáijiēdǒngdé二、给多音字组词。要{yàoyāo朝{zhāocháo盛{shèngch...
《科利亚的木匣》三年级上册语文优秀说课稿

发表于：2017-09-22

尊敬的各位评委、各位老师：大家下午好！首先感谢省教育学会给我们每位参赛老师提供了一个展示交流的平台，可以说科利亚的这只木匣，我是整整抱了一天半，到现在还舍不得放下来。作为一名即将迈...
科利亚的木匣优秀教学设计

发表于：2017-12-20

教学目标：1.学会9个生字。能够正确读写木匣、免得、躲避、仍然、敌人、一倍等词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.能读懂课文内容，了解科利亚是怎样埋木匣挖木匣的，初步感悟到时间在变化，...
科利亚的木匣语文教案

发表于：2018-01-01

一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到时间一天天过去，周围的一切都在变化，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词，会用如...
《科利亚的木匣》教案

发表于：2015-10-04

一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词，会...
科利亚的木匣优秀教案

发表于：2017-08-25

学习目标①认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的...
科利亚的木匣语文练习题

发表于：2015-02-06

一、看拼音，写词语。bīngxiéfǔtóushǒujùwányìrmiǎndeqiǎngzǒu()()()()()()nángudāngchūsuíbiànréngrántáijiēdǒngdé()()()()()()二、注音。数数()()难过()随便()...
《科利亚的木匣》教案范文

发表于：2023-04-21

作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《科利亚的木匣》教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。【...
《科利亚的木匣》教学设计

发表于：2021-11-02

作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《科利亚的木匣》教学设计...
科利亚的木匣的教案设计

发表于：2017-11-23

学习目标1．会认3个生字，会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。2．正确、流利地朗读课文。3．能...
《科利亚的木匣》教学设计及实录

发表于：2016-01-17

一、谈话导入，激发兴趣师：生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往不一样。今天我们一起来读一个故事，这个故事将会告诉我们怎样看问题，怎样想问题。故事的题目...
爱是旧木匣里的光碟初中作文

发表于：2019-05-02

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的爱是旧木...
科利亚的木匣读后感400字

发表于：2019-06-13

科利亚的木匣读后感400字【一】我有一个好爸爸。我的爸爸是一个值得我敬佩的一个人。尽管她白天工作很忙，但是她晚上还要辅导我学习，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回来很晚，只见她一进门...
《柯里亚的木匣》的教案设计

发表于：2017-08-25

本文以“木匣”为故事发展的线索，课文后又有思考问题的提示，教学时，可以“埋木匣→挖木匣→从中得到的启发”为思路，启导学生突破难点，独立分段，理清事物特点前后变化的内在联系，从而明晓事理...
科利亚的木匣教学设计及教学反思

发表于：2016-11-27

学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切...
《科利亚的木匣》教学设计（精选11篇）

发表于：2024-01-13

作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《科利亚的木匣》教学设计...
《科利亚的木匣》语文课文练习

发表于：2015-01-06

一、抄写课后词语。________________________________________________________________二、“匣”字，用部首查字法查，应查()部，用数笔画查字法查，应查()画。笔顺是______________________...
《科利亚的木匣》第一课时教学设计

发表于：2015-07-10

教学要求：1、使学生从理解课文内容的过程中获得启示，培养他们多动脑、勤思考的学习精神和生活态度。2、体会课文哪些内容写得真实、具体。3、学会本课生字和新词，练习用仍然虽然造句。4、...
人教版科利亚的木匣教学设计

发表于：2016-05-03

一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到时间一天天过去，周围的一切都在变化，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词，会用如...
三年级语文下册《科利亚的木匣》课后练习题

发表于：2015-07-15

导语：下面是小学语文三年级下册的《科利亚的木匣》的课后习题，希望大家在学习完这篇课文之后在课余时间里可以做一做这份课后练习题。一、看拼音，写词语。bīngxiéfǔtóush...

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