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  • 《将相和》教案
    发表于:2017-07-28
    教学目标:1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,了解故事之...
  • 《将相和》的读后感(精选20篇)
    发表于:2023-12-28
    当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《将相和》的读后感,希望能够帮助到大家。《将相和》的读后...
  • 五年级下册课文《将相和》的教案
    发表于:2017-11-12
    教学目标:1、理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2、在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,了解故事...
  • 将相和课文教学设计
    发表于:2015-06-05
    家和万事兴,国家也是同样,一个国家既要有骁勇善战的武将,又要有能言善辩的文官,大家团结一致,国家才能兴旺发达。下面是小编整理的关于将相和课文教学设计,欢迎大家参考!一、教学目标1、学会...
  • 《将相和》教学方法总结
    发表于:2017-08-20
    《将相和》一文是十一册语文第五单元的一篇课文,本单元的重点是借助重点句来理解课文。因此在课文的教学中我采用的以下几点教学方法:一、借助过渡句,理清三个故事之间的基本关系。1.学习...
  • 小学《将相和》片断赏析
    发表于:2019-07-17
    师:学了这篇课文,你们能以不同的身份来评价一下将相二人吗?生1:假如我是赵王,我肯定会这样说:“我赵王真的是三生有幸,遇着这样两位百里挑一的贤才,更可贵的是他们能处处为赵国的社稷安危着想,赵...
  • 将相和教学设计及反思大纲
    发表于:2015-08-18
    导语:《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。小编...
  • 将相和课文资料
    发表于:2017-01-17
    中国文学浩如烟海,它正等着我们去亲近、去感受、去品味,正如我们祖国博大精深的思想内涵,让我们再回到奥运会的开幕式课件⑾出示,和字是不是带给我们更深的体会。以下是关于将相和课文资料...
  • 最新《将相和》教学设计
    发表于:2016-03-25
    导语:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪这三个成语都是来自同一个故事,那就是《将相和》。下面是一篇优秀的教学设计,说的就是将相和的故事。【教学时间】两课时【教学目标】1、学会本课7个生...
  • 五年级最新教学设计《将相和》
    发表于:2015-05-26
    教学设计是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。今天小编为大家分享的是五年级最新教学设计《将相和...
  • 将相和教案范本
    发表于:2017-11-07
    教学目标:1.学习本课生字新词。2.读通、读熟课文,理清文脉。3.理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物的个性特点,从人物的好品质中受到启示和教育。教学过程一、揭示课题,激情引入同学们...
  • 《将相和》观后感范文
    发表于:2018-07-01
    当认真看完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《将相和》观后感范文,供大家参考借鉴,希...
  • 《将相和》赏析教学
    发表于:2018-03-29
    ——赏析王企贤老师的教学艺术无意问翻阅到原北京市第一实验小学名誉校长、教育专家王企贤老师执教的《将相和》一课的教学实录,感觉就像打开一瓶陈酿老酒一样透着喷香。不禁啧啧称赞。...
  • 《将相和》文言文原文和译文
    发表于:2018-05-18
    《将相和》节选自《史记》的《廉颇蔺相如列传》,成语负荆请罪就是出自于此。以下是小编帮大家整理的《将相和》文言文原文和译文,欢迎大家分享。将相和廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年...
  • 将相和教学设计及反思
    发表于:2015-01-28
    导语:《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。小编...
  • 读《将相和》有感
    发表于:2019-05-17
    认真读完一本著作后,你有什么体会呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的读《将相和》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《将相和》有感1文/吴柄男今...
  • 将相和课文教案
    发表于:2017-11-21
    《将相和》一课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以战国时期秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如和廉颇两个主要人物的活动为线索,讲述了这将相之间从和到不和又到和好的...
  • 2016将相和优秀教案
    发表于:2016-04-28
    《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是:海纳百川,有容乃大;将相和,平天下。一、教学...
  • 《将相和》疑读讲品写的五步教案设计范文
    发表于:2018-05-10
    《将相和》是一篇讲读课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”这三个小故事,突出地表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局、注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精...
  • 《将相和》课堂教学赏析
    发表于:2015-08-14
    一、谈话,激发兴趣1.师:“战国七雄”(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)时期,秦国是最强大的一个,它总有吞掉其他国家的野心。因此,当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施,就具有关系到国家兴亡...
  • 《将相和》的课堂教学赏析
    发表于:2019-04-26
    一、谈话,激发兴趣1.师:战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)时期,秦国是最强大的一个,它总有吞掉其他国家的野心。因此,当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施,就具有关系到国家兴亡的重...
  • 将相和 教学设计
    发表于:2017-11-09
    引导语:《将相和》写了三个小故事,每个故事又都有自己的起因、经过。以下是本站小编为大家整理的将相和教学设计精选2篇,欢迎阅读!设计一第一课时教学目标:1、学会文中的7个生字词,理解文中...
  • 将相和读后感11篇
    发表于:2020-10-27
    当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的将相和读后感,希望对大家有所帮助。将相和读后感1《将...
  • 最优秀作品《将相和》教学设计
    发表于:2018-07-04
    今天小编为大家带来优秀作品《将相和》的教学设计资料,希望能够帮助到你们。第一课时一、教学目标(一)初读课文,了解将、相分别指的是谁,全文共讲了哪几个故事。(二)自学本课生字词,理解理...
  • 《将相和》教学设计(通用5篇)
    发表于:2021-10-02
    作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《将相和》教学设计(通用5篇),仅...