有关数学教学随笔：一个数的几倍是多少的知识精选

数学教学随笔：一个数的几倍是多少（通用10篇）

发表于：2023-12-28

在平平淡淡的日常中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想要找更多优秀经典的随笔吗？以下是小编收集整理的数学教学随笔：一个数的几倍是...
小学一年级数学教案：求一个数比另一个数多几少几的应用题

发表于：2016-01-28

教学内容：教科书第73页例4及“做一做”。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。2、培养学生遇到问题能够从数量...
数学教案：求一个数比另一个数多(或少)百分之几

发表于：2016-05-05

教学目的1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题．2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯．教学重点掌握...
数学教案求一个数的几倍是多少的应用题

发表于：2015-05-18

教学目标1．初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题．2．培养学生动脑、动手、动口能力．教学重点加深“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”数量关系的认识．教学难点明确...
一年级数学《求一个数比另一个数多几的应用题》教案

发表于：2016-05-05

课题：求一个数比另一个数多几的应用题教学目标：1、使学生了解求一个数比另一个数多几的应用题的结构特征、数量关系和分析方法，能正确解答此类应用题．2、通过操作、观察和讨论，初步培养学生...
数学教学随笔

发表于：2015-02-10

这是教学的第三个年头了，一直觉得上新课比较轻松，因为可以不用讲那么多。以前一直都觉得上习题课是最累的，一节课45分钟，教师从上课讲到下课，有时讲不完，有时讲的很急，甚至还要拖几分钟堂，教师...
少教多学教学随笔

发表于：2021-10-30

无论是身处学校还是步入社会，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编整理的少教多学教学随笔，仅供参考，大家一起来看...
求比一个数少几的数教案

发表于：2023-02-09

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的求比一个数少几的数教案，希望对大家有所...
《百分数之求一个数的百分之几是多少》教案

发表于：2019-08-25

学习目标：1．理解并掌握百分数与分数、小数的互化方法，能正确熟练地进行百分数和分数、小数的互化。2．体会数学的有效性，体验学习的乐趣，感受数学在生活中的应用价值。学习过程：一、旧知复习1．...
关于求一个数是另一个数的几分之几的教学设计

发表于：2015-12-25

教学内容：新人教版五年级下册教科书第50页例3和练习十二第5～6题。教学目的：1.让学生经历解决“求一个数是另一个数的几分之几”实际问题的解题过程，使学生进一步掌握分数与除法的关系，能用...
《求一个数是另一个数的几分之几》的公开课教案

发表于：2017-08-18

教学内容：第39页例4和“试一试”和第40页例5、“试一试”、“练一练”，练习七地5-8题。教学目标：1、学会求一个数是另一个数的几分之几，感知分数不只可以表示一个数量中局部与整体的关系，还...
数学教学随笔：一个数的几倍是多少

发表于：2018-01-06

相对于美术、音乐、语文而言数学就根本没有乐趣可言。而在教学低年级的学生中，兴趣就更加重要了。当然培养学生学数学的兴趣的方法是多种多样的，只要不断尝试，联系实际，大胆探索，学生学数学...
求比一个数多几的应用题数学教案

发表于：2016-05-05

课题：求比一个数多几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系．2．能正确解答求比一个数多几的应用题．3．培养学生认真审题的能力和分析数量关系的本领．教学重点...
六年级数学《求一个数比另一个数多几》教案

发表于：2016-05-05

教学内容：教科书第73页例4及做一做。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。2、培养学生遇到问题能够从数量上进...
六年级数学教案：《求一个数的几分之几是多少的一步应用题(二)》

发表于：2017-08-18

一、教学内容：人教版11册P14求一个数的几分之几是多少的一步应用题二、教学要求：1、让学生从现实生活中抽象出数量问题的过程，培养学生的数学意识。2、要求学生理解求一个数的几分之几是...
《公倍数和公因数》教学随感

发表于：2022-03-07

第三单元的教学快要告一段落了，和大家一样，第一次使用新教材，心中都不是风平浪静，而是有些涟漪在荡漾。首先，感觉最深、最为强烈的还是新教材凸显出来的强大的魅力——以人为本，关注学生。主...
教学随笔数学

发表于：2022-11-02

无论在学习或是工作中，大家都写过随笔吗？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想要更多的了解随笔吗？下面是小编为大家整理的教学随笔数学，仅供参考，希望能够帮助到...
一年级下册数学教案求一个数比另一个数多几的应用题

发表于：2014-09-28

教学目标：1．使学生掌握比较两数多少的方法。2．使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养学生分析推理能力。教学过程：一、复习1．口算下面各题。16-713-917-812-56+1312+42...
数学教案：求比一个数少几的数的应用题

发表于：2019-09-05

教学内容：全日制培智学校教科书（试用本）数学第十一册第四单元例1。教学要求：A：1、通过直观教学，使学生初步了解比一个数少几的数的含义。2、掌握求比一个数少几的数的思路和算理，并能解答此类...
小学二年级数学教案：比一个数少几的应用题

发表于：2017-11-04

课题：比一个数少几的应用题教学目标1．通过操作使学生掌握求比一个数少几的应用题的数量关系．2．正确解答求比一个数少几的应用题．教学重点掌握求比一个数少几的数量关系．教学难点掌握求比一个...
二年级《求一个数是另一个数几倍实际问题》教学设计

发表于：2022-09-24

作为一名老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的二年级《求一个数是另一个数几倍实际问题》教学设计...
一年级数学《求一个数比另一个数多几、少几》教学计划

发表于：2023-08-04

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的一年级数学《...
小学数学随笔《因数和倍数》

发表于：2017-08-19

教材上，探究因数这部分的例题比较少，只有一个：找18的因数。根据学生的实际情况，我进行了重组教材，先让学生根据乘法算式“一对对”地找出15的因数，在此基础上再让学生探究18的因数。通过“质...
《求一个数是另一个数的几倍》教案设计及反思总结

发表于：2015-05-03

教学目的：进一步巩固倍的含义。运用倍的知识，解决求一个数的几倍是多少的实际问题。教学重点：分析数量关系，明确解题思路。教学具准备：直尺教学过程：一、复习1、松鼠图。2、苹果图。二、新课...
一年级数学教学随笔

发表于：2022-01-24

在日常学习和工作生活中，大家一定没少看到别人写的随笔吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编为...