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  • 非负数初中数学中考知识点
    发表于:2015-02-16
    非负数,顾名思义,就是不是负数的数,也就是零和正实数。例如:0、3。4、9/10、π(圆周率)。下面是小编整理的非负数初中数学中考知识点,欢迎大家阅览。非负数非负数大于或等于0。非负数中含有有...
  • 正数与负数初一上册数学期末复习知识点
    发表于:2015-11-07
    ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。④搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增...
  • excel库存表出库量设置自动显示负数方法介绍
    发表于:2016-08-24
    excel在出库和入库的仓库管理中使用较多,如果都以正数显示,会看起来不清晰,而一个个的敲“负号”又太过麻烦,本文用例子为大家演示如何进行数字的自动给显示负数。1、首先是根据仓库存储的...
  • 如何使用Excel将正数批量转换成负数
    发表于:2023-12-24
    很多朋友问怎样将多个正数批量转换成复数呢?下面为大家分享一下Excel正数批量转换成负数教程,有兴趣的`朋友一起来学习一下吧。Office教程Excel正数批量转换成负数教程步骤1:在任意空单元...
  • 六年级数学负数练习题
    发表于:2017-12-19
    导读:负数是什么?应该要掌握的知识有哪一些呢?下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于六年级数学负数练习题,希望可以帮助到大家!一、填空题1、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层...
  • 数学六年级下册负数课后习题
    发表于:2016-01-28
    一、填空题1、()既不是正数也不是负数;零下30C记作()0C。2、在数轴上,-3在-2的()边。3、将下面的数填在适当的()里1.65-15.7234096%(1)冰城哈尔滨,一月份的'平均气温是()度。(2)六(2)班...
  • 初一上册数学正数与负数期末复习知识点
    发表于:2014-12-25
    ①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。④搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增...
  • 【推荐】正数与负数教案(通用8篇)
    发表于:2023-12-21
    作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的正数与负数教...
  • 正数和负数教案及教学设计
    发表于:2017-10-20
    正数和负数是初中数学中最基本的概念,学习正数和负数是初中数学学习的开始,如何学好这部分知识呢?正数和负数教案有哪些呢?下面是的正数和负数教案资料,欢迎阅读。正数和负数教案篇1[教...
  • 人教版六年级下册数学第一单元《在直线上表示正、负数》教学设计
    发表于:2020-01-08
    教学内容:在直线上表示正、负数.教材5页例2教学目标:1、知识目标:结合具体情境,使学生认识数轴上的数的排列规则。2、能力目标:借助数轴比较数的大小,能正确比较负数的大小,使学生能运用负数...
  • 六年级数学下学期负数的意义知识点
    发表于:2017-12-19
    (1)地图上的负数:中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标...
  • 《认识负数》的教学设计范文(精选12篇)
    发表于:2023-12-20
    作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大...
  • 正数和负数的教案范文
    发表于:2018-01-10
    一、活动:出指令:向前一步,向后一步;向前两步,向后两步;向前三步,向后一步;向前四步,向后两步;速记最后走到的位置是什么?初步了解,认识具有相反意义的量举出生活中常遇到的一些具有相反意义...
  • 初中优秀数学教案:正数与负数
    发表于:2017-07-05
    一、课题引入为了让学生更好地理解正数与负数的概念,作为教师有必要了解数系的发展.从数系的发展历程来看,微积分的基础是实数理论,实数的基础是有理数,而有理数的基础则是自然数.自然数为...
  • 苏教版五年级上册数学《负数的初步认识(1)》教案
    发表于:2017-11-26
    教学内容:教材第1-2页的例1、例2,以及“练一练”,练习一第1-4题。教学目标:1.在现实情境中初步认识负数,知道正数和负数的读、写方法;知道0既不是正数,也不是负数。2.初步学会用正数和负数表示...
  • 小学六年级下册数学《负数》优秀教案
    发表于:2016-09-08
    教学内容:比较正数和负数的大小。教学目的:1、知识与技能:借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、过程与方法:初步体会数轴上数的顺序,完成对数的结构的初步构建。3、情感态度与...
  • 正数和负数
    发表于:2017-07-05
    负数负数的简介比零小(<0)的数.用负号(即减号)“-”标记.如-2,-5.33,-45/77,-π.参见:非负数(Nonnegative),正数(Positive),零(Zero),负号/减号(MinusSign).例1、我们在小学学过自然数1,...
  • 《认识负数》数学教学反思
    发表于:2015-02-16
    《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念的进一步拓展,是学生学习有理数的启蒙阶段。本阶段中所指的负数,主要是日常生活中常见的、学生可以直接感受的负数。学生在认识...
  • 《认识负数》的教学设计范文
    发表于:2015-05-07
    《认识负数》的教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册(苏教版)第1-3页上的例1、例2,书上的"做一做"教学目标:1、在熟悉的生活情境中,使学生了解负数产生的背景,初步认...
  • 负数六年级数学教学反思
    发表于:2017-08-15
    身为一名优秀的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编帮大家整理的负数六年级数学教学反思,欢迎大家分享。负...
  • 非正数非负数的随笔
    发表于:2017-12-26
    一节数学课上,老师给我们出了一道特别有趣的题目:“一位渔翁去钓鱼,钓了6条没头的,9条没尾的,8条半截的,共钓了多少条鱼?”当场许多同学异口同声地回答;6+9+8,共钓23条鱼。老师摇摇头说:不对,请小朋...
  •  关于数学《认识负数》的评课稿
    发表于:2017-08-21
    数学《认识负数》评课稿听完张齐华老师执教的《认识负数》一课,我为他匠心独具的教学设计、精彩的语言而叹服。这节课没有用任何多媒体辅助教学手段,只靠一根粉笔,几幅学生自己绘制的...
  • 初一上册数学《正数和负数》教案优秀
    发表于:2023-04-20
    作为一名老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的初一上册数学《正数和负数》教案优秀,希望能够帮助到大家...
  • 小学六年级数学下册负数同步训练题
    发表于:2015-12-21
    导读:数学的学习是为了服务于生活。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于小学六年级数学下册负数同步训练题,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、填空。1...
  • 六年级下数学负数听课记录
    发表于:2017-08-15
    认真听课并做好听课记录是听课者素质的重要体现,须以认真对待。下面是关于六年级下数学负数听课记录的内容,欢迎阅读!教学目标:1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负...