有关负数的知识精选

正数和负数教案及教学设计（通用10篇）

发表于：2023-12-27

作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的正数和负数教案及教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
五年级数学《负数的初步认识(2)》教学设计

发表于：2015-05-07

教学内容：教材第3-4页的例3、例4，以及“试一试”、“练一练”，练习一第5-8题。教学目标：1．能在盈与亏、收与支、升与降、增与减及相反方向运动等现实的情境中准确地应用负数，进一步理解负数...
正数负数初一数学单元测试复习题

发表于：2014-12-25

第1题.下列说法中错误的是A．0既不是正数，也不是负数B．0是自然数，也是整数，也是有理数C．若仓库运进货物5吨记作＋5吨，那么运出货物5吨记作－5吨D．一个有理数不是正数，那它一定是负数答案：D第2题.的相...
冀教版《了解天气预报中的负数》优秀教案

发表于：2017-11-12

教学目标：1、经历从天气预报中理解信息、表达信息并回答有关问题的过程。2、了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温。3、对天气预报中的数学信息有好奇心，体验数学与...
六年级数学下学期负数的意义知识点

发表于：2017-12-19

(1)地图上的负数：中国地形图上，可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰，图上标着8848，在西北部有一吐鲁番盆地，地图上标着-155米，你能说说8848米，-155米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标...
正数和负数的教案范文

发表于：2018-01-10

一、活动:出指令：向前一步，向后一步;向前两步，向后两步;向前三步，向后一步;向前四步，向后两步;速记最后走到的位置是什么?初步了解，认识具有相反意义的量举出生活中常遇到的一些具有相反意义...
“负数的初步认识”教学设计模板

发表于：2015-05-07

篇一：“负数的初步认识”教学设计“负数的初步认识”教学设计伊力格代牧业小学黑树万【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级（下册）第一单元第一课时《认识负数》。...
小学六年级下册数学《负数》优秀教案

发表于：2016-09-08

教学内容：比较正数和负数的大小。教学目的：1、知识与技能：借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、过程与方法：初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。3、情感态度与...
《负数》教学设计（通用17篇）

发表于：2023-12-20

作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《负数...
初一上册数学正数与负数期末复习知识点

发表于：2014-12-25

①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④搞清相反意义的量：南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增...
初一上册数学第一章正数和负数知识点

发表于：2015-01-21

1、正数：像小学学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母...
正数与负数初一上册数学第二章知识点归纳

发表于：2014-12-28

1、正数：像小学学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母...
小学六年级数学下册负数同步训练题

发表于：2015-12-21

导读：数学的学习是为了服务于生活。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于小学六年级数学下册负数同步训练题，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、填空。1...
六年级数学教学教案-比较正数和负数的大小

发表于：2018-07-11

教学目的：1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。教学重、难点：负数与负数的比较。教学过程：一、复习：1、读数，指出哪些是...
正数与负数初一上册数学期末复习知识点

发表于：2015-11-07

①大于0的数叫正数。②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。④搞清相反意义的量：南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增...
excel库存表出库量设置自动显示负数方法介绍

发表于：2016-08-24

excel在出库和入库的仓库管理中使用较多，如果都以正数显示，会看起来不清晰，而一个个的敲“负号”又太过麻烦，本文用例子为大家演示如何进行数字的自动给显示负数。1、首先是根据仓库存储的...
苏教版五年级上册数学《负数的初步认识（1）》教案

发表于：2017-11-26

教学内容：教材第1-2页的例1、例2，以及“练一练”，练习一第1-4题。教学目标：1．在现实情境中初步认识负数，知道正数和负数的读、写方法；知道0既不是正数，也不是负数。2．初步学会用正数和负数表示...
关于数学《认识负数》的评课稿（精选6篇）

发表于：2023-12-27

关于数学《认识负数》的评课稿（精选6篇）评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是小编精心整理的数学《认识负数》的评...
数学六年级下册负数课后习题

发表于：2016-01-28

一、填空题1、()既不是正数也不是负数;零下30C记作()0C。2、在数轴上，-3在-2的()边。3、将下面的数填在适当的()里1.65-15.7234096%(1)冰城哈尔滨，一月份的'平均气温是()度。(2)六(2)班...
初中优秀数学教案：正数与负数

发表于：2017-07-05

一、课题引入为了让学生更好地理解正数与负数的概念，作为教师有必要了解数系的发展.从数系的发展历程来看，微积分的基础是实数理论，实数的基础是有理数，而有理数的基础则是自然数.自然数为...
初一上册数学正数和负数知识点总结范例

发表于：2015-01-25

1、正数：像小学学过的大于0的数叫做正数。2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、正数负数的判断方法：⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。⑵含字母...
初一数学关于正数与负数的习题及答案

发表于：2015-02-26

一、填空题1、一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为，数+9的实际意义为。2、某药品...
数学《负数的意义和读、写法》教案设计

发表于：2018-07-11

设计说明本节课是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上初步认识负数的。鉴于本节课的教学目标及学情实际，为提高学生在课堂中的参与性与主动性，在教学设计上有以下特色：1．游戏激趣，寓教...
六年级下册数学期中复习资料:负数的整理

发表于：2015-02-11

1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3、能借助数轴初...
正数与负数教案

发表于：2016-01-28

数学一直以来都是我们上学攻读的主要科目，不知道大家有没有设计过关于正数与负数的教学方案呢?以下是本站小编给大家带来正数与负数教案设计，以供参阅。正数与负数教案设计目标1.使学生...

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