有关欢庆第一课时教学设计的知识精选

作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的欢庆第一课时教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...

【教材分析】本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。...

【设计理念】阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学也是学生个性化的行为，要诊视学生独特的感受和体验。因此在学习中可以创设情景，让学生敞开心扉，自由表达自己对文本的理...

教学目标（1）认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。（2）正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（3）加深对祖国的热爱之情。重点（1）认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。（2）正确流利、有...

[教学准备]生字卡片、课文挂图[教学过程]一、创设情景，激趣导入1、导入：同学们，老师今天带来了一幅画（出示课文挂图），你们看看，美吗？2、谁来说说这幅画画了些什么呢？3、过渡，古时候，有位诗人，他就...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1.能正确、流利、有...

教学目标：①知识和能力目标：有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。②过程和方法目标：联系生活实际及个人经历，通过反复朗读，理解诗歌的主旨。③情感态度和价值观目标树立远大理想...

《凡卡》这篇小说反映了凡卡悲惨生活的同时，也反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的命运。下面我们一起来学习一下《凡卡》第一课时教学设计，欢迎大家阅读浏览。教学目标1、正确、流利...

《欢庆》第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解课文内容，感悟欢庆气氛。3、加深对祖国的热爱之情。重点、难点：1、理解“国庆”的重大意义。2、有感情地朗读...

【教学要求】１、学习本课６个生字，正确读写“戈壁、清晰、高大挺秀、介绍新疆”等词语。２、有感情地朗读课文。３、初步培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。４、理解含义...

教学目标１、认识“宋、涛、陈、丹、赵、艺”这７个认读的生字，会写２个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，知道文中的小朋友是怎样画风的。３、启发学生善于观察，勤于动脑，做生活上的有心人。...

【教材简析】《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗，语言清新活泼，充满儿童的想像力、创造力。全诗用并列结构的形式，借马良的神笔，表达我对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关...

教学准备：课件、图课前准备：学生预习课文，观察天气变化教学时间：两课时教学过程：第一课时教学内容：认识生字，看图学习课文。教学过程：一、导入出示雷雨的课件，问：小朋友，刚才我们看到的是夏天什么...

一、教学目标1、读通课文。2、读准“攒”、“撩”、“揩”、“抿”等生字，理解“炊烟袅袅”、“田埂”等词语，认清“蜿蜒”的字形。3、有感情地朗读课文1——4自然段，尝试背诵有关段落。4...

教学目的：1．弄清记叙顺序；2．理解本文抓住外貌特征写人的方法；体会文中饱含感情的语言。3．认识鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的伟大人格。关心他人，助人为乐。教学重点：1．鲁迅的肖像描写；2．鲁迅对我...

一、说教材（一）教材分析《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文第四册中课文的第2课。它是一首富有儿童情趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种...

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的《炮手》第一课时教学设...

【教学目标】１、认识７个生字，会写１１个生字。正确读写山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的...

《穷人》通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。下面是小编整理的关于穷人教学设计第一课时，希望大家认真阅读!【1】穷人教学设计第一课时一、导入1.出...

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《太阳》第一课时教学设计...

李时珍第一课时教学设计一、导言师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学...

一、教学目标：1、初读课文，能把课文读得正确、流利；2.、初步感知课文的主要内容，了解西湖的美景。3、学会本课10个生字，两条绿线中的12个生字只识不写。认识一个多音字。学习由生字组成的词...

教材分析：《穷人》是人教版小学语文六年级上册一篇课文，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制...

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设...

教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动...