有关习作的知识精选

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。以下是小编收集的相关内容，欢迎查看！什么是细节描写细节描写是指抓住生活...

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家整理的习作评语精品，仅供参考，大家一起来看看吧。习作评语11...

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的习作辅导老师作文，仅供参考，希望能...

一、导入活动同桌手拉手1、宣布活动规则：（1）请几位同学把卡发给每个同学；（2）先由一位同学把自己卡上的内容读给同桌听；（3）听者向读卡者提出希望或讲讲对方自己还没注意到的优点。（4）另一位同学读...

教学目标：1、认知目标：外貌描写的具体内容及外貌描写的作用。2、理解目标：通过观察，掌握不同人的外貌特征；在不同的心情下，不同状态下外貌特征的变化。3、技能目标：提高学生在不同角度观察人...

习作《我的自传》的教学设计教材分析1．教参中提到有关作文教学的目标：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的纪实作文和想象作文，分段表述。学习写...

一、教学目标：1、初步学会把事情的经过分几步写具体。2、会在生活中寻找可以写作文的材料。3、会比较正确地感受一件小事的意义。二、教学重点、难点：重点：在生活中寻找有意义的写作材料，...

拥有尊严，感动一切！从古至今，有许多能人志士，为了尊严浴血奋战，为了尊严宁四不屈。虽然，那时他们的做法不让人理解，但是若干年后，他们却被世人所赞美。下面是关于尊严的作文，欢迎参考阅读！【篇一...

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一节有趣的习作课...

今天，我参加了振太镇少年宫第十五班习作课活动。下午两点，李老师和兰老师带领我们七十多个同学出发了，我们从振太镇中心小学往北走，排着整齐的队伍走过街头，顺着弯弯的公路，大约走了一公里路...

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学语文习作...

教学目标：1、能在夜空观察中，产生奇思妙想，培养学生留心观察周围事物的习惯，丰富见闻，积累习作素材。2、能自拟题目，开展想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。教学重难点：能展开想象和幻...

作为学生，理解父母的辛苦，感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶，这就是一种孝；在父母疲惫时，为他们捶捶背、揉揉肩，这也是一种孝。下面是孝敬父母的作文，欢迎参...

1、双基不牢。高考作文及考生的习作中常出现的问题，反映了考生语文基础知识和基本能力不牢固。这主要表现在汉字书写的错误率较高，有的考生一篇作文之中竟有10多个错别字。《纲》对写作...

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《习作7》教学设计，欢迎大家借鉴...

学习目标1．围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气、语调适当；听他人说话时，认真耐心，能抓住要点，敢于发表自己的意见。2．根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行...

兰花没有菊花般坚强和意志，也没有牡丹花般的雍容华贵，但他却有着不同寻常的气质。下面是兰花作文，欢迎参考阅读！【篇一：兰花】爸爸养了不少兰花。兰花很不起眼，看上去一点也不强壮。一阵风吹...

课题:知错就改(习作训练)教学目标:1.初步学会有顺序地观察图画，能按事物发展的顺序写一段话，并能恰当地选用(或运用)指定的词语。2.展开合理想象，把图画内容用一段话表达出来。3.教育学生...

题目：Itseemsthatwiththeincreaseinuseofmobilephonesandcomputers,fewerpeopleprefertowriteletters.Willlettersdisappearcompletely?审题：本文可以看作是agreeordisagree类文章，要求考...

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的四年级语文下册期末的习作复习计划...

一、教学目标：1、能连贯地说清几幅图的意思，学习有重点的观察，发挥想像，按事情发展顺序说一段语句通顺的话。2、初步学习描写人物的心理活动，把人物心里是怎么想的说清楚。二、教学重点、难...

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首童谣，每当听到这首童谣，这幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火...

夏天是一个炎热的季节，但是它又充满愉悦的氛围。夏天的早上，太阳公公刚刚睁开眼睛，这时候是云雾缭绕的天空，慢慢地，天空被染上了一层金黄色的外衣，海平面上倒映着白云的影子，微光吹来，水面上出...

教学目标:1．比较四幅神情各异的脸蛋图，感受它们分别表达的内心情感。2．展开联想，从丰富多彩的记中选择一件亲身经历的事来写。3．要把事情经过写具体，包括把人物的动作、表情、语言和心理活动...

课题习作六第2课时教学目标1、讲评学生的习作，让学生学习别人的创新意识，开阔思路。2、训练学生点评习作的能力，培养学生鉴赏的兴趣和能力。重点难点引导学生在点评的时候，抓住内容是否新...