有关二年级数学教案《比较数的大小》的知识精选

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的二年级...

教学目标：1、在具体的教学情境中，通过涂一涂、比一比、分一分、说一说等活动中经历比较简单的分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。2、通过动手操作、直观演示等活动，加深学生对分数意...

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗...

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小数的大小比...

作为一名老师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小班数学比较大小教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。...

教学目标：1、学会比较亿以内数的大小；2、会将整万的数改写成用万作单位的数；3、学会用四舍五入法把一个亿以内的数的万位后面的尾数省略，求出它的近似数。教学重点、难点：用四舍五入法省略...

大班数学教案：比较轻重_大班数学教案在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的大...

本课题教时数：6本教时为第4教时备课日期9月23日教学目标1．使学生通过操作实践和联系实际的活动，会比较万以内数的大小。2．会进行简单的估计，发展学生的估计意识和能力。教学重难点能正确地...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的大班数学教案比较宽窄，欢迎阅读，希望...

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的二年级数学比一比教案，欢迎阅读与...

一、活动目标：1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。二、活动准备：1、两个蛋壳小娃娃、一篮玩具、一桶水、一个布娃娃，苹果、梨、柑橘...

【教学内容】教科书第14页例2、例3以及相关的内容。【教学目标】1敝道两个两位数比较大小时十位上大的那个数比较大，如果十位上的数相同，就比较个位上的数，能数的大小比较方法解决简单的...

教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是应届毕业生小编为大家精心准备的二年级数学教案《比较数的大小》，希望对大家有...

导语：我们都在知道事物都有大小，以下是小编为大家分享的小班数学教案：大小比较，欢迎借鉴！幼儿园小班数学教案：大小比较活动目标1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。2、培...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教...

教学目的：1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。教学重、难点：负数与负数的比较。教学过程：一、复习：1、读数，指出哪些是...

活动目标能正确判断7以内数的多少。活动准备1、贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个2、贴绒数字5、6、7，实物卡。活动过程一、集体活动。1、逐一出示图片请小朋友仔细...

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的大班数学教案比较轻重，欢迎大家分享。大班数学...

教学内容：教科书第91~92页例1~例4，联系而是一的第1~6题。教学目的：是学生初步理解小数的性质，会应用小数的性质把莫位有0的小数化简，把一个数改写成指定位数的小数；加深对小数的意义的理解；培...

教学目的1。使学生掌握比较小数大小的方法。2。培养学生迁移类推的能力。3。培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系。教学重点使学生掌握比较小数大小的方...

教学内容：苏教版义务课程规范实验教科书二年级下册第19-20页。在之前的教学过程中了解到二年级下册的书又进行了改版，我很自然地将新旧版教学内容进行了对比，发现尤其在练习局部把原来的...

教学目标：1、进一步理解分数、真分数、假分数、带分数的意义，。2、巩固比较分数大小的方法。3、进一步理解分数与除法的关系，并利用关系解决实际问题。教学重点：进一步理解分数与除法的关...

作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的大班数学10以内数的比较教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...

教学目标：1、使学生掌握20以内数的顺序;2、学会比较20以内两个数的大小的方法。3、使学生感悟到数学知识之间内在联系的逻辑之美。培养学生比较能力,探索规律的能力。教学重点：组织学生...

教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。接下来小编为大家编辑整理了幼儿园小班数学教案比较大小，想了解更...