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  • 幼儿园大班语言教学设计:木樨咯叽叽
    发表于:2019-10-03
    教学内容语言:木樨咯叽叽重点难点理解故事的主要情节用肢体语言表现故事教学目标1.聆听故事,感受劳动人民对自然危害的生活智慧。2.能以肢体动作和语言表现故事情景。组织形式集体教学准...