有关数比的知识精选

一年级数学《求一个数比另一个数多几、少几》教学计划

发表于：2023-08-04

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的一年级数学《...
小学一年级数学教案：求一个数比另一个数多几少几的应用题

发表于：2016-01-28

教学内容：教科书第73页例4及“做一做”。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。2、培养学生遇到问题能够从数量...
六年级数学《求一个数比另一个数多几》教案

发表于：2016-05-05

教学内容：教科书第73页例4及做一做。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。2、培养学生遇到问题能够从数量上进...
一年级下册数学教案求一个数比另一个数多几的应用题

发表于：2014-09-28

教学目标：1．使学生掌握比较两数多少的方法。2．使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养学生分析推理能力。教学过程：一、复习1．口算下面各题。16-713-917-812-56+1312+42...
数学教案：求一个数比另一个数多(或少)百分之几

发表于：2016-05-05

教学目的1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题．2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯．教学重点掌握...
一年级数学《求一个数比另一个数多几的应用题》教案

发表于：2016-05-05

课题：求一个数比另一个数多几的应用题教学目标：1、使学生了解求一个数比另一个数多几的应用题的结构特征、数量关系和分析方法，能正确解答此类应用题．2、通过操作、观察和讨论，初步培养学生...
五年级奥数比和比例应用题

发表于：2017-11-13

例1某车间要加工2220个零件，单独做，甲、乙、丙三人所需工作时间的比是4∶5∶6。现在由三人共同加工，问完成任务时，三人各加工了多少个？错解由甲、乙、丙三人单独做所需工作时间的比是4∶5∶...
奥数之星比赛

发表于：2017-12-23

深圳的比赛这次比赛是全国的“奥数之星”比赛，因为我在科陪成绩不错，所以可以进全国参赛，这次比赛很难考好，深圳的.比赛作文。爸爸妈妈都不在，只有我和同学老师们，我能行吗？7月26日晚上，从长沙...
六年级数学《比和比例》教案

发表于：2019-07-28

教学内容：教材第84页例1---3题，练习十七第1、3题。教学目标：1、进一步理解比和比例的意义与基本性质，掌握比和分数、除法的关系。能够正确、迅速地求出比值和化简比。2、应用比的意义求出...
证明数列是等比数列

发表于：2023-12-27

an=(2a-6b)n+6b当此数列为等比数列时，显然是常数列，即2a-6b=0这个是显然的东西，但是我不懂怎么证明常数列吗.所以任何一个K和M都应该有ak=amak=(2a-6b)k+6bam=(2a-6b)m+6bak-am=(2a-6b)(k...
小升初数学数学知识点之比和比例

发表于：2015-03-06

比和比例1.比的意义和性质(1)比的意义两个数相除又叫做两个数的比。：是比号，读作比。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。同除法比...
中班数学比一比轻重教案

发表于：2022-04-12

作为一名老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中班数学比一比轻重教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
奥数算数题比较大小

发表于：2015-10-12

一、用三个不同的数字能组成6个不同的三位数，这6个三位数的和是2886，求6个三位数中最小的'一个最小是多少?二、A=1234567891011……9899，B=1×2×3×4×5×6×……×98×99，A是一个189位...
奥数专题比例之比

发表于：2015-02-14

1.小明、小青和小华做红花,小明比小青多做16朵,小华与小青做的朵数的比是5:6,小青和小华做的总朵数与小明做的朵数的比是11:8,小明做朵,小青做朵.2.五年级举行数学竞赛,一班占参加比赛...
小升初数学比和比例

发表于：2014-10-13

比和比例1.比的意义和性质(1)比的意义两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。...
比和比的分配六年级数学奥数练习

发表于：2017-12-16

比和比的分配例8、铜、铁、铝制成的合金A,B,C各1千克。在A,B,C中，铜、铁、铝的.含量比分别为1:2:1，2:3:3，4:3:2。要将A,B,C制成一种铜、铁、铝含量比为4:5:3的新合金，则制成的新合金最多为...
数学比和比例知识点

发表于：2017-08-22

1.比的意义和性质(1)比的意义两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。同除法比...
证明数列是等比数列

发表于：2017-09-14

an=(2a-6b)n+6b当此数列为等比数列时，显然是常数列，即2a-6b=0这个是显然的东西，但是我不懂怎么证明常数列吗.所以任何一个K和M都应该有ak=amak=(2a-6b)k+6bam=(2a-6b)m+6bak-am=(2a-6b)(k...
大班数学比一比教案

发表于：2023-04-26

作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班数学比一比教案，欢迎...
二年级数学比一比教案

发表于：2022-03-03

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的二年级数学比一比教案，欢迎阅读与...
数学比和比例的分析

发表于：2017-08-20

1.比的意义和性质(1)比的意义两个数相除又叫做两个数的比。：是比号，读作比。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。同除法比较，比的前...
正比例和反比例的比较数学教案

发表于：2015-10-11

教学内容教科书第19～20页例7以及相应的“做一做”，练习四第1～2题．教学目的1．通过比较，使学生进一步理解正、反比例的意义，弄清两者的联系和区别，并能正确地判断成正、反比例的关系．2．发展学生的...
数学《比一比》教学设计范文

发表于：2015-02-12

引导语：教学设计，你懂多少呢?下面是本站小编为大家推荐的数学《比一比》教学设计范文，希望可以帮到大家。数学《比一比》教学设计第一课时：同样多教学内容：教科书第6～7页内容及做一做，练习一...
六年级比和比例奥数题

发表于：2015-01-29

【分析与解】【分析与解】设北京西站、安庆西站相距多少千米？【分析与解】如下表给出的反例指出：对所提出问题的回答应该是否定的．表中具体写出了各个单元及整座房屋中的宠物情况和猫占宠...
小班数学教案小手比一比

发表于：2022-04-07

作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小班数学教案小手比一比，欢迎阅读，希望大家能够喜...