有关芦荡的知识精选

邂逅芦荡随笔散文

发表于：2019-10-03

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”吟哦着远古的歌谣，轻轻踱向芦苇丛深处。蒹葭是我极爱的植物。且不说文人墨客对它有多么青睐，只看那一束荻花立于水畔，就觉得无比的美。在我看来...
《芦花荡》读书笔记

发表于：2021-12-28

当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编为大家收集的《芦花荡》读书笔记，欢迎阅读...
《芦花荡》读后感

发表于：2015-09-21

当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《芦花荡》读后感，希望能够帮助到大家。《芦花荡》读后感1这篇文章的...
芦花荡的赏析周记

发表于：2019-05-17

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？为了让您不再为写周记头疼，以下是小编精心整理的芦花荡的赏析周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。芦...
芦花荡的好段赏析

发表于：2020-01-12

导语：老头子的英雄性格，首先表现在他爱国抗日的热情，老当益壮的气概上。老头子将近六十岁了，“浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”以下是小编为大家整理分享的芦花荡的好段赏析，欢迎阅读参...
《芦花荡》读书笔记

发表于：2021-12-27

当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编为大家收集的《芦花荡》读书笔记，欢迎阅读...
芦花荡读后感心得

发表于：2022-01-18

看完一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的芦花荡读后感心得，欢迎大家分享。芦花荡读后感心得1这篇文章的主角并...
芦花荡课文的赏析

发表于：2018-11-20

《芦花荡》是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下，作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光，细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像。以下是小编收集的课文赏析，欢...
芦花荡教案

发表于：2014-10-26

在那战火纷飞的抗日战争时期，发生了许许多多的英雄故事，有一位年近六十的老人照例讲应该是养老的年龄，课时他却能神出鬼没，无数次通过鬼子的封锁线，保证了芦苇塘中部队的物质供应，保证了部队...
芦花荡读后感600字

发表于：2021-11-30

读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的芦花荡读后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。芦花荡读后感6...
芦花荡的优秀教案

发表于：2014-09-25

【教学目标】１、感知老头子的英雄性格；２、体味这个英雄故事传奇色彩；３、领悟文中景物描写的妙处。【教学重点】１、通过体味这个故事的传奇色彩，感知老头子的英雄性格。２、揣测文中如诗如画的景...
芦花荡优质课教案

发表于：2016-04-29

《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)八年级上册，是荷花淀派创始人孙犁的一篇充满诗情画意的小说。文中老头子的形象因其个性鲜明而丰满，在充满神奇色彩的芦花荡的...
芦花荡读后感15篇

发表于：2021-09-19

认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的芦花荡读后感，欢迎阅读与收藏。芦花荡读后感1...
芦花荡的读后感

发表于：2023-04-26

读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的芦花荡的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。芦花荡的读后感1...
芦花荡读后感400字

发表于：2021-11-30

看完一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的芦花荡读后感400字，欢迎阅读与收藏。芦花荡读后感400字1在读...
芦花荡优秀教案

发表于：2014-08-22

教学目标：知识与能力目标：复述全文;通过分析重点词句，把握文中主人公的性格特征;体会景物描写对人物形象的作用。过程与方法目标：充分发挥学生的主动性、积极性，展开有益的探讨。情感态度价...
芦花荡课文赏析

发表于：2018-08-10

《芦花荡》是现代小说家孙犁的作品之一，该作品以其清新的艺术风格引起了文艺界的注意，所以小编今天为大家带来的是芦花荡课文赏析，请看看吧。芦花荡课文赏析作者简介孙犁(1913年4月6日～200...
读芦花荡有感

发表于：2023-04-26

当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读芦花荡有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
《芦花荡》赏析

发表于：2016-11-25

1、老头子的英雄性格：⑴他有着爱国抗日的热情，老当益壮的气概。“那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。”，“你什么也靠给我。”⑵他具有爱憎分明的强烈...
芦花荡读后感

发表于：2014-08-17

芦花荡读后感1这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要：运送食物、接送干部和伤病员到村里，全靠这只破旧的小船。一...
芦花荡的教学设计

发表于：2015-05-06

教学目标1.感知老头子的英雄性格；2.体味这个英雄故事传奇色彩；3.领悟文中景物描写的妙处。重点、难点通读课文，课前查工具书扫清字词障碍；思考课后练习，写出发言提纲。教具投影仪教学法设计...
《芦花荡》优秀读后感

发表于：2015-09-21

在到处都弥漫着销烟的战争年代里，却有着一个弥漫着温馨之气的苇塘，就在这密密的苇丛里，这镜子般的水面上，上演了一段动人的故事，一段芦花荡的故事。一个平凡却肩负着运送粮草等重任的.撑船...
《芦花荡》赏析周记

发表于：2019-09-28

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编收集整理的《芦花荡》赏析周记，仅供参考，大家一...
芦花荡创新教案

发表于：2016-04-29

【教学目标】1、学习文学作品中的语言、肖像、动作、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景物描写。3、体验孙犁小说的风格。【教学重点】1、感知老头子的英...
芦花荡教学设计

发表于：2016-04-16

学习目标：通过阅读、思考、研讨，能复述故事情节，感知人物形象。体味景物描写的作用。学习过程：课前交流(投影一：课题)开场白：进教室前，我就听说我们初二()班同学非常...