有关二年级作文：美丽的公鸡的知识精选

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文：美丽的公鸡（通用36篇），仅供参考...

姥姥家有一只公鸡，头上的大红鸡冠像燃烧的火焰。浑身油亮的羽毛，好像穿着华丽的衣裳，美丽极了！当公鸡挺着胸走起路时，五彩斑斓的尾巴一甩一甩，像威武的将军。姥姥家的公鸡长相美丽，还会看家护...

（一）教学目的1、通过看图，指导学生抓住事物的特点进行观察，能正确流利地讲述图意，从而培养学生的观察能力及表达能力。2、图文结合，理解课文内容，教育学生初步树立正确的审美观点，知道“美不美...

美丽的大公鸡作文1早上，睡意朦胧的我去上卫生间，啊！这个大大的红色东西是什么？揉揉眼睛一看，吓了一大跳，好大的一只大公鸡呀！大公鸡头上顶着一个红红的大冠子，全身穿着棕红色的羽绒服，两个眼睛...

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的美丽的桥二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整...

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的美丽的大公鸡作文，希望能够帮助到...

写美丽的大公鸡作文1今年春天，邻居给了奶奶一只公鸡。这只公鸡全身雪白，红红的鸡冠在洁白的羽毛中特别显眼。它的鸡冠动起来就像一团火焰。一双圆溜溜的`眼睛外，长着一圈戏色。雪白的脸蛋...

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的美丽的公鸡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美...

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小...

星期天的早上，阳光明睸，鸟语花香，我快乐得像只小鸟飞翔在美丽的龙山公园。忽然，好像听到有人在跟我说话：“喂！小朋友，你踩脏我的新衣裳了！”我停下脚步四处张望，没人呀，谁在跟我说话？低下头一看，也...

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的美丽的公鸡作文，仅供参考，大家一起...

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的美丽的大公鸡作文，希望...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理...

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的美丽的公鸡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。...

师出示练习：蜜蜂________，青蛙_________，啄木鸟_________。师：谁能按谁干什么的句式，根据课文内容，把这几句话补充完整？生：蜜蜂采蜜，青蛙捉虫，啄木鸟给树治病。师：很好。谁能再根据三个小动物的特...

教学目标1.学会本课生字词，理解词语意思。2.引导学生看懂图意，让学生理解课文内容，懂得一个人美不美不是光看外表，而在于他能不能帮助人们做事的道理。3.分角色，有感情地朗读课文。教学重点...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的美丽的大公鸡...

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的美丽的鸡公山作文，希望...

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的美丽小公鸡作文，欢迎...

一个阳光明媚的早晨，一只母鸡正在散步，狡猾的狐狸跟在后面，它看着又肥又大的母鸡，又想着母鸡不好对付，忽然狐狸的脑子一灵想到了一个完美绝技。“母鸡小姐你好美啊！”狐狸鬼鬼祟祟地说。“我...

师出示练习：蜜蜂________，青蛙_________，啄木鸟_________。师：谁能按“谁干什么”的句式，根据课文内容，把这几句话补充完整？生：蜜蜂采蜜，青蛙捉虫，啄木鸟给树治病。师：很好。谁能再根据三个小动物...

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的美丽...

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的美...

玉兰公寓小区是我的家，它是一个美不胜收的小区。春天，小鸟在枝头欢快地唱起了《起床歌》。小区里百花盛开，有白色的玉兰花，有粉色的樱花，还有黄色的迎春花，就像一个花海。青青的小草迫不及待...