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  • 绍托福独立写作两步四句开篇法
    发表于:2018-02-23
    托福的写作部分历来是中国考生的强项。正因如此,在写作部分,备考托福想拿高分的同学们更是不能掉以轻心。在托福独立写作中,想要清晰的确立文章的思路内容和主题,最为关键的就是如何写好他...
  • 小学数学两步计算的应用题教案
    发表于:2014-12-26
    教学目标(一)使学生初步学会解答比较容易的两步应用题,理解数量关系,掌握解答方法。(二)培养学生分析问题和解答问题的能力。(三)培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点和难点重点:分析数量...
  • 小学二年级数学《两步计算的应用题》教案
    发表于:2015-02-05
    教学目标(一)使学生学会从一个数里连续减去两个数的应用题的第一种解答方法。即求两次剩余。(二)初步培养学生分析和解答应用题的能力。(三)通过教学,初步培养学生积极思维的良好习惯。教学重...
  • 小学二年级数学两步计算的应用题教学设计
    发表于:2017-08-21
    教学目标(一)使学生学会从一个数里连续减去两个数的应用题的第二种解答方法,即减去两个数的和。(二)初步培养学生分析应用题的数量关系和解答两步应用题的能力。(三)初步培养学生用不同方法解...
  • 后退两步的人生人生感悟
    发表于:2020-11-16
    白天上班的时候,和同事为了一件工作上的事情而争论,我们谁也不让谁,最后两人闹得很不愉快。回到家里,我还生着她的气。吃过晚饭,我照例打开电脑。打开邮件时,我看到同事发过来的一封信。心想...
  • 小学数学二年级《加减两步应用题》教学设计
    发表于:2015-01-07
    小学数学二年级《加减两步应用题》教学设计教学内容:两步加减法应用题教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算。教学重难点:使学生能正确掌握解题思路...
  • 综合算式解两步文字题教案范文
    发表于:2017-08-22
    教学目标1.使学生初步掌握两步文字题的结构特点,分析方法,知道先算什么,后算什么,正确列综合算式解答.进一步加强四则运算概念的理解,运算顺序及小括号的应用的.训练.2.让学生学会读文字题,...
  • 小学三年级数学含有三个已知条件的两步应用题一教案
    发表于:2015-02-26
    教学目的1.学生通过观察、探究、研讨等活动,初步认识含有三个已知条件的两步应用题结构,掌握该应用题的分析方法,并会分步列式解答.2.初步培养学生主动探索、独立获取知识的能力,提高学生分析...
  • 数学比较两数差与倍数关系的两步应用题教学设计
    发表于:2014-07-28
    教学内容:教科书77页例2。教学目的:1.学生通过观察、探究、研讨等活动,使学生掌握“比较两数差与倍数关系”的两步应用题的结构,并学会分析解答此种应用题,并且进一步巩固含有三个已知条件的...
  • 小学二年级数学两步计算的应用题教案
    发表于:2017-03-04
    详细介绍:教学目标(一)使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。(二)培养学生分析和解答应用题的能力。(三)通过教学,培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。教学重点和难点分析...
  • 小学数学《两步计算应用题》教学设计
    发表于:2015-02-17
    教学内容:苏教版小学数学第五册教学目的:1.使学生初步认识含有三个已知条件的两步应用题的结构。2.使学生初步理解和掌握两步应用题的解题思路,会分步列式解答两步应用题。3.通过创设情景,使...
  • 我多走了两步 经典散文
    发表于:2020-01-26
    人生,是一条望不到尽头的路,而远方,则是每个追梦者梦寐以求的天堂,人们总以为下一站会有更美的风景,下一站会有更动人的故事,殊不知,下一站或许荆棘密布,下一站不一定会春暖花开。有时候,多走一...
  • 《用综合算式解答两步文字题》的数学课程教学设计
    发表于:2017-08-22
    教学目标(一)使学生学会用综合算式解答两步运算的文字题,并初步掌握分析方法.(二)培养学生分析综合的能力和认真审题的良好习惯.教学重点和难点重点:如何用综合算式解答两步计算的文字题.难...
  • 小学数学《两个已知条件两步应用题》说课设计
    发表于:2015-02-17
    一、说教材1.说课内容:九年义务教育六年制小学数学第五册87-88页例3,并且完成做一做和练习二十二1-2题。2.教材分析:这个例题是含有两个已知条件两步应用题。它是在学生已经学习了简单一步应用题的基...
  • 小学三年级数学《两步应用题》教案设计
    发表于:2015-11-18
    教学目标:基础性目标:1、使学生理解和掌握含有三个已知条件的两步应用题的解题思路,掌握求比两个数的和多(少)几的应用题结构。2、掌握用线段示意图分析数量关系的方法,培养学生观察、分析、...
  • 中考语文课文预读“两步法”
    发表于:2015-02-02
    中考语文复习资料是十分重要的,大家都了解当地的中考语文复习技巧吗?下面是本站小编整理的2018年中考语文复习资料,希望能帮到你。中考语文课文预读两步法学习语文的第一步就是预习。预...
  • 小学二年级下册两步计算应用题练习
    发表于:2015-02-10
    导语:没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。下面是小编给大家提供的小学二年级下册两步计算应用题练习,大家可以参考练习,更多习题练习请关注应届毕业生考试网。小学二年级下册两步计算...
  • 小学两步计算应用题教学设计
    发表于:2016-05-28
    教学目标(一)使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。(二)培养学生分析和解答应用题的能力。(三)通过教学,培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。教学重点和难点分析数...
  • 小学数学四年级上册《两步计算应用题》教案
    发表于:2017-07-17
    教学内容:以“求和”为基本数量关系的两步计算应用题(书p51)教学目标:使学生理解以“求和”为基本数量关系的两步计算应用题的结构,能用分析法或综合法分析数量关系,会口述解题步骤,能正确地...
  • 两步计算的应用题教学设计
    发表于:2015-03-04
    教学目标(一)使学生掌握加法、减法与除法复合成的两步应用题的特征,并会分析这种应用题的数量关系,两步计算的应用题(七)。(二)使学生进一步认识和掌握两步应用题与一步应用题及两问应用题之间...
  • 小学二年级数学:两步计算的应用题教案
    发表于:2015-07-15
    教学目标(一)使学生初步学会解答比较容易的两步应用题,理解数量关系,掌握解答方法,两步计算的应用题(二)。(二)培养学生分析问题和解答问题的能力。(三)培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点...
  • 《解决两步计算问题》教学设计范文
    发表于:2021-11-08
    作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的《解决两步计算...
  • 苏教版三年级数学两步连乘的实际问题试题
    发表于:2015-03-19
    一、口算。2435=1647=0568=78209=4305=1182=5204=1257=二、应用题。1.4个小朋友折星星,平均每人折了20个,她们一共折了多少个?2.水果店运来的香梨每筐重30千克,运来了5筐,每千克2元。这些...
  • 小学二年级下册数学第六单元《两步运算》教案
    发表于:2017-07-28
    教学内容:课本7677页内容。两步运算教学目标:1.经历探索连加、连减和加减混合运算的运算顺序的过程,体会类比思想。2.掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序,并能正确计算。教学重点:掌握...
  • 小学三年级数学《两步应用题》教案
    发表于:2014-07-27
    小学三年级数学《两步应用题》教案1教学目的:1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构,通过比较,弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区别,加深对两步应用题的理...
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