有关桂花雨优秀教学设计的知识精选

桂花雨优秀教学设计模板（通用8篇）

发表于：2023-11-02

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的桂花雨...
《桂花雨》教学设计与反思

发表于：2018-01-16

一、教学目标：1．学会本课10个生字，理解“口占一绝，谢落，袅袅”等生词含义。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过自读自悟，小组交流，体会作者思恋家乡的思想感情，能联系生活实际，谈谈阅读感受...
《桂花雨》经典优秀教学设计（通用7篇）

发表于：2023-12-21

《桂花雨》是一篇回忆童年生活的叙事散文，以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣下面是由本站小编为大家准备的，喜欢的可以收藏一下!了...
《桂花雨》优秀教学设计（精选7篇）

发表于：2023-12-27

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何...
《桂花雨》课堂教学设计

发表于：2018-01-13

教学目标：1、学会“箩、杭”２个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过自读自悟和与同学交流，...
桂花雨教学设计2016

发表于：2015-09-27

桂花：也称木樨，木樨科。常绿乔木，高达15m，树冠卵圆形。叶对生，椭圆形至卵状椭圆形。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中...
《桂花雨》的教学设计

发表于：2018-01-13

教学目标：1、了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点：了解课文内容，体会作者所...
《桂花雨》公开课优秀教学设计（精选10篇）

发表于：2023-12-28

《桂花雨》是当代台湾女作家琦君的文学作品之一。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。《桂花雨》公开课优...
《桂花雨》经典优秀教学设计

发表于：2015-11-23

《桂花雨》是一篇回忆童年生活的叙事散文，以桂花雨为题，以桂花香为线索，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣下面是由本站小编为大家准备的，喜欢的可以收藏一下!了解更多详...
2017年桂花雨教学设计

发表于：2018-02-18

教师在丰富的言语实践中,激情打开学生与文本的绿色对话空间,浓情营造师生之间充满灵性的对话磁场.以下是本站小编精心为大家整理的两篇桂花雨的教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请...
《桂花雨》优秀教学设计

发表于：2017-08-24

《桂花雨》这篇课文的教学要让学生体会母亲说的外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂所表达的感情。以下是本站小编精心为大家整理的《桂花雨》优秀教学设计，希望对大家有所帮...
《桂花雨》教学设计

发表于：2018-01-19

《桂花雨》这篇课文的教学要引导学生通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。以下是本站小编精心为大家整理的《桂花雨》教学设计，希望对...
《桂花雨》教学设计三篇

发表于：2017-11-06

《桂花雨》是我运用现代教育技术执教的一节比较成功的公开课。在教学中，我认为现代教育技术的运用能使阅读教学突出重点、突破难点，使教学更加生动、感人。以下是小编为大家带来的《桂花...
《桂花雨》小学语文教学设计

发表于：2015-05-06

教学目标：1、了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点：了解课文内容，体会作者所...
《桂花雨》公开课优秀教学设计

发表于：2018-01-18

《桂花雨》是当代台湾女作家琦君的文学作品之一。作者主要回忆了故乡童年时代的摇花乐和桂花雨，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。教学目标1.自学课文中的新词...
桂花雨的教案设计

发表于：2017-10-25

教学目标：1、了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点：了解课文内容，体会作者所...
桂花雨教案设计

发表于：2017-10-05

↘读题设疑，整体感知①导入新课：同学们，傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“我”想起了什么呢？今天让我们一起去欣赏美丽的桂花雨。（板题、读题）读了课题，你心中...
2015年桂花雨优秀教学设计

发表于：2017-09-05

今天我要教学的课文是《桂花雨》，这篇文章写了作者童年时代的摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣淳朴的情感，这种情感集中体现...
2015年苏教版桂花雨教学设计

发表于：2018-01-07

台湾女作家琦君的《桂花雨》，是一篇情感浓郁、意蕴丰厚的散文。一、整体分析《桂花雨》是一篇构思大气，意蕴丰富，语言质朴的回忆性借物抒情散文。台湾作家琦君描写了在家乡摇桂花时的情景...
桂花雨教学设计

发表于：2015-03-06

引导语：以下是桂花雨教学设计，更多教学设计在YJBYS网!教学目标：1.认识2个生字。读读记记姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里等词语。2.正确、流利、有感情地朗读...
人教版《桂花雨》教学设计

发表于：2016-12-14

《桂花雨》这篇课文的教学要让学生体会作者的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。想象文中描写的情景。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《桂花雨》教学设计，希望对大家有所...
五年级《桂花雨》教学设计

发表于：2017-11-28

我们已经了解了桂花的特点，请同学们想想，桂花的特点是什么？下面由小编为您整理出的五年级《桂花雨》教学设计，一起来看看吧。五年级《桂花雨》教学设计1【教学目标】1、认识“箩、杭”2个...
《桂花雨》教学设计范文

发表于：2015-02-27

导语：《桂花雨》是一篇语言优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。【教学目标】能抓住文中重点词语品读感悟，体会作者借写童年摇桂花的乐趣所表达的思乡情。练...
《桂花雨》的语文教学设计

发表于：2017-10-25

学习目标1.学会“箩、杭”2个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者通过景物表达的思想感情.4.培养热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情...
桂花雨的教学设计

发表于：2015-03-06

《桂花雨》是一篇语言优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。以下是本站小编搜索整理的桂花雨的教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注...