有关将相和课文教案的知识精选

将相和课文教案（通用8篇）

发表于：2023-12-27

在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的将相和课文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。将相和课...
将相和教案设计

发表于：2015-09-13

《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由...
将相和语文课教学赏析

发表于：2019-04-26

一、谈话，激发兴趣1．师：“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡...
《将相和》说课设计

发表于：2017-12-06

《将相和》是一个流传千年的动人故事，是根据司马迁的《史记、廉颇蔺要如列传》改写的，被选入12册第三单元，是一篇精读课文。下面是小编整理的《将相和》说课设计，大家一起来看看吧。一、说...
将相和课文教学设计

发表于：2015-06-05

家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。下面是小编整理的关于将相和课文教学设计，欢迎大家参考!一、教学目标1、学会...
《将相和》教案

发表于：2017-07-28

教学目标：1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之...
将相和课文教案

发表于：2017-11-21

《将相和》一课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以战国时期秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如和廉颇两个主要人物的活动为线索，讲述了这将相之间从和到不和又到和好的...
《将相和》的课堂教学赏析

发表于：2019-04-26

一、谈话，激发兴趣1．师：战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡的重...
五年级下册课文《将相和》的教案

发表于：2017-11-12

教学目标：1、理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事...
将相和教学设计教案

发表于：2016-03-16

战国时赵国舍人蔺相如(相)奉命出使秦国，不辱使命，完壁归赵;又培同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相，以下是本站小编为大家整理的关于将...
将相和课文原文

发表于：2016-02-09

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。下面是小...
2016将相和公开课教案

发表于：2017-02-04

《将相和》是根据司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知...
《将相和》教案范文

发表于：2017-07-28

第一课时教学目标1．题文联系，理解课题。2．学会生字，理解词语在句子中的意思。3．初步了解课文写什么。利用过渡句或过渡段，给课文分段，概括段意。重难点：理解课题。利用过渡句或过渡段，给课文分...
《将相和》第一课时教学设计

发表于：2017-12-22

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。今天小编为大家编辑整理了《将相和》第一课时教学设计，更多教学设计尽...
将相和课文资料

发表于：2017-01-17

中国文学浩如烟海，它正等着我们去亲近、去感受、去品味，正如我们祖国博大精深的思想内涵，让我们再回到奥运会的开幕式课件⑾出示，和字是不是带给我们更深的体会。以下是关于将相和课文资料...
《将相和》教案实录

发表于：2017-11-01

探究教学在自然科学的课程中运用较多，对于注重情感熏陶、讲究体验感悟的语文学科来说，还没有形成积极的模式。笔者在阅读、作文、活动等课型中曾作过研究，主要体会是：小学语文探究教学应该...
《将相和》公开课教案设计

发表于：2016-08-04

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。教学目标...
将相和教案范本

发表于：2017-11-07

教学目标：1.学习本课生字新词。2.读通、读熟课文，理清文脉。3.理解课文内容，分清事情的前因后果，体会人物的个性特点，从人物的好品质中受到启示和教育。教学过程一、揭示课题，激情引入同学们...
有关《将相和》课堂教学赏析

发表于：2016-11-22

一、谈话，激发兴趣1．师：“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡...
《将相和》语文教案

发表于：2016-01-12

教学目的1.理解课文主要内容。感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局和廉颇知错就改的优秀品质。2.在理解课文内容的基础上，了解事情的前因后果，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，培养逻辑...
将相和教学设计方案

发表于：2016-03-22

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。下面是小编为你带来的将相和教学设计方案，欢迎阅读。设计理念《将相和》一文由《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》三...
2016将相和优秀教案

发表于：2016-04-28

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。一、教学...
语文课文《将相和》教学设计

发表于：2017-07-17

《将相和》本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。下面是小编整理的语文课文《将相和》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1.对学生进行爱国主义教育。2.学习通...
《将相和》课堂教学赏析

发表于：2015-08-14

一、谈话，激发兴趣1．师：“战国七雄”（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）时期，秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡...
《将相和》课文赏析

发表于：2018-08-06

“完璧归赵”中的和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的.专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，...