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发表于:2023-12-30
时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初二语文学困生帮扶计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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发表于:2019-04-22
本学期,我担任三年级的教学工作,在我所教的班级中,有田俊一人在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体情况,我制度了以下的帮扶措施。一、找出原因教师是学生最好的心理医生,深思熟虑地、仔细...
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发表于:2020-01-12
一、学生情况:学生进入二年级下学期,学生的学习成绩就拉开了差距。特别是通过一个寒假,有的学生对已学过的知识又淡忘了很多。开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己成绩与...
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发表于:2019-06-06
为了提高师德修养,提升学生品质,弘扬中华民族的团结友爱、扶贫济困的美德,结合县、中心校工作精神,践行教师职业道德规范,结合我校实际,决定在全校内坚持开展对贫困生、学困生“结队子、送温...
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发表于:2020-01-11
一、指导思想学校以教育为宗旨,为了一切学生,为了学生的一切。学困生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体。但学困生的转化不是一朝一夕能解决好的,是一个渐进的过程,需要教师、学生、家...
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发表于:2018-05-22
班级中一部分学生学习很差,没有很好的学习方法,学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队,使他们尽快进步,激发学习的兴趣,提高学习成绩,尽快赶上来,特制定如下计划。一.建立民主平等的师生关...
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发表于:2015-11-29
一、总体要求以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学...
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发表于:2017-09-17
为落实学校为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好本学期我班的后进生转化工作,特制订本计划:一、指导思想树立“转化一个后进生和培养一个优生同等...
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发表于:2019-07-08
班级中一部分学生学习很差,没有很好的学习方法,学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队,使他们尽快进步,激发学习的兴趣,提高学习成绩,尽快赶上来,特制定如下计划。一.建立民主平等的师生关系...
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发表于:2018-04-07
班级中一部分学生学习很差,没有很好的学习方法,学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队,使他们尽快进步,激发学习的兴趣,提高学习成绩,尽快赶上来,特制定如下计划。一.建立民主平等的师生关系...
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发表于:2019-03-14
为了全面提高教育教学质量,在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,我作为教师要倾注爱心,发现学生的闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因...
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发表于:2018-07-24
渤海镇中心小学张颖本学期,我担任三年级2班的语文教学工作,在我所教的班级中,有刘艳辉一人在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体情况,我制度了以下的帮扶措施。一、找出原因教师是学生最...
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发表于:2019-07-08
班级中一部分学生学习很差,没有很好的学习方法,学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队,使他们尽快进步,激发学习的兴趣,提高学习成绩,尽快赶上来,特制定如下计划。一.建立民主平等的师生关系...
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发表于:2015-12-24
素质教育是面向全体学生,.教师要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.制定了...
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发表于:2018-02-28
鉴于班里有一些同学学习成绩较差,或者说学习态度不够端正,导致其前两学年不及格的课程较多,故制定此计划以帮助班里的这些同学能够尽快的端正学习态度,提高学习成绩,回到正常的学习轨道上来...
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发表于:2019-04-24
一、指导思想学校以教育为宗旨,为了一切学生,为了学生的一切。学困生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体。但学困生的转化不是一朝一夕能解决好的,是一个渐进的过程,需要教师、学生、家...
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发表于:2019-07-08
为全面贯彻党的教育方针,落实学校为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好本学期我班的后进生转化工作,特制订本计划:一、指导思想树立“转化一个后进...
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发表于:2019-10-27
为了提高师德修养,提升学生品质,弘扬中华民族的团结友爱、扶贫济困的美德,结合县、中心校工作精神,践行教师职业道德规范,结合我校实际,决定在全校内坚持开展对贫困生、学困生“结队子、送温...
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发表于:2018-05-22
素质教育是面向全体学生,.教师要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生.本学期了解了每个学困生的特点,而且认真的分析了学困生形成的原因.制定了...
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发表于:2019-09-27
为了全面提高教育教学质量,在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,我作为教师要倾注爱心,发现学生的闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因...
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发表于:2019-11-18
班级中一部分学生学习很差,没有很好的学习方法,学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队,使他们尽快进步,激发学习的兴趣,提高学习成绩,尽快赶上来,特制定如下计划。一.建立民主平等的师生关系...
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发表于:2019-04-25
为了提高师德修养,提升学生品质,弘扬中华民族的团结友爱、扶贫济困的美德,结合县、中心校工作精神,践行教师职业道德规范,结合我校实际,决定在全校内坚持开展对贫困生、学困生“结队子、送温...
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发表于:2018-04-07
二(1)班共有学生47人,其中男30人,女17人。部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己成绩与别人差了一大截,成了学困生。他们主要困在学习不去努力,对学习没信心,没兴趣,基础知识掌握较差,有的是...
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发表于:2019-10-16
说实话,农村的学生不如城里的学生见多识广,尤其是农村的语文学困生,认为学习语文简直就是浪费生命,唉!不幸啊!我结合自己的不长时间的语文工作经验,简要的说一下自己的语文学困生转化的措施:1...
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发表于:2019-04-24
班级中一部分学生学习很差,没有很好的学习方法,学习效率较低。为了不让任何一个孩子掉队,使他们尽快进步,激发学习的兴趣,提高学习成绩,尽快赶上来,特制定如下计划。一.建立民主平等的师生关系...