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发表于:2023-12-16
《放蜂人》语文课堂实录及评点一.关于苇岸和他的书师:(出示投影片,《放蜂人》课题、作者苇岸,及苇岸照片)同学们好,今天我们一起来学习一篇文章苇岸的《放蜂人》大家看屏幕,照片上的就是苇岸一...
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发表于:2016-04-21
课文篇幅短小,情节简单,却能给人很深的启迪。列宁善于观察、善于思考,是值得我们学习的。下面是小编整理的额《蜜蜂引路》课堂教学实录,欢迎大家参考。一、教材简说无数蜜蜂在花丛中飞舞,看...
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发表于:2015-02-26
教材分析:《月球之谜》是人教版实验教科书三年级下册语文第六单元的一篇阅读课文。这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着...
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发表于:2017-08-29
一、揭题师:儿时,在这条西河上,行驶着几艘渔船。其间,许多鱼鹰立于船头,像列队的士兵,待渔人一挥竿子,它们就纷纷下水捕鱼。今天,我们也要认识另一种善于捕鱼的小鸟,它外行小巧,色彩艳丽,这就是—...
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发表于:2017-08-18
一、谈话引入,初步阅读,扫清障碍师:同学们,从小到大母亲一直陪伴着我们,你能说说日常生活中妈妈为我们做的一些小事吗?生:妈妈每天都起早贪黑地为我们做饭,洗衣生:妈妈会给我们收拾房间……师:...
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发表于:2015-01-09
学生读课题,教师要求读“第31课”。师:给:多音字,什么时候读“给,给一本书的“给”?很多人都读错了这个字。我们只看到桃树、李树,怎么会有给予树?中国人过年了,放鞭炮,穿新衣服,热闹非凡。洋人过年...
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发表于:2015-02-07
一.关于苇岸和他的书师:(出示投影片,《放蜂人》课题、作者苇岸,及苇岸照片)同学们好,今天我们一起来学习一篇文章苇岸的《放蜂人》大家看屏幕,照片上的就是苇岸一位当代的作家大家听说过这个人...
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发表于:2017-08-13
一、品“戏”夏日的夜晚,现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同:“吹空调,看动画!”“你们知道吗?鲍老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景,草地是席,树上知了声声,台上美轮美奂的温婉越剧……...
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发表于:2023-01-11
小朋友们,今天,老师给大家带来了一位新朋友,你们想认识他吗?生:想。师:请看动画片。可看动画片之前,老师要提个要求:动画片中讲了什么故事?他是一个什么样的人?生:看动画片。然后说出了自己的想法...
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发表于:2015-02-25
一、内容简介人教版小学语文实验教材一年级下册“语文园地一”包括“我的发现”“日积月累”“口语交际”和“展示台”四个板块。其中,“我的发现”重在引导学生自主发现“熟字加偏旁”...
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发表于:2015-02-12
第一课时师:今天学一篇课文,看老师写~板书课题:水上飞机生:齐读师:谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说,也就是把它的特点读出来?生:指名读师:怎么读把这种飞机和其他飞机不同的地方读出...
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发表于:2017-08-14
一、内容简介人教版小学语文实验教材一年级下册“语文园地一”包括“我的发现”“日积月累”“口语交际”和“展示台”四个板块。其中,“我的发现”重在引导学生自主发现“熟字加偏旁”...
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发表于:2017-07-05
本节课我努力体现新课标的教学理念,转变教学观念,从以人为本的社会观和以学生为主体的教育观出发,树立新的以学生为主体的学习“主体观”,激发学生自主学习的兴趣,把学习的主动权交给学生自...
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发表于:2017-07-07
师:上课!同学们好!生:老师好!师:(平和,亲切地):同学们,上课之前,先让我们静静地听一首歌曲,请你边听边发挥想像,然后说说你听后的感受。(播放歌曲《黄河颂》,板书学习目标一──欣赏:让我们静静地听。)生...
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发表于:2017-07-05
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。下面是小编整...
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发表于:2017-08-18
一、导入新课,激发兴趣师:同学们,我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。(实物投影仪展示画面,学生观察)请同学们用一句话概括出画面内容男生答:画面上有一条马路,旁边有很多花草树木师:说得不...
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发表于:2015-02-12
生1:我喜欢“放下饱食过稻香的镰刀。/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。”这些诗句使我仿佛看到了一幅丰收的图画。而且“饱食过稻香的镰刀”用了拟人的修辞手法,是一种很特...
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发表于:2017-08-22
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感。3、抓住描写陶行知先生动作、...
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发表于:2017-08-13
【课堂实录】一、导入新课,激发兴趣师:同学们,我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。(实物投影仪展示画面,学生观察)请同学们用一句话概括出画面内容。男生答:画面上有一条马路,旁边有很多花...
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发表于:2017-07-07
师:上课!同学们好!生:老师好!师:(平和,亲切地):同学们,上课之前,先让我们静静地听一首歌曲,请你边听边发挥想像,然后说说你听后的感受。(播放歌曲《黄河颂》,板书学习目标一──欣赏:让我们静静地听。)生...
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发表于:2017-08-31
【教学设想的构成】与其说《恐龙的灭绝》是一篇语文课文,倒不如说它是一篇洋溢着时代气息的科普小品文。文章语言活泼,生动有趣,蕴含着丰富的人文精神。但课文生字较多而且字形复杂,学生不...
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发表于:2015-02-23
教学内容:语文出版社出版小学语文第一册第14课电视塔教学要求:1、认识12个生字。会写2个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3、了解电视塔的特点和作用,体会电视塔给我们的...
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发表于:2015-01-25
一、品“戏”夏日的夜晚,现在的孩子喜欢做啥?答案不约而同:“吹空调,看动画!”“你们知道吗?鲍老师小时候最喜欢——看戏。”星空是背景,草地是席,树上知了声声,台上美轮美奂的温婉越剧……...
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发表于:2017-08-23
【实录】一、激趣导入师:你们喜欢郊游吗?好,今天我就带你们去郊游。师:你见过怎样的草地?谁来说?(板书:()的草地)(生各抒己见。)师:你见过金色的草地吗?(板书:金色)生:没有。二、认读生字词师...
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发表于:2019-10-03
教学内容:语文出版社出版小学语文第一册第14课电视塔教学要求:1、认识12个生字。会写2个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3、了解电视塔的特点和作用,体会电视塔给我们的...