有关假如给我三天光明优秀教学设计的知识精选

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的假如给我三天...

教学目标：（1）品析本文丰富细腻的心理描写。（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：第一课时教学要点：（1）朗读课文，初步体会海伦·凯勒的精神世...

一、明确目标，导入新课（一）明确目标：本单元利用前三课，进行了“鉴赏阅读”的训练，学生们初步掌握了“整体感知――揣摩语言――展开联想和想象――建构意境――分析评价”的阅读能力。《假如...

假如给我三天光明假如给我三天光明我要任性的瞥尽世俗的眼睛悄悄的接受阳光的真情以及我将看到那摸到了却感到迷茫的风景我再也不必担心只嗅得着清香瞧不见花开的黎明也可以望一望鸟儿...

马克·吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。假如给我三天光明就是海伦凯勒的经典著作。下面是本站小编为你整理的几篇假如给我三天光明的读后感...

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作，无论是谁看了感触都极深。那么《假如给我三天光明》读后感有哪些呢?下面是小编精心整理的《假如给我三天光明》...

《假如给我三天光明》教案教学设计一、目标导航1．研习文本，激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识。2．学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。3．学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自...

《假如给我三天光明》教案教学目标：1、调动多种朗读手段，品味本文洗练、流畅、优美的语言。2、深入思考和领悟文章中的名言警句所蕴含的人生哲理，从中获得有益的启迪。3、体会作者对光明...

当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的假如给我三天光明优秀读后感，希望能够帮助到大家。假如给我三天光...

一、明确目标，导入新课（一）明确目标：本单元利用前三课，进行了“鉴赏阅读”的训练，学生们初步掌握了“整体感知――揣摩语言――展开联想和想象――建构意境――分析评价”的阅读能力。《假如...

教学目标1.领会作者在与残疾作斗争时所表现出来的坚强不屈和极乐观精神。2.学习文章优美、流畅的语言。3.领会字里行间流露出的对世人的强烈和殷切的希望。教学重点体会生动细腻的心理...

教学目标：（1）品析本文丰富细腻的心理描写。（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：第一课时教学要点：（1）朗读课文，初步体会海伦凯勒的精神世界...

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的假如给我三天光明...

篇一：读《假如给我三天光明》有感今年开学，汤老师给我们推荐了一本好书，它的名字叫《假如给我三天光明》。我回到家，马上叫爸爸给我买了一本，里面的内容很精彩，看了还想看。这本书的作者是海...

【教学目标】1、学习本文朴素、真挚的语言。2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。3、陶冶学生性情，提高审美能力。【教学重、难点】1、细腻生动的心理...

海伦·凯勒和拿破仑是十九世纪两个最杰出的人。假如给我三天光明是海伦凯勒写的。下面是小编为你带来的假如给我三天光明读后感，一起来看一看吧。假如给我三天光明读后感篇1我爱...

一、教学目标：整体感知全文。品味重点语段、语句。体会作者要表达的思想感情，感受作者的积极、乐观与不屈。树立起乐观的人生观与坚强的人生信念。二、教学重点、难点：对重点语句的品味与...

一、目标导航1．研习文本，激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识。2．学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。3．学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考...

作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《假如给我三天光明》优秀教学设计，欢迎大...

假如给我三天光明是一个渴望光明的故事，《假如给我三天光明》已经出版一段时间了，它的故事广为流传。下面是小编为你带来的假如给我三天光明阅读感悟400字，一起来看一看吧。假如给我三天...

教案示例教学目标：（1）品析本文丰富细腻的心理描写。（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：第一课时教学要点：（1）朗读课文，初步体会海伦·凯勒...

一、明确目标，导入新课（一）明确目标：本单元利用前三课，进行了“鉴赏阅读”的训练，学生们初步掌握了“整体感知――揣摩语言――展开联想和想象――建构意境――分析评价”的阅读能力。《假如...

假如给我三天光明教案设计范例教学目标：（1）品析本文丰富细腻的心理描写。（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：第一课时教学要点：（1）朗读课...

《假如给我三天光明》的教学设计教学目标：（1）品析本文丰富细腻的心理描写，假如给我三天光明。（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：第一...

教学目标：1、调动多种朗读手段，品味本文洗练、流畅、优美的语言。2、深入思考和领悟文章中的名言警句所蕴含的人生哲理，从中获得有益的启迪。3、体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积...