有关第十册的知识精选

教学目的1、读背积累。2、培养独立阅读能力。3、介绍少儿节目。4、写写自己的小发明。课时安排：4课时第一课时教学目的1、读读背背。2、独立阅读。教学步骤一、学习“读读背背”部分1、...

教学内容：练习六教学目标：复习长正方体表面积计算，应用这些知识解决生活问题。教学重点：表面积的计算。教学难点：表面积知识在实际中的应用。教学设计：一、复习检查：1、长正方体的特征是什么？2...

一、填一填，我能行!(每题1分，计22分)1.在下面的括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积约是8();一个教室大约占地48();一辆小汽车油箱容积是40();小明每步的长度约是6()。2.的倒数是()，8...

人美版第十册美术教案篇一：人美版第10册小学美术教案1、《人民的艺术家——齐白石》教学设计教学目标：1.显性目标：通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运...

复习目标使学生进一步弄清分数加、减法的意义，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算，使学生在分数，小数加减混合运算时，灵活选择简便算法。教学步骤一、基本练习做教材139页第6题让学生独...

训练内容：当春天到来的时候，万物复苏，大地一片生机盎然。请你走出家门，仔细观察，把你看到的美丽景物，对春天新的体验、新的感受记下来，内容要真实具体，语句要通顺连贯。训练目标：1、能抓住春的...

一、认真理解题意，仔细填空。(13分，每空0.5分)1、3的分数单位是()，它里面有()个这样的分数单位。2、如果b÷a=2(a≠0)，那么，b和a的最大公因数是(),最小公倍数是()。3、把一根2米长的木条平...

教材分析本册教材的教学内容有：1，长方体。正方体的认识，及其表面积体积计算；2，数的整除；3，分数的意义和性质；4，分数的加法和减法；5，总复习。本册教材的教学目标有：1，掌握长方体和正方体的特征，理解体...

教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文；2.学习3至12自然段、14自然段，能紧扣“玩”字发表自己的读书感受；3.在读中感悟作者率真、质朴的独特的语言魅力；4.通过阅读、品味有关语段、语句，深...

一、基本情况本班有55名学生组成，其中男生29名，女生26名。该班有部分同学的基础知识较差，考出了不尽人意的成绩。此次考试平均分61分，及格率59%。二、试题分析（1）考试类型：这次期末试卷的内容...

数学第十册第一单元质量检测题班级：姓名：座号：得分：一、计算。30%1、直接写出得数。10%0.4÷0.5=0.3×0.01=7.8÷1.2=1.25×8=0.01+0.1÷0.001=0.25×4=7.7+2.4÷8=3-1.05=20-0.5×0.4=0.3...

日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学数学第十册教学计划，欢迎阅读与收...

一、填空：17分(1、4、7每道2分，其余每空1分。)(1)17吨20千克=()吨1平方米4平方分米=()平方分米36分=()小时1元6分=()元(2)8÷2.5=()÷255.28÷0.88=()÷88(3)李师傅用1.2小时加工24个零...

教学要求：1、复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。2、阅读短文，训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间：2课时。第一课时教学目标：复习...

一、填一填，我能行。1、立方厘米、平方米、毫升、厘米2、5、3、124、125、4、、6、、75、100、757、58、0.8、2300、23009、、10、10二、辩一辩，我能行。1、ⅹ2、√3、ⅹ4、ⅹ5、√6、ⅹ...

一、计算.1.直接写出得数。5.56―5.56＝0.6×3.6＝2.2―1.9＝1÷2.5＝0.7×1.5＝（得数保留一位小数）2.解方程（1）3X+3.6=6.3（2）4.7X+3.3X=2（3）35－X=4（X+5）3.递等式计算（能简便运算的要简便运算）（1）10.44－4.8×2.05...

时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的小学数学第十册教学计划，欢迎...

时间流逝得如此之快，我们的教学工作又迈入新的阶段，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的第十册语...

一、计算1.直接写出得数2＋3.7＝4.7―5.8＝12.8÷4＝0.001÷0.1＝2.4×15＝2.52÷1.8＝8－12＝1.1×1.3＝2.求最大公约数或最小公倍数（12，8）＝（36，24）＝（9，15）＝（12，13）＝（42，28）＝（48，18）＝（45，30）＝（30，15）＝[12，8]＝[8，6]＝[9，15]＝[7，8]＝[24，12]＝[4，6]＝[30，12]＝[1...

一、判断题(每道小题2分共14分)1.能被2除尽的数都是偶数.()2.20的约数有2、4、5、10、20、…….()3.把75分解质因数是3×5×5=75.()4.因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍...

第十册语文试题：五年级语文模拟试题一、语言的积累与运用（19分）1、读拼音，写汉字。（5分）xíngchěngfámiǎowūrǔnǜeyándùjì绞()()()视（）（）待火()()2、给带点的字选择正确的读音。(3分)裸...

教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。应届毕业生小编小编为大家整理了2017最新五年级数学第十册教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发!一、学生情况分析我班...

教学要求理解诗句的意思，感受春天美好的景色，体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。学会生字新词，理解“留连”“自在”“应怜”“小扣”“烟花”“尽”“唯”等词语在诗句中的...

一、读拼音，写词语。二、按照意思写出词语。1、形容神情态度各种各样。（）2、形容生动逼真的样子。（）3、形容贪婪而凶狠地注视。（）4、草木苍翠茂盛的样子。（）5、古代兵士打仗穿的护身服装。（）三、...

教学目标：1、学习口头表扬的方法，弄清口头表扬与表扬信的不同。2、运用正确语言清楚叙述通知对象、内容、要求。教学设计：一、复习表扬信的格式二、指出口头表扬与表扬信的不同口头通知形...