有关最新《小石潭记》优课教学设计的知识精选

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的最新《...

一、目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认，也不大...

[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。3．了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文...

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的最新《...

[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法，《小石潭记》教学设计。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。3．了解“如”“若”“似”的不同用...

第三课时教学内容教学过程【课前自主学习】（合作学习）学生背课文，互相提问【课堂学习】1.复习提问教师指名学生背诵课文2.导入我们已经对课文内容进行了学习，这堂课，主要是进行课文的'背诵...

一、教学目标（一）知识教学点掌握记叙的顺序，小石潭记教案示例。（二）能力训练点学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观察的能力。（三）德育渗透点体会作者笔下永州小石潭...

《小石潭记》是柳宗元被贬为永州司马时所写的《永州八记》中的一篇。下面是小编整理的《小石潭记》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情...

【实用教案】〖创意说明本课主要引导学生进行朗读。朗读是现代生活中不可少的一项功夫。朗读就是把书面上写的语言变为口头上说的语言，把无声语言（文字、文章、文学作品）变为有声语言更能...

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。下面是小编为大家整理的关于小石潭记的第一课时教学设计，欢迎大家的阅读。小石潭记第一课时教学设计一【课前学习准备】查阅资料，了解作者情况，准备...

【教学目的】1、诵读全文，体会作者情感。2、按照游览顺序，分析课文内容。3、掌握情随景生，情景交融的写法。【教学重点】1、背诵全文。2、理解课文内容。【教学难点】情景交融的写法。【...

一、导入新课唐代著名作家柳宗元，想必大家并不陌生，上学期我们学过他的《黔之驴》，今天我们来学习他的《小石潭记》。二、明确目标：1、疏通文意，落实字词，整体感知文章内容2、理清文章结构三...

《小石潭记》该作品记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是小编给大家提供的《小石潭记》教学设计，欢迎阅读...

[教学目的]1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。3．了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文...

【方案之一】一、反复朗读(约15分钟)1、请同学们朗读课文，老师听音。2、学生听读课文，跟读课文，注意读准字音。3、全班同学朗读课文，每朗读一段停一次，由五位同学概括五个段意。4、老师强调...

【教学目的】１、诵读全文，体会作者情感。２、按照游览顺序，分析课文内容。３、掌握情随景生，情景交融的写法。【教学重点】１、背诵全文。２、理解课文内容。【教学难点】情景交融的写法。【教学方...

教学目标知识目标：1、了解本文的作者及背景资料。2、学习寓情于景的写法。能力目标：1、加强诵读能力的培养。2、充分利用工具书翻译文言文的能力。3、体会本文融情于景，借景抒情的艺术特...

【创意说明】本文是柳宗元《永州八记》的第四篇，文章生动的描写了小石潭环境的幽美凄清，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。学习本文，要在充分诵读、疏通文意的基础上，积累词语，品读美点，体味...

一、导入新课唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》柳宗元.今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。...

第一课时【学习目标】1．有感情地朗诵全文，并能背诵全文。2．能结合注释疏通全文，并能弄清一词多义和词类活用。3．体会作者通过环境气氛的渲染，抒发出的悲凉凄怆的心绪。【重点难点】1.有感情...

一、反复朗读(约15分钟)1、请同学们朗读课文，老师听音。2、学生听读课文，跟读课文，注意读准字音。3、全班同学朗读课文，每朗读一段停一次，由五位同学概括五个段意。4、老师强调落实一批四字...

小石潭记第二课时一、教学目标：1、掌握文中重要的文言词语，理解课文内容，《小石潭记》教案设计5。2、体会写景抒情的方法。二、教学重难点：体会文章写景抒情的方法，是本文的教学重点，理解文...

【教学目标】1、知识与能力：⑴积累文言词语，了解作者及文本;理解课文思想内容，体会作者的思想感情。⑵指导学生朗读课文，增强语感，把握作品的思想内涵及艺术风格。⑶体会文章按照游踪移步换...

教学目的1、疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2、理清课文的思路结构。3、学生体会作者的感情。教学重点：目标1、目标2教学难点：目标1教学步骤：一、课前三分钟：（3分钟）1、按学号说一则新闻...

【创意说明】本文是柳宗元《永州八记》的第四篇，文章生动的描写了小石潭环境的幽美凄清，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。学习本文，要在充分诵读、疏通文意的基础上，积累词语，品读美点，体味...