有关一年级上册《比尾巴》教学设计的知识精选

一年级上册《比尾巴》教学设计（精选12篇）

发表于：2024-02-10

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？下面...
比尾巴教案教学设计

发表于：2015-11-23

教学目标1、认识12个生字，会写“公”。认识1种笔画“撇折”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。2、正确、流利地朗读课文，读好问话的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重点1、认识12个生...
《比尾巴》人教版一年级上册课文教案

发表于：2014-09-25

设计意图《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌，目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。为了更好地激发学生学习的热情，感受成功的喜悦，本教案用比赛内容、比赛选手、比赛项目、比赛结果等贯...
《比尾巴》优秀教学设计

发表于：2015-05-04

本篇短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点，下面是小编为大家准备的《比尾巴》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下！《比尾巴》优秀教学设计1教材简析；《比尾巴》是义务教育课...
比尾巴小学一年级教学设计

发表于：2015-05-05

教学要求1、认识１２个生字和３个偏旁矢、八、鸟。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的特点。教学重、难点练习朗读和认字是本课教学重点。读好问句是教学...
《比尾巴》第一课时教学设计

发表于：2017-11-09

教学目标：１、认识１２个生字，2个偏旁“八、鸟”，能正确流利地朗读课文，学习朗读问话的句子。２、训练学生说话能力。３、通过多媒体课件增强学生形象思维，了解一些动物尾巴的特点，激发学生喜爱动物的...
比尾巴教学设计

发表于：2017-11-25

《比尾巴》出自于人民教育出版社一年级上册读本。以下小编特地为大家整理课文的优秀教学设计，希望度大家有帮助!一、教材分析：本课用三问三答的形式，介绍了六种小动物尾巴的特点，同时配了...
《比尾巴》教学设计大纲

发表于：2018-07-01

引导语：以下是《比尾巴》教学设计，更多教学设计在YJBYS网!【教学目标】1、能正确认读12个生字：比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭。2、能正确流利的朗读课文，学习朗读问句。...
《比尾巴》一年级语文教学设计

发表于：2015-05-04

一、教学要求1、能正确、流利地朗读课文，学习用问答式朗读课文。背诵下来。2、知道6种小动物尾巴的样子。3、创新点：在认识6种小动物的基础上，通过“猜一猜，改一改”的游戏让学生认识其他...
关于一年级比尾巴教学设计

发表于：2017-11-25

教学目标：1、认识12个生字，会写三个生字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头、“鸟”字旁。2、正确、流利地朗读课文，并读好问句。3、知道一些动物尾巴的特点。教学重点、难点：重点：识字、...
一年级《比尾巴》语文教学设计

发表于：2023-06-25

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为...
比尾巴教案设计

发表于：2016-04-16

一、快乐复习生字“争奖牌”二、细读课文，理解词句1、同桌合作读课文，谈谈你的发现：这篇文章有什么特点？2、指导读问句。（注意最后一个字声调要上扬）3、指名回答这些问句。4、以各种形式促读...
小学语文一年级上册教案《比尾巴》的教学设计

发表于：2017-11-30

一、教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。儿歌共四节。第一、三节三个问句，引起孩子们的思考：究竟谁的尾巴长，谁的...
《比尾巴》教案设计

发表于：2016-04-16

课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回...
《比尾巴》的教学设计

发表于：2019-10-03

学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师思考：儿歌抓住各种...
比尾巴教学设计方案

发表于：2016-04-13

教学目标认识12个生字，会写3个字。认识1种笔画：撇折，认识两个偏旁八和鸟。正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。了解一些动物尾巴的特点。教学重点认识12个字，会写3个字。有感...
《比尾巴》教学设计

发表于：2017-12-06

《比尾巴》出自于人民教育出版社一年级上册读本。下面是小编整理的《比尾巴》教学设计，欢迎大家参考。一、教学要求：1、学会6个生字，尾、巴、比、好、把、伞。认识3个偏旁女人，认识8个生字...
一年级上册第一课时《比尾巴》教学设计

发表于：2022-09-01

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么...
比尾巴第一课时教学设计

发表于：2016-05-17

一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生...
小学语文一年级上册《比尾巴》的教学设计

发表于：2018-07-10

一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过学习，激发学生...
一年级语文《比尾巴》教学设计

发表于：2017-11-09

教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。应届毕业生小编为大家搜集整理了一年级语...
一年级上册《比尾巴》教学设计模板（精选5篇）

发表于：2021-12-30

作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？下面...
《比尾巴》一年级上册教学设计

发表于：2018-07-04

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。接下来小编为大家编辑整理了《比尾巴》一年级上册教学设计...
部编版一年级上册《比尾巴》教学设计模板

发表于：2021-12-30

作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编精心整理的部编版一年...
一年级《比尾巴》教学设计及反思

发表于：2016-03-23

教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。今天小编为大家带来了一年级《比尾巴》教学设计及反思，更多教学设计请关注应届毕业生考试网。【教材分析】这首极富童真童...