有关秋的声音》教学设计的知识精选

《听听，秋的声音》教学设计（精选10篇）

发表于：2023-12-16

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《听听，秋的声音》教学设计（精选10篇），希...
小学语文《听听秋的声音》教学设计

发表于：2018-02-25

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重点：从秋天的音响中，想象秋天景象的美好。教学难...
《听听秋的声音》教学设计

发表于：2017-08-24

一、教材简说本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有...
听听秋天的声音教学设计

发表于：2018-07-03

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。B案课前准备1、选择一段优美的关于秋的`音乐磁带。2、准备录...
《声音的特性》教学设计

发表于：2022-03-27

作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《声音的特...
《听听，秋的声音》教学设计

发表于：2022-01-23

作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《听听，秋的声音》教学设计...
《下雪的声音》教学设计

发表于：2017-11-24

教学目标：知识与技能目标：一、正确认读9个生字，掌握10个要求会写的生字，理解“倏忽、翩翩而至、袅袅婷婷、窸窸窣窣、窃窃私语”等生词的意思。二、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵...
《听听,秋的声音》教学设计模板

发表于：2016-03-23

【教材分析】这篇略读课文是一首现代诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学时,没必要太注重文章的内容,把每句、每段都搞清楚,应放手让学...
听秋的声音-语文教学设计

发表于：2018-07-03

教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学重点：边读边想，能交流体会，自己创作诗歌。教学难点：创作诗歌...
《听听，秋的声音》教学设计模板

发表于：2018-07-04

一、教学流程一、听听，秋的声音1.师：秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，不信，你仔细聆听。（播放录音）生：闭上眼睛静静地倾听。2..师：你听到了哪些声音,你脑海里出现了一幅怎样的画面？3师：有一...
听秋的声音教案设计

发表于：2018-01-12

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3、仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学准备1、学生搜集各种与秋天有关的声音，如风声、雨声...
《听听秋声音》教学设计

发表于：2016-05-03

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重、难点：一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会...
听听，秋的声音教案设计

发表于：2017-07-29

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程：一、...
秋的声音教学设计

发表于：2017-11-16

一、教学流程一、听听，秋的声音1.师：秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，不信，你仔细聆听。（播放录音）生：闭上眼睛静静地倾听。2..师：你听到了哪些声音,你脑海里出现了一幅怎样的画面？3师：有一...
《听听，秋的声音》教学设计范文

发表于：2017-11-25

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。课前准备1．各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音带。...
《音乐之声》教学设计

发表于：2017-12-26

《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片，罗伯特·怀斯导演。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。下面是小编整...
秋的声音教案设计

发表于：2017-11-07

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。A案课前准备1．各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音...
《听秋的声音》教学设计

发表于：2016-03-23

【教学内容】１２、听听，秋的声音（阅读课）【教学要求】１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、一边读一边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。３、仿照诗歌的形式，续写诗歌。【课时安排】１课时【教学...
语文《听听秋的声音》教学设计

发表于：2018-05-21

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。A案课前准备1．各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音...
《听听,秋的声音》教学设计

发表于：2017-11-04

一、说教材1.教材内容：人教版新课标小学语文第五册第三单元第十二课《听听，秋的声音》。2.教材简析：本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。拿...
《声音的产生》教学设计

发表于：2016-10-24

篇一：声学教案声现象知识要点必备一、声音的产生和传播1．声音产生的条件：(l)一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，所谓“风声、雨声、读书声，声声人耳”，其中...
《听听，秋的声音》教学设计

发表于：2018-05-04

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带（适合做朗读背景音乐）课件教学过程：一、...
语文《听听，秋的声音》教学设计

发表于：2018-01-07

学习目标1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。A案课前准备1．各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音...
《听听,秋的声音》教案设计

发表于：2019-02-23

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带(适合做朗读背景音乐)课件教学过程：一...
听听秋的声音教学设计

发表于：2016-05-03

作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学时,没必要太注重文章的内容,把每句、每段都搞清楚,应放手让学生自己运用精读课文获得的方法,把课文读懂;着重是引导学生有...