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  • 《我的叔叔于勒》 人物形象的分析
    发表于:2023-12-27
    大家可以看看:人的性格是多么复杂,正因为如此,才构成了千差万别的人物个性。我们又是如何来理解这些人物的呢?小编带来的《我的叔叔于勒》人物形象的分析。【菲利普夫妇】作者在这篇作品...
  • 我的叔叔于勒初中作文
    发表于:2015-06-07
    我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿女婿向那个卖牡蛎的年老水手走去。他突然变得十分惊讶、激动。我循着他的目光望去,只见他正盯着一个略显富态的中年人,这个人中年人正在请一位...
  • 我的叔叔于勒续写
    发表于:2024-01-09
    三年过去了,一切都是那么平静,父母帮我辍了学,我们也搬了家——父亲和母亲怕叔叔于勒找到家来。除了我和父亲母亲,其余人都被蒙在鼓里。姐姐和姐夫依然盼望着于勒的归来,父亲和母亲似乎也在...
  • 续写《我的叔叔于勒》
    发表于:2021-10-29
    从那以后,我再也没有见过于勒叔叔,也再也没有听到一点有关他的消息,他在我的记忆里悉变陌生。今天,我和母亲去市场买点东西,大家都面带微笑地从我们身边走过还不是有人给我们打招呼。“嗨,克...
  • 关于我的叔叔于勒教案
    发表于:2016-03-09
    教学目标KK(1)理解小说表现的主题思想。KK(2)体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。教学重点:理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对...
  • 我的叔叔于勒的课文赏析
    发表于:2017-10-24
    1、阅读本文,我们能感受到文中丰富深刻的主题内蕴:可以说,课文最大的特点是内蕴丰富。马克思曾有这样的论述:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系...
  • 《我的叔叔于勒》读后感
    发表于:2017-09-23
    《我的叔叔于勒》是十九世纪法国著名短片小说大师莫泊桑的作品。于勒生活在一个小职员家庭中,他想向上层社会爬,也想在自由竞争的资本主义社会中创业,但是都失败了。这不仅仅是他个人的悲...
  • 我的叔叔于勒读后感
    发表于:2019-12-04
    平淡中的波折,朴素中的锋芒——关于《我的叔叔于勒》这是一篇莫泊桑著名的的短篇小说,我的叔叔于勒读后感——关于《我的叔叔于勒》。故事很简单:发生在法国西北一个拮据家庭中的小插曲。...
  • 《我的叔叔于勒》的教案
    发表于:2015-07-04
    教学目标1.从小说“三要素”入手分析小说,理解小说主题。2.探究品味小说的艺术特色。3.正确的对待金钱与亲情。教学重点难点1.对小说“三要素”的把握及主题的理解;2.对小说语言特色的...
  • 我的叔叔于勒的教案
    发表于:2016-09-09
    我的叔叔于勒的教案一、素质教育目标(一)知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。(二)能力训练点1.绘形写神,深入细致地揭示人物内心世界,对人物作个性刻画的写法2.培养学生创...
  • 我的叔叔于勒课文赏析
    发表于:2017-10-24
    《我的叔叔于勒》小说,通过菲利普一家对待于勒态度的前后变化,形象地展示了小资产阶级爱虚荣、向上爬的卑俗心理,揭露了资本主义制度下人和人的关系,是“赤裸裸的利害关系”,是“冷酷的现金...
  • 《我的叔叔于勒》精彩片段赏析
    发表于:2017-03-01
    我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人...
  • 《我的叔叔于勒》教案例析
    发表于:2015-11-09
    第一课时(一)明确目标1.理解全文内容,理解主题思想;2.了解本文刻画人物性格的主要方法。(二)整体感知1.读课文(教师范读,或播放录音)。提出听课时的思考题。(投影仪打出)①于勒是怎样一个人?②菲利普...
  • 《我的叔叔于勒》研读赏析的范文
    发表于:2017-07-13
    我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人...
  • 《我的叔叔于勒》续写作文
    发表于:2015-03-21
    在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收...
  • 我的叔叔于勒作文
    发表于:2017-07-19
    父亲的说话声在看见不远处着装阔绰的人群时凭空消失了,他死死地盯着他们,眉头越发紧皱,继而紧紧握住了双拳,他整个人在原地开始颤抖,好像有什么无形的力量正要将他击溃。在漫无边际的沉默后...
  • 续写《我的叔叔于勒》—唉,我的叔叔呀
    发表于:2021-10-28
    从哲尔赛岛回来以后,家里的气氛就总是怪怪的。我时不时会想起我的可怜的叔叔。每当我要说起于勒叔叔时,妈妈总是会瞪我一眼,然后岔开话题,从不给我一点说话的机会。而我那迟钝的姐姐和姐夫...
  • 初三课文我的叔叔于勒的人物形象分析
    发表于:2015-02-05
    《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。下面是关于初三课文我的叔叔于勒的人物形象分析,大家快来看看吧!【菲利普夫妇】作者在这篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫妇这一对...
  • 人教版《我的叔叔于勒》教案
    发表于:2018-01-12
    一、教学目标1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法,分析人物形象。4、认识资本主义社会人...
  • 关于我的叔叔于勒的教案
    发表于:2018-05-04
    教材分析莫泊桑的小说,特别是短篇小说,在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩,行文波澜起伏,故事情节巧妙曲折,用洗练的笔墨揭示人物内心世界,人物形象鲜明生动。发表于1883年的《我的...
  • 我的叔叔于勒练习题
    发表于:2016-04-17
    1.结合句意解释句中词语:⑴于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。吃:⑵可是您看他今天已落到什么田地。田地:⑶买十五个铜子一米的花边,常常在价钱上计较半天。计较:(4)这封信成了我们家...
  • 我的叔叔于勒教案模板
    发表于:2015-07-04
    第一课时(一)明确目标1.理解全文内容,理解主题思想;2.了解本文刻画人物性格的主要方法。(二)整体感知1.读课文(教师范读,或播放录音)。提出听课时的思考题。(投影仪打出)①于勒是怎样一个人?②菲利普...
  • 《我的叔叔于勒》 人物形象的分析范文
    发表于:2017-11-30
    【菲利普夫妇】作者在这篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫妇这一对生动深刻的城市小市民的典型形象。他们既有独特的鲜明的个性,又有深刻的社会意义。菲利普一家五口人,虽然都怀着与日...
  • 《我的叔叔于勒》课文赏析
    发表于:2017-10-24
    1、阅读本文,我们能感受到文中丰富深刻的主题内蕴:可以说,课文最大的特点是内蕴丰富。马克思曾有这样的论述:资产阶级撕下了罩在家庭关系上温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。...
  • 《我的叔叔于勒》教案
    发表于:2014-08-09
    《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺...