有关六年级数学教案之正比例应用题教学的知识精选

六年级数学教案之正比例应用题教学（精选15篇）

发表于：2023-12-20

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的六年级数学教案之正比例应用题教学，仅供参考，希望...
小学六年级数学教案：《比和比例应用题》

发表于：2017-07-09

教学内容：教材第116页比表示的具体含义、“练一练”，练习二十二第3～8题，比和比例应用题。教学要求：1.使学生加深理解比与除法、分数的关系，能用不同的表述方法说明比、分数和倍数关系的含义...
六年级数学比例教案

发表于：2018-01-15

整理和复习教学要求：1、使学生进一步理解比例的意义和基本性质，能区分比和比例。2、使学生能正确理解正、反比例的意义，能正确进行判断。3、培养学生的思维能力。教学过程：知识整理1回顾本...
六年级数学《正比例》教学设计

发表于：2015-05-07

正比例，指两种相关联的变量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。应届毕业生考试网小编为大家编...
比和比的应用人教版六年级数学教学教案

发表于：2017-10-17

教学要求1.使学生理解比的意义,认识比的各部分名称。会正确读写比。2.能正确的求比值，掌握比、除法和分数的关系。3.培养学生的比较、分析和抽象概括能力。4、加强知识间的联系，使所学的...
六年级数学教案《比的应用》

发表于：2016-11-30

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的六年级数学教案《比的应用》，希望对大...
六年级数学《比和比例》教案

发表于：2019-07-28

教学内容：教材第84页例1---3题，练习十七第1、3题。教学目标：1、进一步理解比和比例的意义与基本性质，掌握比和分数、除法的关系。能够正确、迅速地求出比值和化简比。2、应用比的意义求出...
小学数学六年级下册：正、反比例应用题

发表于：2016-04-21

教学要求：1．使学生认识正、反比例应用题的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法，学会正确地解答基本的正、反比例应用题。2．进一步培养学生应用知识进行分析、推理的能...
比例应用题数学教案教学设计

发表于：2016-05-05

【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版六年级下册)教材P59―60内容。【教学目标】1.理解用比例解决问题的一般方法和技巧，学会用比例解决一般问题。2.通过与前面旧知...
六年级数学教案之正比例的意义

发表于：2019-10-04

教学内容教科书第52页例1，第55页课堂活动第1题及练习十二1，2，3题。教学目标1.使学生通过具体问题情境认识成正比例的量，理解其意义，并能判断两种量是否成正比例关系，能找到生活中成正比例的...
六年级数学《正比例的意义》教案

发表于：2017-08-20

教学要求：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力...
小学六年级数学教案用比例知识解答应用题

发表于：2017-08-20

教学目的1．通过复习，使学生能够正确判断出应用题中所涉及的相关联的量成什么比例关系．2．通过复习，能够使学生利用正反比例的意义正确、熟练的解答应用题．3．通过复习，培养学生的分析能力、综合...
小学六年级数学《正反比例应用题》教案范文

发表于：2017-07-07

教学内容：教材第106、107页例1，例2。教学要求：1．使学生认识正、反比例应用题的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法，学会正确地解答基本的正、反比例应用题。2．进一步培...
小学六年级数学正反比例应用题练习教案设计

发表于：2015-01-07

教学内容：教材第53～54页练习十第4～13题，练习十后的思考题。教学要求：使学生进一步掌握正、反比例关系的意义，能正确应用比例知识解答基本的正、反比例应用题，并沟通不同解法之间的联系，进一步...
小学六年级比例数学教案

发表于：2017-11-08

l．使学生理解比例的意义和基本性质，能根据比例的意义和基本性质写出比例，判断几个数是不是成比例；会解比例。2．使学生理解正、反比例的意义，认识正比例关系与反比例关系的联系和区别，能够正确...
小学数学《正反比例及应用题》教案设计

发表于：2015-02-20

教学内容：教材第115页正、反比例的意义和正、反比例应用题、练一练，练习二十二第l、2题。教学要求：1.使学生更清楚地认识正比例和反比例关系的特征，能正确判断成正比例关系或反比例关系的...
小学数学用比例解应用题教案

发表于：2022-09-15

应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系(譬如：数量关系、位置关系等)，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。下面好范文小编为你带来小学数学用比例解...
小学六年级数学教案：正、反比例应用题

发表于：2016-04-21

教学内容：教材第51～52页例1，例2和“练一练”，练习十第1—3题。教学要求：1．使学生认识的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法，学会正确地解答基本的。2．进一步培养学生应用...
六年级数学教案之正比例应用题教学

发表于：2015-05-18

教材分析：正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题...
正比例应用题数学教学分析

发表于：2015-02-13

教材分析：正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用，正比例应用题。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决...
小学六年级数学正比例应用题教案设计

发表于：2015-02-17

教材分析：正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题...
《用比例解决问题》六年级数学教案

发表于：2018-08-15

【教材分析】本节课是在学生熟练掌握简单的求一个数的几分之几是多少的应用题的基础上进行教学的。本节课是让学生画线段图来分析题意，这部分内容是让学生用不同的方法，也就是不同的解题...
六年级数学正比例的意义教案

发表于：2017-08-20

教学要求：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力...
六年级下册数学教案按比例分配应用题教学设计

发表于：2017-08-18

教学目标:1、在自主探索学习中理解按比分配的意义，掌握按比分配应用题的结构特点以及解题方法，能正确解答按比分配应用题。2、培养学生分析问题、解决问题的能力。3、创设民主和谐的学习...
小学六年级复习比例解答应用题数学教案

发表于：2015-02-13

教学内容：教科书第35页的第45题，练习九的第46题。教学目的：使学生进一步掌捏用比例解答应用题的方法，提高解答应用题的能力。教具准备：小黑板。教学过程：一、复习用比例解答应用题教师：我们学...