有关表内的知识精选

教学目标1．使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求一份是多少”和“求一个数里包含几个另一个数”的除法应用题．2．通过分析解答两类不同类型的应用题，初步培养学生们的分析比较能力．3．...

教学内容：教材5页例4目的要求：使学生理解并掌握乘除混合两步计算的'问题的结构特征，掌握这类问题的数量关系及解题方法，能正确的解答这类问题。教学重点：掌握数量关系及解题方法。教学难点...

教学目标：使学生初步倍的概念，理解求一个数是另一个数的几倍的含义。教学重点：通过学生的动手操作，使学生初步建立倍的概念。教学难点：帮助学生通过联系一个数里包含几个另一个数，使学生理解...

一、乘法的初步认识：1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的`加数×相同加数的个数。2、名称：乘数×乘数=积二、1-9的乘法口诀：熟记口诀，会口算乘法算式。1、补充口诀。2、根据口诀写出乘法...

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的二年级数学表内除法的整理与复习...

一、教学内容1．用7、8、9的乘法口诀求商2．解决问题（求一个数是另一个数的几倍的问题，用乘除两步运算解决的问题）二、教学目标1．让学生经历用7～9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般...

作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小学二年级下册数学《表内除法》第一课时的教案，供大...

作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突...

一、口算。86=77=35=84=95+5=53=55=56=88=85+20=66=75=45=94=64+9=93=95=81=46=7+7+7=二、填一填。1、一个因数是6，另一个因数是8，积是，列算式是。2、8的3倍是;7的4倍是。3、一双袜子是4...

作为一位杰出的教职工，时常要开展说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的二年级数学下册《表内除法一整理和复习》说课稿范文，希望能够帮助...

教学目标1．通过看实物图，使学生进一步了解除法的的第二种分法．2．能够看一幅图列出相应的除法算式（进一步掌握第二种分东西的方法一份一份分的方法）．3．培养学生抽象概括能力和认真观察、分析数...

教学目标：1、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。2、使学生懂得从数学的角度提出学过的数学问题，并能够解决问题，培养学生应用数学的意识。3、培养学生积极参与数学学...

教学内容：教材第101页总复习第2题及练习二十五第4、6、7题。教学目标：知识技能（1）使学生进一步理解乘法的意义及各部分的名称。（2）使学生进一步理解乘法口诀的意义和熟记乘法口诀表，并能熟练...

PHP，一个嵌套的缩写名称，是英文超级文本预处理语言（PHP:HypertextPreprocessor）的缩写。PHP是一种HTML内嵌式的语言，PHP与微软的ASP颇有几分相似，都是一种在服务器端执行的嵌入HTML文档的脚...

1)12÷2=2)12÷2=3)5÷5=4)54÷9=5)48÷6=6)7÷7=7)36÷9=8)6÷1=9)21÷3=10)42÷6=11)81÷9=12)42÷6=13)54÷6=14)16÷8=15)72÷9=16)8÷2=17)20÷4=18)12÷6=19)36÷6=20)16÷4=21)...

教学目标1．知道求几个相同加数和的乘法应用题的结构，初步掌握求相同加数和的乘法应用题的分析思路和解答方法，能正确解答这种类型的应用题．2．通过乘法应用题的分析解答，培养学生认真审题、动...

作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的《表内除法》教案，供大家参考借鉴...

表内乘法课后练习一、填空。1、23=6读作(2乘3等于6)，其中2和3都叫做(因数)，6叫做(积)。2、23读作(2乘3)，表示(2)个(3)相加，还可以表示(3)个(2)相加。3、4个5中的5叫做(相同加数)，4叫做(相同...

教学内容用7、8、9的乘法口诀求商．（教材第49页例1及“做一做”，练习十一第1题）教学要求1．让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法．2．使学生体会，用乘法口诀求商...

（1）4÷1=（2）2÷1=（3）5÷1=（4）2÷2=（5）6÷6=（6）8÷2=（7）5÷1=（8）24÷6=（9）3÷3=（10）12÷4=（11）10÷2=（12）4÷4=（13）5÷1=（14）8÷4=（15）10÷5=...

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的表内乘法（二）：7的乘法口诀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望...

学习内容：教科书P61学习目标：1、使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练6的乘法口诀。2、使学生有与同伴合作整理知识的'体验，感受探索的乐趣。学习重难点：重点：6的乘法口诀难点：理解含义学...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的小学数学二年级下册《表内除法整理与...

第1课时教学目标：使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理，初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。教学重点：掌握用乘法口诀求商的方法。教学难点：掌握用乘法口诀求商的方...

在年少学习的日子里，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编为大家整理的小学数学表内除法知识点，欢迎大家借...