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发表于:2023-12-27
作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的大班语言散文诗欣赏《秋天的雨》教案,仅供...
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发表于:2020-01-28
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”我欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让...
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发表于:2019-01-06
你带着一脸春风飘然而至,我带着一付面具茫然迷离,魂牵梦萦的相见却形若路人,物是人非晃如隔世,昨日情意绵绵已无处寻,爱已成叹息已成回忆。流年的风吹散了曾经的爱恋,岁月斑驳了生命中最美好...
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发表于:2016-04-11
心思量,然,孤,是解脱,更是美—题记秋天,一个伤感的季节,也是所谓汉收获有关的节气?更是悟误无悟的空间?是一种景像?是一种心情弧度?是一种寂寞中关于美的展示?还是一种思绪凝结着的意汉念呢?意愿孤...
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发表于:2017-09-04
案例背景:《幼儿园教育指导纲要》中指出:要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”幼儿园语言教育的目标之一是“...
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发表于:2023-02-20
无论是身处学校还是步入社会,大家都看过一些经典的散文吧?散文不受时间、空间的限制。写散文,多数时候都离不开事件。相信很多人都觉得散文很难写吧?以下是小编收集整理的大班语言散文诗教...
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发表于:2023-02-23
在日常学习、工作或生活中,大家一定看过散文吧?散文的宗旨是文笔一定要优美,文章一定要流畅。“形散而神不散”。想要学习写散文吗?下面是小编精心整理的大班散文诗听雨教案,仅供参考,欢迎大...
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发表于:2018-10-06
余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇,汉族人。当代著名的散文家、文化学者、艺术理论家、文化史学家、电视名人、节目特邀的主持人。今天小编就为大家提供了余秋雨经典散文欣...
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发表于:2016-01-17
教材分析:苏教版语文七年级下册共有六个单元:人物风采、童年趣事、建筑艺术、动物世界、信息传播和诗词拔萃。每个单元所选的文章都与生活紧密联系,都是学生日常生活中所能见到的。因此,在...
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发表于:2020-06-30
我的酒还是我的酒我的心还是我的心只是,我留了厚厚的胡子我的梦还是我的梦我的人还是我的人只是,我的舌头已经在打颤我的路还是我的路我的腿还是不停的弯只是,我的手上只剩空气我坐在没有...
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发表于:2023-07-25
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免的会接触到散文吧?散文是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。那么,你知道一篇好的散文要怎么写吗?以下...
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发表于:2019-06-29
设计意图:与孩子们相处,就要知道孩子们喜欢什么。孩子对颜色相当敏感,不至有一位小朋友跑来问我,老师为什么秋天一来,叶子就变黄了呢?孩子们好奇多问是我最喜欢看到的,这证明孩子们在了解这个...
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发表于:2023-08-05
教材简介:秋天是一个丰收的季节,是一个彩色的季节,大自然给予了孩子美的感受,让孩子们从视觉、味觉等多种感官上领略了秋天的美丽。”秋的畅想”主题活动给孩子深入了解秋天的机会。《秋天...
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发表于:2020-12-12
在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的大班散文诗听雨教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
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发表于:2019-07-30
一曲蝉鸣,遍野葱绿的枝蔓,一夜间,染色了浅秋的苍茫。扬起脸颊迎着凉嗖嗖的清风,久违的温润扑面而来,一种似曾相识的感知,在秋的晨雾中环绕。枝头的青叶,遮掩着丰满的果实,如同妈妈呵护孩子般贴...
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发表于:2017-11-07
引导语:秋雨在滴答滴答地唱着歌,下面的是本站小编为大家整理的大班语言散文诗欣赏《秋天的雨》教案,欢迎阅读。大班语言散文诗欣赏《秋天的雨》教案活动目标:1、理解散文诗内容,感受散文诗...
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发表于:2023-02-21
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触散文吧?散文是抒发作文真情实感,写作方式灵活的记叙类文学体裁。什么样的散文才是真正的好散文呢?以下是小编帮大家整理的大班语言散文诗教案《我多...
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发表于:2016-04-11
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。下面是小编整理的大班语言教案丰收的秋天,欢迎大家参考。活动目标1、欣赏诗歌体裁的'文字美。2、体验秋...
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发表于:2017-07-28
引导语:教案,你知道的'有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的小班散文欣赏《秋叶飘》教案,希望可以帮到大家。小班散文欣赏《秋叶飘》教案【活动目标】1、理解散文内容,感受秋天树叶飘落的...
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发表于:2018-04-16
梧桐雨下(一)醋醋,少放一点点,不会太酸。(炒菜时,放了醋也不一定酸)(二)谷穗,莠草你,籽粒饱满地弯着腰;诚实地低着头;回忆着:大地哺育的恩情。思索着:回报大地的途径。你,趾高气昂地挺着胸:摇弋着逢迎的...
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发表于:2020-07-31
风读梧桐早晨的阳光撩开云朵尽情地亲吻大地放牧闲暇的心情一只黑白相间的蝴蝶在窗台上徘徊,打坐探究夏天的密码牵引我的思绪七月的门楣就好比一张被风摊开的稿纸任花草树木肆意地涂鸦,落...
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发表于:2015-12-20
实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的幼儿园大班语言活动教案:秋天的雨,希望...
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发表于:2020-09-05
《写秋天的名家散文》济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻...
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发表于:2018-08-08
活动目标:1、从不同的角度去感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节。2、能细心倾听,初步理解诗中拟人化的表现手法。3、丰富词汇“五彩缤纷”、“温柔”等。活动准备:自制多媒体课件...
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发表于:2019-04-05
我们要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,可运用电教演示法、审美熏陶法、师幼合作法、动作表演法等。接下来小编为你带来大班语言春天诗歌赏析,希望对你有帮助。这是一首充满情趣的作品,生...