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  • 最新《1000以内数的认识》教学反思范文(精选12篇)
    发表于:2023-12-20
    随着社会一步步向前发展,课堂教学是重要的工作之一,反思过去,是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的最新《1000以内数的认识》教学反思范文,仅供参考,大家一起来看...
  • 《认识路线》数学教学反思
    发表于:2017-11-15
    身为一位优秀的老师,我们需要很强的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编精心整理的《认识路线》数学教学反思,供大家参考...
  • 1000以内数的认识-教学设计
    发表于:2023-12-21
    1000以内数的认识-教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教材二年级下册P68教学目标:1.通过直观的数数使学生认识计数单位百、千,并掌握数数方法,掌握10个一百是一千。2.初步理解相邻计数...
  • 认识100以内的数教学设计
    发表于:2018-01-19
    教学目标:1.结合具体情境,认识计数单位百,知道1百是多少,会数100以内的数,初步感知100以内数的读写;2.通过生动有趣的活动,经历数概念形成的过程,并能结合实际进行估计,发展学生的数感;3.在认识100...
  • 三年级数学《1000以内数的认识》教学设计
    发表于:2018-07-05
    【教学内容】(人教版)《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第68~69页的内容。【教学目的】1.让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用;能认、读、写千以内的数,知道这些数是由几...
  • 《1000以内数的认识》优秀教学设计
    发表于:2017-11-05
    课题:1000以内数的认识教学内容:人教版小学数学第四册69页内容及练习教学目标:1、知识与技能:通过直观数数,使学生认识计数单位百/千;学习计数方法,掌握10个百是一千。初步理解相邻计数单位...
  • 一年级数学《100以内数的认识》教学反思
    发表于:2015-08-16
    《100以内数的认识》是义务教育课程一年级下册的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。旨在让学生在掌握数序的同时,了解数数方法的多样化及如...
  • 《万以内数的认识》教学设计
    发表于:2022-04-06
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些...
  • 《小数的初步认识》数学教学反思
    发表于:2015-05-06
    《小数的初步认识》是人教版新课标小学数学三年级下册的第7单元的教学内容,孩子们在小学数学一年级下册认识人民币这个单元中已经见过了表示价格的一位小数,再加上孩子们平时逛超市的购...
  • 《1000以内数的认识》公开课教案
    发表于:2018-01-12
    撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作,好的公开课教案能够激发同学兴趣,培养同学多方面的能力,有效提高课堂教学效率。本站提供的这套二年级数学下册《1000以内数的认识》公开课...
  • 对1000以内数的认识教案
    发表于:2017-12-13
    教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第68页---69页。教学目标(一)知识与技能1、学生在认识100以内数的基础上,让学生在具体的情境中经历1000以内数的数数过程,能...
  • 《认识10以内的序数》教案与反思范文
    发表于:2016-02-01
    我设计的活动主要目标是认识1——10的序数,学习确定物体在序列中的位置和掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置,体验数学活动的乐趣。在我设计这个教案之前还不是很明确何为...
  • 《认识负数》数学教学反思
    发表于:2015-02-16
    《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念的进一步拓展,是学生学习有理数的启蒙阶段。本阶段中所指的负数,主要是日常生活中常见的、学生可以直接感受的负数。学生在认识...
  •  1000以内数的认识-教学设计
    发表于:2015-12-25
    教学内容:义务教育课程标准实验教材二年级下册P68教学目标:1.通过直观的数数使学生认识计数单位百、千,并掌握数数方法,掌握10个一百是一千。2.初步理解相邻计数单位间的十进关系。3.经历...
  • 新课标《万以内数的认识》教学反思(3篇)
    发表于:2015-05-26
    《万以内数的认识》教学反思(1)万以内数的认识一课的教学目标是:让学生在数一数活动中,经历数数的过程,认识计数单位千,体会数的意义,体验计数的作用;认识1000以内的数,能用具体的数描述生...
  • 大班数学教案认识10以内的单双数教学反思
    发表于:2023-02-04
    身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的大班数学教案认识10以内的单...
  • 一年级数学《100以内数的认识》教学反思(通用11篇)
    发表于:2023-12-20
    在学习、工作、生活中,我们需要很强的课堂教学能力,反思过去,是为了以后。那么问题来了,反思应该怎么写?下面是小编帮大家整理的一年级数学《100以内数的认识》教学反思(通用11篇),希望对大家...
  • 数学二年级下册《1000以内数的认识》教案
    发表于:2016-04-28
    教学目标:知识与技能目标:使学生掌握数数的方法,会数1000以内的数,体验数的产生和作用,知道10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,认识计数单位“百、千”初步体会两个相邻计数单位之间的十...
  • 万以内数认识教学随笔
    发表于:2022-11-07
    在日常学习和工作生活中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。经典的随笔都有哪些?下面是小编为大家收集的万以内数认识...
  • 数学《认识角》教学反思
    发表于:2017-06-26
    记得这样一句话:“听过了,就会忘记,看过了,就会记住,做过了,就会理解”,所以在这节课,我们力争让学生去做数学,玩数学,注重学生学习数学是一个体验,理解和反思的过程。(一)联系生活,抽象出角的...
  • 《100以内数的认识》教学设计
    发表于:2017-12-28
    本部分设计初衷:一年级学生在入学前就能空口数到100甚至100以上,但在实际数实物时却很容易发生错误,因为在实际数实物时涉及到他们在具体数物品时能力的高低以及有无好的数数品质。为了使...
  • 最新《1000以内数的认识》教学反思范文
    发表于:2015-05-26
    《1000以内数的认识》是在学生学习了100以内数的认识的基础上,对数的认识的进一步学习。义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身...
  • 1000以内数的认识教案教学设计参考
    发表于:2016-05-22
    一、教学内容:教科书第67、68页二、教学目标:1.知识技能方面:、(1)使学生认识1000,能感知1000是一个大数,了解1000大约有多少。(2)知道每俩个相邻的计数单位之间都是十进制的关系,会数1000以内的...
  • 《1000以内数的认识》教学设计
    发表于:2016-05-26
    【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年下册)》第68~69页的内容。【教学目标】1.让学生经历数数的过程,体会数的产生和作用。2.能认、读、写千以内的数,知道这些数是...
  • 数学《吨的认识》教学反思
    发表于:2015-02-14
    身为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的数学《吨的认识》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢...