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  • 《桃花源记》教学设计范文精选
    发表于:2017-12-14
    一、导入谁来解释一下世外桃源的含义或举例说明其含义。〈比喻理想中的生活安乐而环境优美的世界;另比喻一种空想的脱离现实生活的地方。〉注:根据学生的解释来揭示课文。二、整体感知a)...
  • 《桃花源记》《大道之行也》比较阅读教案范文
    发表于:2017-09-27
    教学背景:我上的是《论语》《桃花源记》《大道之行也》这三课的对比阅读课。之所以选这三课来进行综合复习,是因为《大道之行也》这篇课文在历史上影响很大。在文中,儒家学派为我们构想出...
  • 初中文言文《桃花源记》知识点小结
    发表于:2019-12-08
    一、文学常识本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇...
  • 初二语文桃花源记的知识点总结
    发表于:2014-12-28
    初二语文中,桃花源记是重要的一篇课文,所以学生要做好知识点总结。小编为大家力荐了初二语文桃花源记的知识点和相关练习题,给大家作为参考,欢迎阅读!初二语文桃花源记的重点知识点一、重...
  • 桃花源记优秀读后感
    发表于:2022-09-27
    当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的桃花源记优秀读后感,希望能够帮助到大家。读了陶渊明...
  • 桃花源记人教版初二语文上册知识点
    发表于:2017-07-19
    一、重点字词1.给下列加点字注音。俨yǎn然?阡陌qiānmò?髫tiáo?诣yì间jiàn隔?问津jīn?此中人语yù云点拨:注意多音字"间""语"的读音。2.解释下面加点的词语。(1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着...
  • 《桃花源记》读后感(精选39篇)
    发表于:2023-03-05
    当品味完一本著作后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《桃花源记》读后感,欢迎阅读与收藏。《桃花源记》读后感篇1《桃花源...
  • 人教版的八年级语文上册《桃花源记》教学反思
    发表于:2017-10-25
    《桃花源记》为传世佳作。我非常喜欢作者描绘的如真似幻的美好社会。对于这篇古文学习,我认为朗读是首要的,更是必要的。古人云:“书读百遍,其义自见。”是有道理的。那么这篇课文究竟能给...
  • 辽宁2017年中考语文考点试题:桃花源记
    发表于:2015-09-25
    《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,作者借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的...
  • 桃花源记读后感(通用32篇)
    发表于:2023-12-26
    当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的桃花源记读后感(通用32篇),希望对大家有...
  • 人教版八年级语文上册桃花源记同步练习
    发表于:2016-04-19
    桃花源记测试一林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣...
  • 《桃花源记》公开课教案设计
    发表于:2019-11-26
    【设计指导思想】1、以学生为主体,教师为主导。2、突出语言训练和思维训练。【教学重点】1、文言字词。2、引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活。【教学难点】理解陶渊明这篇文...
  • 《桃花源记》教案
    发表于:2017-11-26
    教学重点:1,学习课文以渔人行踪为线索安排材料的方法。2,作者塑造的“世外桃园”所寄托的作者的社会理想。教学难点:文章的主题。预习要求:1,给下列字注音:缘旷豁髫诣骥2,朗读并试背课文。教时...
  • 桃花源记高中优秀教学设计
    发表于:2015-03-22
    一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音:豁然俨然衣着阡陌鬓要邑诣骥语2.积累文言词汇,掌握文言词汇的特点。(1)通假字:具、要;(2)古今异义:交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义:舍、寻;(4...
  • 桃花源记读后感9篇
    发表于:2024-01-08
    当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的桃花源记读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。桃...
  • 《桃花源记》人教版初二语文上册同步练习及答案
    发表于:2017-08-18
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案:桃花源记同步练习(7),供大家参考。课外拓展...
  • 桃花源记文言文赏析
    发表于:2018-07-22
    初中语文文言文复习:《桃花源记》陶渊明(1)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘(2)溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英(3)缤纷(4)。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水...
  • 桃花源记读后感想心得感悟500字
    发表于:2019-05-04
    《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,作者为我们勾勒了一个没有剥削、没有阶级,自给自足,自得其乐的理想社会。以下是Sara小编为大家提供的桃花源记读后感500字,供大家参考借鉴!桃花源记读...
  • 《桃花源记》原文阅读及对照翻译
    发表于:2015-06-24
    《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现...
  • 桃花源记教案(通用6篇)
    发表于:2023-12-27
    桃花源记通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自...
  • 桃花源记读后感六百字左右
    发表于:2022-02-27
    看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的桃花源记读后感六百字左右,仅供参考,大家一起来看看吧。桃花源...
  • 初二上册语文桃花源记原文及翻译
    发表于:2017-07-22
    桃花源记全文阅读:出处或作者:陶渊明晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有良田美池...
  • 桃花源记繁体字原文
    发表于:2017-09-25
    《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处,描写了一个美好的世外仙界。yjbys小编整理了一个桃花源记繁体字原文在下面,希望可以帮助大家学习!桃花源記【繁体】晉·陶淵明晉太元...
  • 桃花源记获奖教学设计
    发表于:2016-05-08
    《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是小编精选的桃花源记获奖教学设计,欢迎参考!【1】桃花源记获奖教学设计[教学目的]:1.落实课文的朗读和古文...
  • 《桃花源记》教学设计案
    发表于:2018-01-16
    陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人,他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产,其中最出色的《桃花源记》和《桃花源诗》(《桃花源记》乃《桃花源诗》的序文),已经成为我国人民雅俗共赏的精彩作...
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