有关论语十二章优秀教学设计的知识精选

论语十二章优秀教学设计模板

发表于：2023-12-27

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的论语十二章优秀教学设计，欢迎大家...
论语十二章教案及反思

发表于：2017-07-05

《论语》的思想虽然距今已经两千多年,但并没有过时。下面是小编整理的论语十二章教案及反思，欢迎大家阅读。教学目标1.积累文言词语，理解各章语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2.通...
七年级论语十二章教案

发表于：2015-02-01

《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一。下面是小编整理的七年级论语十二章教案，欢迎大家阅读。【教学目标与重难点】1.理解课文思想内容，能流畅地朗读、...
论语十二章教案

发表于：2017-11-24

中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文...
《论语》十二章论语》十二章

发表于：2017-05-18

《论语》十二章，是《论语》精华部分，主要谈求知和修养，学习之后可指导自己的言行。今天yjbys小编为您收集整理了《论语》十二章的原文及翻译，想了解的可以看看，更多古诗词原文请关注yjbys网...
过秦论优秀教学设计

发表于：2018-01-13

教学目的了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。（难点）了解先进行论证，然后得出结论以及运用对偶、排比的.写作方法。掌握一些常用的多义词，疏通文意。（重点）教学课时...
小学语文《论语六则》优秀教学设计

发表于：2017-08-24

[教法学法]本文短小精悍，拟通过通读感知、品读赏析、创读拓展三个教学环节让学生在自读、探究中获得知识，得到启示。教学流程第一课时（一）导人新课在源远流长的历史长河中，有不少光耀千古的...
论语十二章教案设计

发表于：2016-06-13

人生当自勉，学习需坚持。下面是小编整理的论语十二章教案设计，欢迎大家参考。一、教学要求1.要求能疏通文意，掌握本文的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语...
论语十二章教案2015「优秀篇」

发表于：2015-02-02

一、教材导入同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它...
论语十二章优质课教案（精选12篇）

发表于：2023-12-24

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的论语十二章优质课教案，欢迎阅读，希望大...
论语十二章优质课教案

发表于：2016-04-12

中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文...
《论语》十二章教学反思总结

发表于：2015-04-11

对于文言文,是最让师生头疼的文学体裁的一种。从教这些年以来，我自己上了不少的文言文，也听了同校不少教师上的有关文言文的优质课。尽管如此，但对于文言文的把握,我仍然觉得在这方面的教...
《论语十则》语文教学设计

发表于：2017-04-08

一、教学目标①熟练背诵并正确翻译这篇课文。②理解课文思想内容，对照反省自己③积累文言词汇。二、教学重点背诵、翻译、理解课文内容。三、课前准备①搜集孔子及其《论语》的有关资料...
六国论优秀教学设计

发表于：2015-04-14

引导语：领会苏洵关心国家、反对屈辱求和，主张抵抗外辱的思想，了解作者借古讽今的现实针对性。下面是小编为你带来的六国论优秀教学设计，希望对你有所帮助。一、教学目标(一)学习本文中例证...
高中二年级语文《过秦论》优秀教学设计

发表于：2017-11-06

【设计理念】《过秦论》是一篇内容非常丰富，语言极有特色的史论。学习本文的主要目标，是理解秦之过及借鉴意义，明确对比论证方法和掌握重要文言词句。本设计突破传统的“读文章─—讲字词...
《第二章电路》优秀教学设计

发表于：2023-02-12

作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的...
七年级《〈论语〉十则》优秀教学设计

发表于：2017-11-28

【教学内容】《论语》十则选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第二单元。【设计理念】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中...
语文天地二优秀教学设计

发表于：2020-01-21

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮...
《论语十二章》教学设计

发表于：2017-11-24

一、学习目标：(1).掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识，体味《论语》的语言风格及其对后世文学的影响。(2.)掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。2....
2016人教版论语十二章教案

发表于：2015-07-31

《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。下面是小编整理的2016人教版论语十二章教案，欢迎大家阅读。第一课时教学目标...
论语十二章优秀教学设计

发表于：2017-11-24

学习本文，应遵循化难为易，由浅入深的原则，在起始阶段无需将而之于其等文言虚词的含义讲得抽象而难懂，学生可以翻译，了解区别就可以了。而对于文意的理解，可以通过老师穿插故事的方式帮助学生...
论语十二章的教学设计

发表于：2017-11-09

教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。"论语"是儒家学派的经典著作之一,作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅,含蓄隽永的语言,希望对大家有所帮助!更多内...
人教版论语十二章教案

发表于：2017-11-03

《论语》十二章，是指初中一年级课本上的十二章论语，其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。下面是小编整理的人教版论语十二章教案，欢迎大家阅读。知识与技能1.了解古代大教育家孔子...
2016年《论语》十二章教学设计

发表于：2015-05-05

《论语》十二章的教学中，我们要培养学生阅读理解文言文的能力。以下是本站小编为大家整理的《论语》十二章教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应...
论语十二则教学设计及反思

发表于：2018-07-04

《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。即使在今天，其精华部分依然为我们所效法。《论语》文简义长，质朴含...