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2017年社会工作师《工作实务》备考试题(附答案)

栏目: 社会工作者 / 发布于: / 人气:3.08W

  一、选择题

2017年社会工作师《工作实务》备考试题(附答案)

1[多选题]下列对于优抚安置社会工作的界定的说法中,正确的是(  )。

A.优抚安置社会工作是一项政治性很强的工作

B.优抚安置社会工作对象是现役军人、退役军人及其家属

C.一项“补偿性社会保障制度”

D.优抚安置社会工作是在长期的革命和建设实践中形成并发展起来的

E.要确保服务对象生活水平高于所在地平均生活水平

参考答案:A,B,C,D

2[多选题] 小马因盗窃而被判了刑,之后被送往社区矫正试点,参加具有社区服务或社区劳役性质的社区公益劳动。下列对于社区劳役的说法中,正确的是(  )。

A.我国的社区公益劳动制度是个独立的刑罚

B.社区劳役又可称为社区服务

C.西方的社区劳役是一种非监禁化的措施

D.小马他们从事的是无偿劳动或服务

E.我国的社区公益劳动制度是个独立的刑种

参考答案:B,C,D

3[单选题] 社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于( )。

A.志愿者联系网络 B.互助网络C.邻里协助网络 D.个人网络

参考答案:B

4[单选题] 下列选项中关于社会组织中的企业社会工作者表述错误的是( )。

A.目前从事企业社会工作服务的社会组织主要是社会工作事务所

B.社会组织中的企业社会工作者在社会工作发展中具有重要影响

C.某些基金会和协会也可以成为从事企业社会工作服务的社会组织

D.社会工作者在外围提供服务,企业管理层对社会工作者持有戒备心理

参考答案:A

5[单选题] 以下论述中,不属于收集评估资料的`方法的是( )。

A.利用档案记录进行评估

B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C.观察社工机构的变化

D.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

参考答案:C

6[单选题]进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须(  )的基本假设。

A.坚持以家庭为中心的理念

B.提供以家庭为基础的支持

C.运用生态视角

D.采取危机介入策略

参考答案:C

参考解析:运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其是对于处于弱势的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。

7[多选题]社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作,则她在开展工作过程中应该注意的问题有(  )。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务

D.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

E.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

参考答案:A,D,E

参考解析:在社区矫正工作领域,运用社区工作方法,应该注意以下几个方面的问题:①进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境;②开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯;③挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作。

8[单选题] 下列选项中有关企业社会工作服务说法错误的是(  )。

A.社会工作者可以通过为职工提供咨询、辅导和社会资源对职工提供支持

B.社会工作者可以利用小组工作方法对职工进行培训,培育职工健康意识、权益意识

C.社会工作者可以利用行政工作方法,向广大职工宣传相关法规

D.社会工作者应该协助企业消除或减少影响职业安全与健康的因素

参考答案:C

9[多选题] 社会工作者对患者进行依从治疗的咨询有四个不同的阶段,在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有( )。

A.激活社会支持

B.协助维持技巧

C.教会如何应对失误的技巧

D.利用跟进的技巧

E.有效管理压力的技巧

参考答案:B,C,D

10[多选题]抗逆力理论认为,个体自身如果具备一定的保护性因素,当他面对生活逆境时,会直接产生(  )的能力。P312

A.自我平衡B.社会连接C.生活管理D.自我实现E.抗逆力启动

参考答案:A,E

参考解析:抗逆力理论认为,如果个体自身或其环境中具有适配的、得力的、恰当的保护因素,直接就可以产生两种能力:①自我平衡能力,保证个体在压力和逆境面前维持舒适,平稳重构;②抗逆力的启动,调整自我,应对压力,重构生命,获得良性发展。