牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案

导语：牛津英语是现在很多学校的英语教科书，老师上课前都需要准备牛津英语教学案，下面YJBYS小编分享牛津英语7B Unit6 Vocabulary教学案，欢迎参考!

　　教学案学习目标：

掌握宠物的名称和身体部位的名称

beak ，feather ，fin ，paw ，scales ，tail ，whiskers wing

学会使用本单元的单词描述宠物。

　　课前自主学习：

在网上或词典上查询一些有关于动物、鱼等身体部位名词。

　　体验与实践

　　一、预习情况交流

你能说出动物各部位的名称吗?

1.喙 2. 羽毛 3. 鳍 4. 爪子

5. 鳞片 6. 尾巴 7. (猫，鼠的)须 8. 翅膀

　　二、重点热点点击

⒈ get tired 中的get 是联系动词，意思是“变成，变得”，后面通常跟形容词做表语。

I get hungry after school. 放学后我就饿了

⒉ come home 回家

home 在该句子中是副词，副词前不能用介词“to”，类似的短语有 go home ，如果说去某人家，就是“go to one’s home”，这里 home 是名词，应用介词“to”，如：

Come to my home. 来我家。

Go to Lily’s home. 去丽丽的家。

⒊ knock on 敲……，也可用 knock at， 如：

Don’t knock on the door, please. 请不要敲门。

The children will knock on the door , and shout “trick or treat” .

孩子们会敲门，吆喝着“不招待就使坏”。

⒋ look so beautiful 看上去那么漂亮

look 在本句中是系动词，意思是“看上去，看起来” 后面通常加上一个形容词做表语。

He looks strong。 他看上去很结实。

Mr. Green looks quite young。 格林先生看上去很年轻。

　　目标达成检测

　　I. 将下列短语翻译成英语

⒈ 看起来如此漂亮 ⒉ 在阳光下

⒊ 敲笼子的门 ⒋ 一个非常特殊的学生

⒌ 累了 ⒍ 到家

　　II.用动词的.适当形式填空

⒈ your sister (go) to school by bike every day?

⒉ Where Jill (come) from ?

⒊ Don’t (talk) in class.

⒋ They want (see) Uncle Wang today.

⒌ He (like) (watch) CCTV news in the evening .

　　III.选择题

( )⒈ There’s something wrong my computer.

A. on B. of C. with D. at

( ) ⒉ My cat a black and white tail.

A. have B. has C. there is D. there

( ) ⒊ My parrot is special food.

A. very a B. a quite C. a very D. very

( ) ⒋ My father was cooking supper when I .

A. got home B. got to home C. come home D. come to home

( ) ⒌ My parrot’s feathers look so nice the sun.

A. under B. between C. into D. in

　　相关知识链接

下面是一些关于Cat的成语，一定很有趣吧，，你能记住他们的意思吗?

Like a cat on hot brick 坐立不安

bell the cat 冒险行为

Let the cat out of the bag .泄露秘密

to rain cats and dogs 倾盆大雨

　　课外拓展探究

请你重新观察一下金鱼，将它的特征描述一下，不少于8句话。